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小学语文人教课标版一年级上册第十组第十六课小松鼠找花生第1课时（共2课时）制作脚本科目版本小学语文 人教课标版 一年级上册章节第十组课名第十组 第十六课 小松鼠找花生 第1课时 学习目标1.认识12个生字，会写3个字。2.初步朗读课文，了解课文内容。具体环节设计教学环节内 容1. 教师上课 1.1导入新课1.猜谜语导入。亲爱的小朋友们，现在我请大家猜一个谜语：“麻屋子，红帐子，里头住着白胖子。”这是什么？ 1.猜谜语导入。亲爱的小朋友们，现在我请大家猜一个谜语：“麻屋子，红帐子，里头住着白胖子。”这是什么？ 2.揭示课题。今天我们就学习一篇关于花生的小故事，请同学们齐读课题小松鼠找花生，注意读准“找”和“生”的读音。1.2初读课文1.听读课文。(提示：点击图片播放视频)2.自读课文。读课文并标出自然段，把难读的字画出来，多读几遍。不认识的字看课文下面的音节。1.3学习生字1. 跟读词语。 跟老师读词语。2. 自读词语。 请你自己读一读这些词语。 找花生 大树旁 种了 许多 格外 鲜艳 每天 自言自语3. 认读生字。 这些生字从词语中跳出来了，你还认识吗？4.你能正确读读这些词语吗？请先跟老师读一读。5. 学习认读字。你能正确掌握下面生字的拼音、字形、笔画、结构，了解字义，并利用生字组词吗？6. 学习写字。“生”字竖在竖中线上，起笔要比撇高些。6. 学习写字。“里”字先写“曰”，最后一横在横中线上。第五笔是竖，写在竖中线上。最后写两横。这个字的笔顺容易写错。6. 学习写字。“果”字先写“曰”，写在上半格，然后写“木”，一横一竖分别压在横中线和竖中线上，撇、捺要舒展。7. 请你认真抄写这些生字。 1.4课堂小结同学们，这节课我们的收获可真不少，在帮小松鼠找花生的过程中，认识了
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