北师大版2019-2020学年四年级下册语文第三单元测试卷 （II ）卷.doc

北师大版2019-2020学年四年级下册语文第三单元测试卷 （II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共11题；共69分)1. （6分）看拼音，写词语。 y xisu xiom t_shui kizu chnzhn pn_2. （4分）为划线字选择正确的读音。抡_胳膊（ln ln） 扑_上来（p p）山涧_（jin jin） 日寇_（hu ku）3. （16分）在括号里填上意思相反的字。_张_望 _征_战 _ _倒置_入_出 _惊_怪 瞻_顾_交_攻 _口_声4. （6分）比一比，组词。促_总_顶_捉_ 想_ 领_5. （2分）填入恰当的关联词语。_一根极细的电线，蝙蝠_能灵巧地避开。6. （4分）填一填，写一写。一年之计在于_，一日之计在于_。两个黄鹂鸣_，一行白鹭上_。7. （10分）按要求改写句子。（1）走进这辽阔的音乐厅，我们去听听秋天刺耳的声音。(修改病句)（2）一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。(缩句)8. （5分）照样子用加粗的词写一句话。例：小狮子应该刻苦练功，自己学会生活的本领，才能成为真正的狮子。我们小学生应该_，_本领，将来才能_对国家_的人。应该：_9. （6分）加上标点。暖洋洋的天气真舒服啊_过了好几天_茧子开了窗_变了_变了_变成蛾姑娘_10. （6分）运用题。寒号鸟伸伸懒腰，缓缓地说：“明天再垒窝。”这句话把_当作_来写，这种修辞手法叫_。无数的水池在灿烂的阳光下，闪耀着各种颜色的光辉，好像是巨幅地毯上的宝石。这句话把_比作_，这种修辞手法叫_。11. （4分）找出下列句子中的反义词。老师赞美言行好的同学，批评淘气、不听话的同学。_大家要节约用水，千万不能浪费。_二、 阅读理解 (共1题；共33分)12. （33分）阅读短文，完成练习。莫伯桑拜师(节选)从此，莫泊桑天天在大门口，全神贯注地观察过往的马车，从中获得了丰富的材料，写了一些作品。于是，他再一次去请福楼拜指导。福楼拜认真地看了几（篇 遍），脸上露出了微笑，说：“这些作品，表明你有了进步。但青年人贵在坚持，才气就是坚持写作的结果。”福楼拜继续说：“对你所要写的东西，光仔细观察还不够，还要能发现别人没有发现和没有写过的特点。如你要描写一堆篝火或一株绿树，就要努力去发现它们和其它的篝火、其它的树木不同的地方。”莫泊桑专心地听着，老师的话给了他很大的启发。福楼拜喝了一口咖啡，又接着说：“你发现了这些特点，就要善于把它们写下来。今后，当你走进一个工厂的时候，就描写这个厂的守门人，用画家的那种手法把守门人的身（材 才）、姿态、面貌、衣着及全部精神、本质都表现出来，让我看了以后，不（至 致）于把他同农民、马车夫或其他任何守门人混同起来。”（选自苏教版六年级语文教材莫泊桑拜师）（1）在（ ）里选择正确的汉字。（2）将正确答案的序号填在横线上。A“贵在坚持”一词中的“贵”应取第_种解释。价格高；评价高；以某种情况为可贵；地位优越。B联系整篇文章，我们发现福楼拜是一位_的老师。孜孜不倦 诲人不倦（3）找出福楼拜指导莫泊桑的关键语句。（4）从文中找出下列词语的反义词。放弃_ 分神_贫乏_ 局部_（5）在这两段文字中，福楼拜告诉莫泊桑写作的窍门是：_。从“他再一次去请福楼拜指导。”这句话我们体会到莫泊桑是一个_的好学生。（6）联系生活实际，谈谈你对“青年人贵在坚持，才气就是坚持写作的结果。”这句话的理解。（7）写一句关于观察的名言。（8）根据福楼拜介绍的写作方法，请抓住人物的外貌、衣着等一个你熟悉的人物的特点。三、 写作 (共1题；共5分)13. （5分）罗丹有句名言：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”请你用自己的眼睛去发现身边的美（如一朵花、一片景）并把它记录下来，写一篇不少于400字的记叙文，题目自拟。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共11题；共69分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、8-1、9-1