形容词副词导学案.doc

形容词和副词 思维导向1分析句中形容词所做的句子成分。1.Its an interesting book. _2.The book is interesting. _3.The news made us happy. _4.The old man fell to the floor, dead. _Conclusion(小结促学一）：形容词是用来修饰_的，常被放在名词_作定语，或放在系动词（be，look，feel，smell，taste(尝起来)，sound，get/become/grow ，go/ come ， remain）_作表语。形容词除了作定语、_外，还可充当_、_。思维导向2.观察下列句子中形容词的位置和注意句子6、7的谓语 English is a language difficult to master . He fell asleep. He lay awake for two hours. I have something important to tell you. He is not old enough to go to school. The poor are losing hope. The English have wonderful sense of humor.Conclusion(小结促学二）：几种特殊情况： 形容词短语作定语，定语_(前/后置)。表语形容词（afraid、alike、alone、awake、alive等）作定语，定语_(前/后置)。 用作定语，修饰由不定代词one、no、any、some和every构成的复合词如_、_等时,常_(前/后置)。 enough修饰形容词、副词时，必须_(前/后置)。 某些形容词加上定冠词可以泛指_，谓语动词用_形式如the dead，the living，the rich，the poor，the blind等。有关国家和民族的形容词加上定冠词指这个民族的整体，谓语动词用_形式。思维导向3.语法填空。1. The price is _（surprise）high.2. He is walking _(slow) in the garden.3. He drives _(extreme) carefully.4. _(Luck), he passed the driving test.5. Its_(simple) wonderful to see you.Conclusion(小结促学三）：1. 副词用来修饰_、_，其他_或_，一般位于形容词之前，动词_或句子_。注意下列单词以-ly结尾，但却是_而非副词：lively、lonely、lovely、friendly、silly、likely、timely, , daily等。2. 形容词变副词：(1) 一般情况下直接加_，如：quick-_ polite- _(2) 少数以e结尾的形容词，要去掉_再加_。如：true-_;whole-_(3) 以辅音字母+“y”结尾的，且读音为 / i /， 先将_改成_，再加_，如： happy-_; angry- _(4) 以ic 结尾的词，加ally，如 basic-basically; energetic-energetically; (5) 以_结尾的词,去_加_，如：simple-_;terrible-_ gentle-_; possible-_; probable-_;思维导向4：复合形容词的构成方式： 构成方式 例子 构成方式 例子（1）形容词 +_ + ed white-haired (2) 形容词 + _ red-hot（3）形容词 +_ good-looking （4）_+ 现在分词 fast-moving（5）副词 + _ hard-won （6）_ + 形容词 word-famous（7）名词 + _ peace-loving （8）名词 + _snow-covered（9）_+ 名词 + ed four-storyed （10）数词 + _（名词用单数） ten-year思维导向五：写出下列形容词和副词的比较级和最高级原级比较级最高级smalllargebusyfatnarrow/cleverbeautifulcarefullyfast请完成几个特殊的形容词和副词的不规则变化 。good /well _ _bad/ill/badly _ _many /much _ _little _ _far _ _old _ _Conclusion(小结促学五）： 形容词（1）一般情况加_,_ （2）以e 结尾 加_,_ （3）以“辅音字母+y ”结尾的词改_为_，再加_,_(lucky, happy, heavy, angry, healthy) （4） 重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母 双写末尾辅音字母，再加er, est （5) 以_,_结尾的双音节词 加er ,est （6) 多数双音节和多音节的词 加_ ，_副词（1）大多数以ly结尾的副词前加_ 和_。 （2）少数单音节副词，加_, _ 。思维导向六：翻译下列句子。（1）英语与数学一样重要。 _ English is as important a subject as Math.（2）我没有杰克高。 _ （3）这条马路的宽度是那条的四倍。 _ （4）这个城镇有我们城镇的一半大。 _ Conclusion(小结促学六）： 形容词原级的用法：（1）形容词的原级常用于_表示两者相比较,程度相同及_表示前者不如后者两种句型中。 注意：“asas”结构中,若形容词作定语修饰可数名词单数,不定冠词_置于形容词与名词之间.（2） “_+times +as +_+as”(是的几倍).（3） half +as +形容词_+as(的一半).思维导向七：语法填空。1. Your mother looks _ （healthy） than before. 2. Im _(little) interested in basketball than you. 3. China had become _and _(strong). 4. The _(soon), the _(good). 5. She is the _(fat) of the two girls. 6. Li Lei is _(tall) than any other boy in his class.7 The job is far _(difficult) than before. 8. He is no _(rich) than I. 9. His work couldnt be _(bad).Conclusion(小结促学七）： 形容词比较级的用法。 (1)表示两者之间比较时,用“ _+than”或“_”两种句型 （2）比较级and比较级 越来越. （3） the +_. the +_.越就越.（4） _两个中较的一个（5） “_+than any other+_”比其他任何都.（6）形容词比较级前面还可以用_等表示程度的词来修饰（7）用于否定 no +比较级+than _ （8）比较级用于_句，表肯定意思。思维导向八：翻译下列句子。1. 这是这个城市最干净的地方。_ 2. 长城是世界上最伟大的建筑之一。_句子改错 : This is my the best friend. Conclusion(小结促学八）： 形容词最高级的用法(1)三者或三者以上相比较,用_结构 (2)表示“最之一”,用_注意：形容词最高级前必须加定冠词_,但最高级前面有_修饰时,则不加the.思维导向九：用形容词句型翻译下列句子。1. 我对打电脑游戏不感兴趣。_2. 我父母对我的学习感到满意。(be pleased with) _3. 对我来说,一天之内完成这项工作很难。_4. 这位司机把老人送回家,他真是太好了。 _5. 我真幸运,能在这儿碰到你。 _Conclusion(小结促学九）： 几种常见的形容词句型：1. 形容词+介词+名词(或代词或动名词) 2.It is (was)+形容词+of/for+名词(或代词)+不定式 3. 形容词+不定式 常用于这种句型的形容词有:able, sure, lucky, ready, happy, likely等.常见比较级句型归纳：1.no more than =only 只有，仅仅，只不 He is no more than an ordinary English teacher. 2. not more than=at the most 不超过，至多 He just starts learning English and has learned not more than 100 words. 3.no less than 多达，不少于 He made no less than 500 every day and lived a comfortable life. 4.less than 不到，不太，极不 I wont take less than $5000 for my car. 5. more than多于，超过(=over，后接数词)；不只是(=not only，后接名词、动词或副词)；非常，十分(=very，后接形容词、副词、动词或分词)；难以，完全不能(用于more thancan) He was more than seventy years of age. He more than smiled, but laughed.6. more or less (=almost, nearly, about) 基本上，差不多，大约The work is more or less finished. 7. sooner or later 迟早，早晚，总有一You should tell her because shell find out sooner or later