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文档简介
11、一本男孩子必读的书 设计理念: 此文是由一篇读书笔记而改编的文章,教学中,首先应让学生理解文章大致写作内容:书的来历、主要内容、读后感受这三部分。教学首先围绕鲁滨逊28年传奇生活经历展开,体会他聪明机智和坚强的毅力,然后在此基础上发表见解,“我”读了之后有怎样的收获,做出怎样的决定。最后能理解这本书成为男孩子必读的书的原因。领悟阅读对成长的重要性。 同时能让学生掌握读书笔记的写法。 教学目标: 1、学会本课8个生字,两条绿线内的6个生字只识不写,理解词语。能正确、流利、有感情的朗读课文。理清课文脉络。 2、理解课文内容,领悟学会生存,学会坚强人生的道理,培养阅读鲁滨逊漂流记这部小说的兴趣。 3、了解鲁滨逊的经历,理解“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍”的含义。 4、掌握写作读书笔记的方法。 教学重点: 理解课文内容,领悟学会生存,学会坚强人生的道理,培养阅读鲁滨逊漂流记这部小说的兴趣。 教学难点: 了解鲁滨逊的经历,理解“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍”的含义。 教学时间:2课时 课前先学: 1、阅读全文,读准字音,理解生词,有疑问的地方注意做记号。 2、阅读小说鲁滨逊漂流记 教学设计一、导入1、通过上节课的学习,我们知道一本男孩子必读的书是,这本书的主人公是,他是一个怎样的人,这本书主要讲了一个什么故事?2、今天我们走进主人公 感受鲁滨逊的聪明机智和坚强毅力。二、了解这本书的内容及人物形象1、读课文第9-12自然段,想想鲁滨逊会遇到哪些困难?他又是怎样解决的?从中你体会到他是个怎样的人?当时孤岛上什么也没有,设想会遇到哪些困难?先交流。 鲁滨逊怎样运用他的聪明机智、勇敢顽强来解决这些困难的?你体会到什么?批注抓具体内容体会鲁滨逊的聪明机智、勇敢顽强的具体表现:表格:(课件先出现困难,在学生发言后)困难 解决方法缺乏食物 种植粮食 制作面包、驯养山羊缺少衣物 动物的皮毛没有住处 帆布做帐篷 寻找合适山洞(这里补充一段写鲁的山洞的那段话,能够望到大海)恐惧孤独 养鹦鹉 做家具 驯化土著先利用船上的剩余物资,然后再想办法。引导:船上的哪些东西?能派什么用处?从细节中体会鲁的精神乐观:“星期五”“28年”说明他天天计算日子,他相信自己能够获救,一种自信。结合书中,他找的山洞既安全,又视野开阔,能看见大海,他每天观察海面,希望找到获救的机会。还从何处体会到了鲁滨逊的这种精神?交流后小结:结合12段,说明鲁的获救既是偶然,更是必然,他的勇敢机智,顽强是他生存并获救的必要因素。4、鲁滨逊漂流记不仅是一本情节精彩,引人入胜的书,还是一本给予我们启示和力量的书。5、引读:我很喜欢鲁滨逊漂流记的作者笛福在书中的一句名言:6、联系上文,谈谈你对这句话的理解,文中也有内容解释这句名言的含义,找一找,读一读。第二步:体会名言中的勇敢乐观第三步:小结:这句名言就是告诉我们面对困难要勇敢。 7、老师在读鲁滨逊漂流记时,发现了这么一句话,同样简单,同样给我们启示“一个人只是呆呆地坐着,空想自己所得不到的东西,是没有用的,这个绝对的真理,使我重新振作起来。”谈谈你的感悟。小结:总是幻想,是无法在这个荒岛上生存下去的,只有振作精神,才充满求生的欲望与动力。这句话也能激励我们。在读书时,我们必须有这样一双慧眼,去发现类似的简单但能给我们启示的名言,从而获得益处。8、 过渡:吴缅很喜欢这本书的原因之一是喜欢书中的名言,第二个原因是什么?(他希望自已成为像鲁滨逊一样的探索者,发明家,一个善于创造性劳动的人)。5、 读13、14段第一步:希望成为像他那样的探索者,发明家,一个善于创造性劳动的人。联系全文,结合鲁滨逊的外形来交流称他为“探索者、发明家、善于创造性劳动的人”的原因。第二步:小结:在我们现实生活中不可能会遇到这种冒险的经历,但我们仍然要学习鲁滨逊的这种精神,要有面对困难的勇气和解决困难的智慧。三、了解男孩子必读这本书的原因1、我们了解了这本书的内容和书中的人物形象,还理解了书中的名言。男孩子必读这本书的原因是什么呢?2、根据板书小结:学习鲁滨逊聪明机智、勇敢顽强的精神学会生存、坚强、解决困难、勇敢、创造、探索、独立。3、刚才我们先读了故事的主要内容,再欣赏了鲁滨逊这个人物鲜明的形象。然后又从书中的名言汲取营养。这其实就是读完一本书的过程,按照这样的读书方法,你可以徜徉在书的海洋中,获取更多知识。所以,这本书值得流传三代,而且可能还会流传下去。读最后自然段。我也希望我的儿子能够像鲁滨逊那样。传下去的不仅是本书,还是一种精神,还寄托着希望。4、如果你把书给你的孩子,你会在扉页上写什么?当堂完成。交流评价5、这不仅是一篇日记,也是一篇优秀的读书笔记。回顾全文,课文从哪三个方面来写?书的来历,书的内容,读后感受小结:我们以后可以用这种写作形式向他人介绍自己喜欢的一本书。6、朗读全文、女孩子有必要读这本书吗?女同学交流。7、作业:课外阅读鲁板书: 聪明机智 11一本男孩子必读的书 学习精神 勇敢顽强 面对困难 学会生存 解决困难 坚强 创造 探索 独立 我得找一个比较卫生、比较方便的地方建造一个新家。这个新家首先地势要高一点,这样就比较卫生,同时,还要有淡水;第二,要能够遮阴,不能暴露在正午的阳光下;第三,能避免猛兽或野人的突然袭击;第四,能看到大海,万一上帝让什么船经过,我能及时发现并求救。 我始终抱着一线希望,迟早能重新回到我的世界。 不久,我就找到了一个合适的地点。那是一个小山坡旁,有一片平坦的草地,宽不过一百码,
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