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文档简介

30 文成公主进藏认识个生字。有感情地朗读课文,了解文成公主的功绩,受到民族团结的教育,体会故事的美妙与神奇。抓住文章主要内容,练习简单地讲述故事。有感情地朗读课文,了解文成公主的功绩,受到民族团结的教育,体会文成公主进藏的美妙与神奇。抓住文章主要内容,练习简单地讲述故事。课文课件。一课时一、激趣导入教师:学习了两则令人佩服的寓言故事,今天这节课我们来学习一个民间故事文成公主进藏。板书课题:文成公主进藏。二、第一次“先学后教”,扫除生字教师:在学习本篇课文之前,我们来了解一下当时的历史背景。(多媒体出示)当时,大唐周边许多小国甘愿称臣。在青藏高原的吐蕃国国王松赞干布,非常愿意与唐交往,以求婚方式以求永好。这次联姻与历史上汉元帝时昭君出塞一样,是对双方都有好处的事。教师:了解了当时的历史背景,下面请同学们听朗读,疏通字词。. 指名读,生字词。. 学生评议,教师板书易错字。 臣 豌. 齐读易错字两遍。三、第二次“先学后教”,划分层次教师:课文的字音大家都能读准确了,现在我们来试着给课文分段,在文中用“”表示,并写出段意。. 学生自学。. 交流结果。第一段(1自然段)派使臣求婚 。第二段(2自然段)主要讲了求婚成功。第三段(自然段)文成公主进藏。第四段(自然段)文成公主的贡献。四、第三次“先学后教”,理解文意教师:刚才大家说得很好,学会了给课文分层次,相信大家能很好地复述课文。请同学们默读课文,再用自己的话将故事简要地讲下来,注意合理安排语言。. 学生自由复述。. 教师巡视。. 指名答。在学生回答时,教师可适时引导学生理清文章思路:答应求婚进藏途中贡献。这篇民间故事讲了文成公主进藏与松赞干布联姻的事。故事首先讲述了文成公主进藏的原因吐蕃年轻首领松赞干布爱慕漂亮又聪明的文成公主,派使臣到唐朝求婚,而智慧的使臣顺利通过了唐皇的考验,求亲成功;接着重点讲述文成公主进藏途中的一系列故事搭桥、铺路、遇到恶乌鸦和神鸟天鹅、移山等;最后点明了文成公主进藏的不朽功绩。五、第四次“先学后教”,重点理解读课文,思考问题: 1.唐朝皇帝是怎么试验吐蕃使臣的智慧的? 2.文成公主进藏途中发生了几件事? . 你觉得文成公主是个怎样的人?(文成公主是个机智、勇敢,不怕困难的人,她为汉、藏两族的友好往来做出了巨大的贡献。). 文成公主进藏有什么重要意义?(促进了西藏与内地的往来,为两地经济发展作出了巨大贡献,加强了民族团结。)六、总结全文 思考:文成公主在你心目中留下了怎样的印象?. 试述课文主要内容。七、指导复述故事. 叙事要清楚,要有起

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