2019-2020年六年级语文下册期末试卷.doc

2019-2020年六年级语文下册期末试卷 考试时间：150分，满分100分题号一二三四五六七总分得分一、汉语拼音。（8分）1.读拼音，写句子。（5分）g fn yun yng b kng jn,wI jin chng jing tin j li。 2.判断音节正误，在正确的一组后打“”，用横线画出错误的音节并改正。（3分）（1）心虚（xn x） 鲁讯（l xn） 妈妈（m ma）西安（xn） （ ）（2）漂流（pio li ）红花儿（hng hu er愧疚（kiji） （ ）（3）知趣（zh q） 饥饿（j）一心一意（yxn yy） （ ）二、汉字。（8分）1.“魁”字用音序查字法应先查音序（ ），再查音节（ ）；用部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画；“魁”字共（ ）画，第八画是（ ）。“魁”字在字典里的解释有：为首的，第一名；身体高大。请你根据它的意思各组一个词： 、 。（4分）2.“凸”的第二画是 ；“殴”的第四画是 ；“凹”的第二画是 ；“母”的第四画是 。（2分）3.给下列加点字注音。（2分）剥（ ）皮 参（ ）差（ ）不齐 单薄（ ）三、句子。（5分）1、按要求写句子。（5分）（1）半响，父亲才说：“你应该去寻找那片天残缺的青花，找到了也就得到我的配方了。”（改为转述句） （2）你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改为陈述句） （3）小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子。（缩写句子） （4）小葱拌豆腐（ ）（补充歇后语）（5）同学们唱着动听的歌曲和优美的舞蹈庆祝自己的节日。（修改病句） 四、根据所学内容填空。（10分）1.六年中，我们认识了 的彭德怀将军， 的林冲， 的孔子；欣赏了 的黄山、秦兵马桶， 的三亚落日。2.诗歌常常蕴含诗人的理想，比如，诗人于谦通过“ ， 。”来表达自己不同流合污的志向，诗人王冕通过“ ， 。”来寄予他鄙视流俗、贞节自守的高尚情操，这种手法叫 。3.月亮是美好的，我会用 等四字词语来形容月亮，我想到的写“月”的诗句有 ， ， 。4.烟台的海，是 ，是 ，是 。5.福楼拜告诉莫泊桑才气就是 ；苏格拉底让学生通过摘麦穗懂得机不可失， ；刘老师放飞“理想的风筝”让学生明白 。五、口语交际。（6分）1.保护环境，人人有责。为强化人们的环保意识，请你以“水、空气、森林”为对象拟两条环保标语。例如：污染空气，等于慢性自杀。（每条不超过20字）（3分） 2.六年的小学生涯一定让你与母校结下了深厚的感情，在即将离开母校的时候，你有什么想对母校说的？写几句话，表达自己对母校的深厚感情。（70字左右）（3分） 六、阅读。（33分）（一）詹天佑（节选）（14分）居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。八达岭隧道长一千一百多米，有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量，决定采用中部凿井法，先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿。外面两端也同时施工，把工期缩短一半。1.詹天佑在开凿隧道时采取了哪两种凿井的方法？原因是什么？（4分）第一种是 ，原因是 。第二种是 ，原因是 。2.看看下面的图，想想它们代表哪处山岭，将答案填写在图下括号里，然后在图上画出詹天佑采取的凿井示意图。（2分）（ ） （ ）3.从文中的画线部分，你想到了哪些四字词语或成语？至少写两个。（2分） 4.这段话的意思可以概括为（ ）。（2分） A.讲开凿居庸关隧道的情况。 B.讲开凿八达岭隧道的情况。 C.讲开凿隧道的情况。 D.讲开凿隧道遇到的困难。5.从一座大山的两端同时向中间凿进，怎样才能保证隧道在中间准确无误地接通呢？说说你的想法。（4分） （二）郑 板 桥郑板桥是清朝的一位书画家。小时候，他聪明好学，但家里很穷，夜里读书没钱买灯油，他经常到附近一个庙里，借着佛灯读书。后来中了进士当了县令。郑板桥一生最（突出 杰出）的成就，是在诗书画方面独树一帜，号称诗书画三绝。他的诗大都来自现实，来自生活，言之有物，读起来妙趣横生。他写的字大大小小，歪歪斜斜，如乱石铺路，但是给人以一种特殊的美感，自成一家，这就是他的板桥体。如今还有不少人在摹仿他的书法呢！郑板桥的画也闻名于世。