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文档简介

精选优质办公范文学校期末教研工作总结为认真贯彻落实党的十九大精神，进一步树牢“四个意识”，强化责任担当，切实改进教师作风和干部作风，改善发展环境，促进我校教育事业良好发展，XX年5月中下旬按照学校转变作风改善发展环境年建设方案，在查摆作风建设中存在的突出问题的基础上，为按期高效解决存在问题，精准施策，对症下药，对学校教研工作做一下总结。1.强化常规管理。学校教研室对每周各学科室的教研活动进行检查，落实活动地点、活动内容、参加人员，增强活动的实效，坚决纠正和杜绝无计划无主题的教研活动、敷衍了事应付检查的教研活动。学校组织的全校性的教研活动要有多处室配合的意识，增强活动的权威性，放大活动的影响力。在教师业务考核中适当增加教研考核分值，引导教师重视教研，增强教学技能，提升专业素养。建议学校增加一名教研干事。2.规范集体备课。通过教研室举办个别学科的集体备课活动，让全校教师观摩学习，学会集体备课一般流程，体验集体备课的优势和益处，克服集体备课流于形式的诸多现象，规范各学科集体备课形式；同时制定学校关于集体备课的标准和要求，切实有效地落实集体备课。3.指导学科建设。教研室要求各学科室制定出学科建设方案，明确学科建设目标。以“上层次、出名师”为目标，推进学科队伍建设；以“增兴趣、高质量”为目标，推进学科质量建设；以“成系列、出”为目标，推进学科资源建设；以“增能力、出成果”为目标，推进学科教研建设。4.培训引领发展。落实各级各类培训，特别是加强校本培训，学校领导分别从不同角度举行教育教学理论讲座，进行全面的校本培训，鼓励教师认真学习各类教育理论，提高教育教学理论水平。同时选派教师进行外出学习，并对学习成果进行全校大会交流，引领教师专业成长。5.引导课题实践。克服以往脱离实际或是闭门造车式的课题研究，倡导课题研究的校本化。特别是要推出学校教育教学工作中的存在的一些顽疾作为研究课题，鼓励全校教师积极参与，进行实践型的研究，发挥集体智慧的优势，形成接地气的、可应用的课题成果。对于一些效果显著，确实能解决我校实际问题的成果还要给予资金奖励和支持。6.丰富活动形式。积极征集和总结各学科教研活动的有益形式，对有创新有实效的活动模式要进行总结提升，并在全校范围推广应用。通过活动形式的改善和创新，提升教师教研活动的积极性，提升教研活动的有效性。7.交流开拓视野。坚持“对内搞活、对外开放”的教研交流机制。不仅鼓励教师要积极交流、善于交流，要把自己的教学心得和教学反思拿出来和学科内的教师交流；教研室还要组织全校教师进行每学期的教育教学成果交流，分享借鉴有益的经验和方法，提高自己的教育教学能力。同时支持教师积极参与“
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