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新媒体时代的员工思想工作创新（大纲）刘卫平教授课程效益：1、 使你了解新媒体时代社会发展趋势和人自身发展特点，从而把握新媒体时代员工思想工作新要求，做好员工思想工作。2、 使你转换旧观念、开拓新思路，创新新媒体时代员工思想工作的方式方法和内容，从而提高员工思想工作能力与效率。培训对象： 企业中层以上管理干部（主管、经理、总裁、董事长） 党政机关和事业单位干部（科级、处级、厅局级）课程结构：主题+行业案例分析（党政机关、企业和事业等单位案例）课程特色 ： 1、 案例式教学：把阐述的内容寓于典型案例来阐述，引人入胜。2、 启发式教学：深入浅出，从典型案例分析中引发出深刻观点，给人思维启迪。3、 互动式教学：提出问题、引人思考，共同参与、相互交流。课程纲要：一、 新媒体时代社会与人的发展特点（一） 社会发展特点1、 层次多元化2、 信息传播网络化3、 话语权平民化4、 变化加速化与开放化 案例互动分析（二） 人的发展特点1、 需求多元化2、 思想多元化3、 生存空间虚拟化4、 独立自由化 案例互动分析二、 新媒体时代员工思想工作面临的挑战与机遇（一） 面临的挑战1、 传统工作观念与方式滞后2、 员工维权意识强化3、 员工诉求表达新方式4、 矛盾与冲突网络扩散失控 案例互动分析（二） 面临的机遇 1、工作观念创新契机 2、及时察情的信息技术新优势 3、宣传与沟通的新手段 4、提升工作效率的新平台 案例互动分析三、 创新新媒体时代的员工思想工作（一） 创新的特征与本质1、 创新的含义与特征2、 创新的本质与原理 案例互动分析（二） 创新员工思想工作新理念1、 信息化工作理念2、 服务理念3、 平等互动理念4、 知识管理理念 案例互动分析（三） 创新员工思想工作方式1、 信息化工作方式2、 个性化工作方式3、 人性化工作方式 案例互动分析（四） 创新员工思想工作内容1、 心理疏导2、 情绪管理3、 思想管理（五） 抓好思想工作的重要环节1、 做好服务、解忧排难2、掌握科学的思想工作方法3、构建和谐人际关系4、建立员工能力提升平台2、 体察和解决思想苗头 案例互动分析附简介：刘卫平：我国知名学者、集学院派与实战派之优长于一身的创新思维与战略决策资深培训师，中共上海市委党校思维与创新研究中心主任、教授、硕士生导师，中国人民大学博士、北京大学民营经济研究、复旦大学继教学院、浙江大学继教学院、清华大学职业经理训练中心等多家著名高校客座教授、中国创造学学会、中国科技创新专业委员会等多家全国性学会常务理事、第八届中国企业教育专业十佳培训师、中国名师学院诚信讲师、上海思维科学研究会副会长、上海市经济体联合会专家组成员、企业家天地杂志特约编委。除常年为政府机关和企业单位干部进行创新思维与领导决策艺术、创新思维与创新管理、问题分析与解决、创新思维与文化产业发展、现代管理理念与方法等企业领导力管理类培训外，还常为党政机关、企业（国企和央企）及事业单位进行过党的十六大报
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