他特别喜欢画兰、竹、石。他认为兰花四时不谢，竹子百年长青，石头万古不移，是值得歌颂的。郑板桥在潍县当县令时，因那里闹灾荒，他私自开仓救济老百姓因而被罢官。从此，他回到家乡以卖画为生。可他有个怪脾气，一些财主、官吏依仗财势叫他画，他却偏不画。 郑板桥卖字画所得的钱，大多数给了穷人。他身背一个长口袋，卖画的银子放在里面，一路散发给穷苦百姓，走到家银子也散发光了。郑板桥活到七十三岁。他的一生给我们留下了许多宝贵（财富 财产），永远值得我们怀念。1在带点字的正确读音上打（4分） 后来中（zhn zhn）了进士 散（sn sn）发他身背（bi bi）一个长口袋 号（ho ho）称2从文中括号里选择恰当的词画上横线。（2分）3把文中符合下列意思的词语写在括号里。（2分）单独打起一面旗号，比喻自成一家。（ ）指充满了美妙的情趣。（ ）4郑板桥特别喜欢画兰、竹、石的原因是什么？（2分）5简单概括郑板桥同情穷苦百姓的两件事。（3分）第一件：第二件：6把短文用双竖线分成三段，并归纳段意。（6分）七、作文。（30分）请以“ ，我想对你说”为题，写一篇文章。要求：1.把题目补充完整。 2.要说真话，写实事，表真情。 3.500字左右。400附送：2019-2020年六年级语文下册期末试卷附参考答案校名 班级 姓名 得分（卷首语：亲爱的同学们，经历过春天的辛勤耕耘，终于到了采撷盛夏的硕果时刻！相信你一定能够发挥最好的状态，在试卷上留下你美观的字迹，反复推敲的答案，同时还有你良好的学习习惯和充满希望的期待。加油！）卷面整洁2分一、 字词小博士。（学习语文，字词是基础，细心完成吧！）（14分）1、 根据拼音写工整美观的汉字。(8分)mi gu p sa x shng tng lng b chn( ) ( ) ( ) ( )shu xu zhng peng jio hu y zhu bng dio( ) ( ) ( ) ( )2、 按照要求填上成语。（6分）评一评人物： 孔子（ ） 孙悟空（ ） 赞一赞景物： 烟台的海（ ） 三亚落日（ ）聊一聊话题： 抗震救灾（ ） 珍惜时光（ ）二、 句子小精灵。（句子练习，请看清要求！）（7分）1、 把句子写生动有趣。（2分）萤火虫在夜空飞来飞去。 。2、 加上适当的关联词合并这三句话。（2分）天游峰的扫路人年过七十了。 天游峰的扫路人不愿意离开他深爱的岗位。 天游峰的扫路人自信、豁达、以苦为乐。_3、同学们，课外，你一定积累了很多古诗句吧！试着补充这些脍炙人口的诗句：“秦时明月汉时关，。”“，一片冰心在玉壶。”“我劝天公重抖擞，。”（3分）三、 小小美文家。（调动平时积累，完成填空！）（17分）1、 ，看不出，也看不出，无日。（夹竹桃）（3分）2、 孔子有关复习的名言有“，”。水在孔子的眼中是“”“ ”“ ”“ ”的真君子。朱熹也曾从水那儿得到感悟“，。”（4分）3、 老师在我们心中永远是天使，永远是，是。福楼拜告诫莫泊桑：青年人贵在坚持，才气就是。刘老师通过放理想的风筝，在学生的心田播下了、的种子。（3分）4、 本学期，我们学习了发生在第二次世界大战中的课文，分别是、。请你用一句话来表达自己对战争的看法：。（4分）5、 “那些秃顶在枫树下，微微泛着红光。遇到枫叶密集，偶尔有些空隙，那边有人走过时，就会一闪一闪地亮，像沙里的瓷片。”这段描写出自（谁）的小说 ，写的是。（谁）我还知道小说中这些人物：、。（3分）四、阅读小能手。（短文阅读，多读几遍，不要漏做哦！）（30分）（一）广玉兰（12分）广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽(zhn dn)放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻(zun zhun)了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰呢，花瓣虽然凋(dio tio)谢了，花蕊却依然挺立枝头，它已长成两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似（s sh）的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。 1、选择正确的读音。（用横线画出来）（2分）2、按要求写词语。（2.5分）“迫不及待”的近义词是，“热热闹闹”的反义词是，再写三个AABB式的词、 、。3、用波浪线画出文中的一句比喻句。把比作，这样比的好处：。（1+0.5+0.5+1=3分）4、本段是按的写法，写了广玉兰哪几种花开的形态？。