《端午粽》简案_第1页
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文档简介

10.端午粽教案设计（简案）教学目标1. 复习课文生字词，会写生字“真”。2. 认识词语“箬竹叶、掀开、剥开、裹着”等，积累词语“青青的箬竹叶、白白的糯米、红红的枣、又黏又甜、美滋滋”等。3. 能正确、流利地朗读课文，学习朗读长句子。4. 了解端午节的各种习俗。教学重难点能正确、流利地朗读课文，学习朗读长句子。一.导入，揭示课题（一）说说你眼中的粽子。（二）看图片认识粽子。2、 新课讲授（1） 多种方式复习课文生字词（2） 自由朗读全文，重点朗读第二段并整体感知。（3） 重点学习第二自然段，掌握主要内容。1. 朗读第二自然段，整体把握内容。（色、香、味俱全）2.拓展练习：学生说一说颜色词语。3.教师朗读段落，学生闭眼想象。（四）学习正确朗读长句子，以文中：“粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣”这一长句为例。1.四人小组互读长句子，并挑选代表进行小组朗读PK。2.教师范读长句子，并引导学生感受句子的停顿点。3.学生模仿教师朗读长句子。4.教师引导学生说一说粽子的介绍顺序（从外面到中间）。5.拓展练习，按照从外面到中间的顺序介绍一下西瓜。（五）简单梳理第三自然段，并拓展“ABB”式的词语。1.外婆包了哪些粽子？2.拓展“ABB”式词语。（六）探究：端午节人们除了吃粽子，还有别的习俗吗？1. 请学生说说其它习俗。2. 观看小视频，进一步了解端午节的各种习俗。（7） 学习书写生字“真”三、板书设计 10.端午粽
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