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新人教版2020年小升初语文冲刺试卷(二) 全国通用姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 语文常识 (共10题;共20分)1. (2分)下列词语中带横线字的字音错误的一项是( )。A . 机械(xi)B . 卓有成效(zhu )C . 苦闷(mn)D . 狂风怒号(ho)2. (2分)选择正确答案。大象对着她行了一个屈膝礼,好像是在道歉。这时,它们的表情仿佛是快乐的。它会对着你摇一摇它那对蒲扇般的大耳朵,不慌不忙地继续走它自己的路。这三个句子( )。A . 都是比喻句B . 都不是比喻句C . 有的是比喻句,有的不是比喻句3. (2分)选择合适的词来代替画线的部分。输血已经临近眼前,十分紧迫。_A . 迫不得已 B . 迫在眉睫4. (2分)下列词语书写全部正确的一项是 ( ) A . 斩钉截铁 居高临下 粉身碎骨 惊天动地B . 排山到海 五颜六色 旗帜漂浮 迎风招展C . 奔腾不息 悬涯峭壁 气势磅礴 波浪滚滚D . 千均一发 默默沉思 灯光璀璨 聚精会神5. (2分)程门立雪介绍了_尊师重教的故事( )A . 程颢B . 程颐C . 杨时、游酢6. (2分)词语搭配不当的一组是( )A . 医治疾病 治理国家B . 惩罚严厉 考验严格C . 解救人类 解放思想D . 驱走寒冷 驱赶猛兽7. (2分)下列选项中,句子排列正确的一项是( ) 这时,出乎人们意料的事发生了:母树袋熊扑了过去,抓住小熊,对准它的屁股痛打了一顿。小熊痛得不停地哀叫着。望着抖动不已的细树枝,母树袋熊心急如焚。从此以后,这头小树袋熊再也不敢爬细树枝了。最后,总算谢天谢地,小树袋熊平安地下来了。有一天,一头顽皮的小树袋熊爬上了母熊爬不上去的细树枝。澳大利亚的特产珍兽树袋熊长相奇特而有趣,是一种人见人爱的动物。这种动物居住在郁郁葱葱的枝树林里。A . B . C . D . 8. (2分)为加下划线的字选择正确解释。回过身来( )A . 还,从别处到原来的地方。B . 掉转。C . 曲折环绕。9. (2分)对下面句子中划线部分的理解,正确的一项是( ) 他们都和我一样,只看见院子里高墙上四角的天空。A . 围墙太高,把天空都遮住了,只看见头顶上四四方方的一块。B . 旧社会有钱人家怕人偷,把院子里的围墙修得高高的。C . “我们”读书很认真,从不到处乱跑,整天只待在家里。D . “我”和“往常的朋友”生活的天地非常狭窄,由于整天待在高墙深院里,与生活在海边的闰土相比,就像是井底之蛙。10. (2分)下列人物、朝代、作品、名句匹配有误的一项是( ) A . 杜甫唐朝春望感时花溅泪,恨别鸟惊心。B . 李煜南宋浣溪沙无可奈何花落去,似曾相识燕归来。C . 白居易唐朝钱塘湖春行几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。D . 王安石北宋元日千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。二、 积累与运用 (共3题;共10分)11. (3分)先填写选项中的格言名言,再选择合适的选项填写在句子后面的横线上。 A. _,观千剑而后识器。B.一鼓作气,再而衰,_。C. _,并非锤的打击,而是水的且歌且舞。D.只有那些勇敢镇定的人,_,迎来光明。做任何事情,都需要经验的积累,不断地实践,因为_;在学习和日常生活中遇到困难和挫折,我们要勇于面对,阿斯图里亚斯在玉米人中曾说过“_”。12. (4分)补充句子。 (1)1 , 来乞巧,牛郎织女会鹊桥。 (2)1 , 吃月饼,十五圆月当空照。 (3)1 , 要敬老,踏秋赏菊去登高。 (4)转眼又是1到,全家2真热闹。 13. (3分)同学们,在小学的六年中,你们读了很多篇课文,也看了不少课外书,请你根据读书情况,将正确答案填在横线上。 (1)卖火柴的小女孩的作者是世界著名童话作家1。 (2)刘姥姥二进荣国府出自名著1。这部名著中的经典故事情节还有2。 (3)我们学过的课文1的作者是许地山。 三、 综合性运用 (共1题;共20分)14. (20分)我来设计 (1)保护地球人人有责,4月22日是世界地球日,请你以环保为主题,设计一则宣传标语。 (2)“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这是有关学习的谚语。请你自己设计两条鼓励学习的宣传语。 (3)亲爱的同学们,为了扩大我校的知名度,我校准备到电视台做一则广告,校长想请同学们当广告设计师,为这则广告设计一句广告词。同学们,愿意为咱们学校献出你们的智慧吗? (4)毕业在即,请你给老师或同学写一句赠言,并选用一首古诗中的名句来表达你们之间的依依惜别之情。(句中不得出现真实姓名) 四、 阅读理解 (共2题;共14分)15. (7分)阅读下文,回答问题。 鹬蚌相争赵且伐燕,苏代为燕谓惠王曰:“今者臣来,过易水。蚌方出曝,而鹬啄其肉,蚌合而箝其喙。鹬曰:今日不雨,明日不雨,即有死蚌!蚌亦谓鹬曰:今日不出,明日不出,即有死鹬!两者不肯相舍,渔者得而并禽之。今赵且伐燕,燕赵久相支,以弊大众,臣恐强秦之为渔夫也。故愿王之熟计之也!”惠王曰:“善。”乃止。【注】方:刚刚。曝:晒。箝:同“钳”,把东西夹住的意思。禽:同“擒”,捕捉,抓住。弊:弊病;害处,这里指疲弊的意思。(1)试着翻译下面的句子。 两者不肯相舍,渔者得而并禽之。(2)根据短文内容填空。 苏代把_国和_国比成了故事中的鹬和蚌,把_国比成了渔者。(3)苏代讲这个故事的目的是什么? 16. (7分)阅读短文,回答问题。鸟儿画眉,全身羽毛金褐色,颈部和背部有暗褐色条纹,腹部白花花一片,眼睛四周画了一条白色眉线,依依可人。翠鸟,碧绿的羽毛,点缀(zhu)着蓝色和金色,羽毛的颜色特别美丽。鸟儿不仅羽毛美丽,它们还有许多美德。你看,大雁飞行的时候,队形、次序都有一定规矩。大雁打头,幼雁居中,老雁压阵。头雁在前紧拍翅膀_使气流上升_为的是让幼雁靠气流滑翔_飞起来省力_从雁群身上,我们看到了尊老爱幼的美德,看到了集体的力量。(1)作者抓住了鸟儿羽毛的_来表现出画眉和翠鸟的美丽。 (2)请给短文最后一个自然段横线上填上标点。头雁在前紧拍翅膀_使气流上升_为的是让幼雁靠气流滑翔_飞起来省力_从雁群身上,我们看到了尊老爱幼的美德,看到了集体的力量。(3)短文介绍了_、_和_三种鸟。 (4)从雁群身上,我们看到了尊老爱幼的美德,看到了集体的力量。要用_的语气来读。( ) A . 欢快B . 赞美C . 惊讶(5)你最喜欢短文中的哪种鸟?为什么? 五、 作文 (共1题;共5分)17. (5分)选一个开头,接着往下写。这世界还相当有秩序很久很久以前,当世界年纪还小的时候第 10 页 共 10 页参考答案一、 语文常识 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 积累与运用 (共3题;共10分)11-1、12-

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