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文档简介

莲花湾幼儿园家长沙龙活动方案2013学年第二学期一、活动目标 为进一步加强幼儿园与家长的沟通交流，营造良好的家园合作氛围，结合幼儿园办园理念及思路，以家教沙龙活动为契机，宣传幼儿园的教育教学理念，介绍幼儿园开展的各项课程、活动，让家长真切地了解幼儿培养目标和办园特色等情况，并认真听取家长对幼儿园管理和教育教学的意见、建议二、活动目标1、通过家教沙龙活动，密切家园联系，促进家园同步教育。2、介绍本学期工作重点、幼儿的发展目标以及需要家长配合和注意的事项，让家长进一步了解幼儿在园的生活情况。3、通过互动交流、讨论家庭教育中的一些问题，为家长解除困惑，寻找科学育儿的方法，促进幼儿健康成长。三、活动时间 2014年3月12日（新生）、2014年3月18日（小中大级）五、参加人员 各班教师、全园家长6、 活动流程（新生）1、家长入场，观看孩子在园生活点滴。2、主持人开场白3、家长以幼儿身份体验“逻辑狗思维课程”。4、讲解逻辑狗思维课程游戏活动各环节设计的意图。5、观看情景表演并讨论小品的内容。（1） 幼儿园门口死活不愿上幼儿园的孩子？（扮演者：妈妈-温馨；孩子-周焕欣）A、 面对哭得歇斯底里的孩子，如果您是这位家长，您会怎么做？（提问个别家长进行讨论，并给予正确的做法提示）（2）商场里无理取闹的孩子。（扮演者：妈妈-胡碧碧；孩子-陈丽碧）A、 面对孩子的无理取闹，如果您是这位家长，您会怎么做？（家长讨论分享各自的做法）（3）接孩子回家的路上。（扮演者：妈妈-王淑宝；孩子-黄静文）A、 如果您是这位家长，您会怎么问孩子？才能与孩子进行有效的沟通？6、针对家长比较关注的话题进行讨论、分享。六、活动准备。 1、逻辑狗思维课程的活动设计。 2、做好各班新生家长的通知工作。 3、沙龙活动之前各班布置好室场，准备签到表。 4、各负责小品的教师抓紧时间进行排练。7、 工作安排。 1、活动策划组织：刘玉蓉2、活动主持：豆芸瑶3、逻辑狗思维课程组织：马慧4、情景表演人员：温馨、周焕欣、胡碧碧、陈丽碧、王淑宝、黄静文5、迎宾人员：郭婉莹、黄静敏6、接待：各班教师7、场地布置：黄静文、王淑宝、周焕欣、黄君莹、陈丽碧、陈丽嫦八、旧生家长沙龙活动安排。小级：日期：3月14日1、负责人：各班班级人员。2、协助人员：乔托班-修拉班，提香班-几米班，德加班-塞尚班中级：日期：3月21日1、负责人：各班班级人员。2、协助人员：几米班-修拉班，塞尚班-达利班大级：日期：3月28日1、负责人：各班班级人员。2、协助人员：修拉班-
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