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文档简介

第三章1、生物圈中的绿色植物可分为四大类群: 、 、 、 。2、种子的结构: 植物:菜豆种子 和 ( 、 、 和 片子叶) 植物:玉米种子 、 (包括 片子叶)和 。3、种子的萌发:(1)萌发的条件:外界条件: 、 、 。自身条件: 。 (2)萌发的过程:吸收水分一营养物质转运_首先突破种皮发育成根胚轴伸长_发育成茎、叶。 发育成根和茎之问的连接部分(食用豆芽的白胖部分主要是由胚轴发育来的);子叶或胚乳_,等到子叶或胚乳贮存的养料耗尽时,幼苗可以进行光合作用了。4、根和芽(1)根尖的结构: (从顶端往上)_、_、_、_(2)根的生长主要是_ 细胞的分裂和_细胞伸长的结果。而_是根生长最快的部位;而_是根尖吸收水分和无机盐的主要部位。5、绿色植物的生活需要_、_ 和_.(1)水分在植物体内的作用水分是_的组成成分:水分可以保持植物的_;水分是植物体内物质吸收和运输的_(例如:无机盐的吸收和运输);水分参与植物的_(例如:光合作用)。(2)水影响植物的_;植物在不同时期需水量不同。(3)水分进入植物体内的途径:根毛一根的导管一茎的导管一植物各部(由下向上)(根吸水的主要部位是根尖的 ,有大量的 )(4)有机物在植物中的运输途径:叶一茎的筛管一根的筛管(由上往下)(5)植物的输导组织:导管:由 组成,运输 。筛管:由 组成,运输 。 (6)茎的结构:韧皮部和木质部。有的植物在两者之间有_ ,形成层向内形成新的_,向外形成新的_,因此茎可以逐年加粗(例如樟树、柳树);有的植物没有_,茎不能长粗(例如水稻、玉米、小麦)。(7)绿色植物的生活需要无机盐植物生活所需要的最多的无机盐是含_的无机盐,缺乏某种无机盐,会得营养缺乏症,如缺少含铁的无机盐,果树得黄叶病;缺少含硼的无机盐,油菜只会开花不结果实。因为每种无机盐在植物的生活中都有其重要的作用。含 无机盐促进细胞的分裂和生长,保持叶长得繁茂,缺乏时植株生长瘦弱、叶片发黄;含 无机盐促进幼苗的发育和花的开放,使果实、种子的成熟提早。缺乏时叶片暗绿、发紫。含 无机盐促进茎秆粗壮,促进淀粉的形成。缺乏时叶片边缘或尖端呈褐色。合理施肥 施肥时应当以_为主,配合施用_。植物生活需要许多各类无机盐,但不同的植物对各类无机盐的需要量不同;同一种植物随着生长期的不同,对无机盐的需要量也不同,因此施肥时必须考虑上述两种情况,适时、适量地给植物施肥。无土栽培概念:无土栽培不用土壤,而是根据植物生活所需_的种类和数量,按照一定的比例配成培养液,用培养液来培养植物。6、开花和结果(1)花的结构: 、 、 、 、 、 。 (2)花的主要部分:_(有花粉)和_(包括柱头、花柱和 ),它们与果实和种子的形成有直接关系(3)传粉和受精:是_形成一般必须完成的两个主要的生理活动传粉:花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程称之传粉,方式有_和_,异花传粉又分为虫媒花和风媒花。受精:指精子与卵细胞融合成受精卵的过程。7、植物的蒸腾作用:(1)叶片的结构: (有 细胞控制的 ) (细胞内有 )、叶脉。(2)蒸腾作用的意义:可降低植物的_,使植物不至于被灼伤是根吸收水分和促使水分在体内运输的主要动力可促使溶解在水中的无机盐在体内运输可增加大气湿度,降低环境温度,提高降水量。植物吸收的95以上的水分通过蒸腾作用散发到大气中,所以植物能促进生物圈水循环8、植物的光合作用(1)概念:绿色植物通过_,利用_,把_和_转化成储存能量的_(如淀粉),并且释放出_的过程。(2)原料:_和_(3)条件:_(4)场所:_,主要存在于叶片的叶肉细胞中,因此叶片是绿色植物制造有机物的主要器官。(5)产物: (6)光合作用的实质:物质转变:简单的_转变成_(如淀粉),并释放出_能量转变:将_转变成储藏在有机物(如淀粉)中的_(7)过程:二氧化碳+水有机物(贮存着能量)+氧气(8)意义为植物自身的生长发育提供营养物质;动物和人的 来源;动物和人体生命活动 的来源;维持大气中的 和 的含量相对稳定(即维持 平衡)。(9)光合作用原理的应用:合理密植;立体高效种植。9、绿色植物对有机物的利用(1)有机物用来构建植物体从细胞水平看,植物细胞体内除了水和少量无机盐外,还有 。从器官水平看,种子的成分大部分是有机物,茎和根中有大量的 。(2)有机物为植物的生命活动提供能量一一通过细胞的 来完成。(3)呼吸作用概念:细胞利用 ,将有机物分解成 和 ,并且将储存在有机物中的 释放出来,供给生命活动的需要,这个过程就是呼吸作用。呼吸作用是生物另一项重要的生理过程。原料: 。条件:活细胞,在有光和无光的条件下都进行,一旦停止,生命就结束场所:主要在细胞的 内进行,不同的细胞内,线粒数目不同,线粒体较多的细胞中,呼吸作用旺盛。产物: ,并释放出有机物中储存的能量,释放的能量用于生命活动。呼吸作用的实质:分解 ,释放 。过

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