（1+2=3分）5、“远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。”是作者的联想，请选择一种喜欢的花，也写一个由此花引起的联想。（1.5分）（二）西 湖 的 “绿”（18分） （作者：宗 璞p） 六月间，我第四次来到西子湖畔奇怪的很，这次却有着乎不同的印象。六月并不是好时候，没有花，没有雪，没有春光，也没有秋意。那几天，有的是满湖烟雨，山光水色，俱是一片迷蒙。西湖，仿佛在半醒半睡。空气中，弥漫着经了雨的栀(zh zh)子花的甜香。 雨中去访灵隐，一下车只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天， 苍翠欲滴 ，似乎飘着的雨丝也是绿的。飞来峰上层层叠叠的树木，有的 绿得发黑 ， 深极了 ， 浓极了 ； 有的绿得发蓝 ， 浅极了，亮极了 。峰下蜿蜒的小径，布满青苔，直绿到石头缝里。在冷泉亭上小坐，直觉得遍体生凉，心旷神怡。亭旁溪水铮淙（cng zng），说是溪水，其实表达不出那奔流的气势，平稳处也是碧澄澄的，流得急了，水花飞溅，如飞珠滚玉一般，在这一片绿色的影子中显得分外好看。 西湖胜景很多，各处有不同的好处，即便一个绿色，也各有不同。黄龙洞绿得幽，屏风山绿得野，九曲十八洞绿得闲。不能一一去说。漫步苏堤(t d)，两边都是湖水，远水如烟，近水着了微雨，也泛起一层银灰的颜色。走着走着，忽见路旁的树十分古怪，一棵棵树身虽然离得较远，却给人一种莽莽苍苍的感觉，似乎是从树梢一直绿到地下。走进看时，原来是树身上布满了青苔，绿阴阴的苏堤，更加绿了几分。有的青苔，形状也有趣，如耕牛，如牧人，如树木，如云霞，有的整片看来，布局宛然如同一幅青绿绿山水画。这种绿苔，给我的印象是坚韧不拔，不知当初苏公对它们的印象怎样。 在花港观鱼，看到了又一种绿。那是满池的新奇，圆圆的绿叶，或亭亭立于水上，或宛转靠在水面，只觉得一种蓬勃勃的生机。跳跃满池。绿色，本来是生命的颜色，我最爱看初春的杨柳嫩枝，那样鲜，那样亮，柳枝儿一摆，似乎蹬着脚告诉你，春天来了。荷叶，则要持重一些，初夏，则更成熟一些，但那透过活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力，是一样的。再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚着，简直好像满池都要裙袂(mi qu)飞扬，翩然起舞了。 1、划去不正确的读音。（2分）2、按要求写词语。 （1.5分）写出描写“绿”的成语：表示绿得颜色浓的： ，表示绿得时间长的： ，表示绿得面广的： 。 3、仿写句子，注意带点的词语。 （2分）（1）六月并不是好时候，没有花，没有雪，没有春光，也没有秋意。（写排比句） _。（2）水花飞溅，如飞珠滚玉般，在这一片绿色的影子中显得分外好看。（写比喻句）_。4、阅读短文，填空。（4.5分） （1）短文通过描写、几处的“绿”，表现西湖的盛景，表达了 。（3.5分）（2）在花港观鱼，作者看了一种绿，那是 。（1分）5、细读第2自然段，回答问题。（8分）（1）用“”画出表现“我”内心感受的两个词语，并说说是一种什么样的感受？（ 1+1=2分） 。（2）这一自然段写了西湖怎样的特点？（2分） 。（3）你去过杭州吗？除了杭州西湖，你还知道哪些风景名胜（写两处）？请你写下来。（ 1分） 。（4）请你仿照作者写西湖“绿”的写法，抓住某一景物的特点，写下来。（3分） 。五、未来小作家。（审清习作要求，大胆表达吧！）（30分）题目：我真想友情提示：一直以来，你有没有特别想做的事？或者特别想说的话？给你一次机会，用你的笔写下来吧！要求：1、先把题目补充完整。 2、围绕一个中心展开叙述，真实地表达自己的想法。 3、内容具体，语句通顺，叙述有条理，字数400个以上。 200 400（卷尾语：同学们！终于完成了这张试卷，是不是很有成就感？可不要骄傲，仔细检查哟！希望你取得理想的成绩！）参考答案：一、1、玫瑰 菩萨 牺牲 螳螂捕蝉 瘦削 帐篷 教诲 玉琢冰雕2、孔子（诲人不倦、见贤思齐等） 孙悟空（大闹天宫、火眼金睛等） 烟台的海（水平如镜等） 三亚落日（美妙绝伦等）抗震救灾（众志成城等） 珍惜时光（白驹过隙等）二、1、写拟人或比喻都行。2、由于虽然但是 3、六年级必背古诗：万里长征人未还。洛阳亲友如相问。不拘一格降人才。三、1、略。2、学而时习之，不亦说乎！温故而知新，可以为师矣。等。有德行、有情义、有志向、善施教化。问渠那得清如许，为有源头活水来。3、略。4、卢沟桥烽火半截蜡烛聂将军与日