语文版2020年小升初语文复习专题（十八）习作（考题大观）

语文版2020年小升初语文复习专题（十八）习作（考题大观）姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 真题训练 (共3题；共22分)1. （2分）属于我国贝雕产地的是（ ）A . 海南省B . 湖北省C . 浙江省D . 江苏省2. （3分）按要求写句子。五年的时间过得很快。（改为夸张句）_独脚海鸥有一只脚，停落时得扇动翅膀保持平衡。（改为双重否定句）_全校师生和全班同学都参加了庆祝活动。（修改病句）_3. （17分）按要求做题。 （1）_嘴里含着那颗宝石，_能听懂各种动物说的话。（填上合适的关联词语） （2）老龙王对海力布十分激动，要重谢他。（修改病句） （3）成群的喜鹊在天河边搭起了一座桥。（缩句） （4）织女喊：“哎呀！我的衣裳哪儿去了？谁瞧见我的衣裳啦？”（改为第三人称转述） 二、 预测试题 (共7题；共65分)4. （5分）读短文，写留言条。昨天放学后，张老师叫住了刚做完值日的王红。“王红，后天咱们班文艺小组的同学们在学校礼堂里排练毕业典礼要表演的舞蹈，上午8点开始。你回家不是路过张兰家吗？麻烦你去一趟张兰家，告诉她按时来参加排练，别迟到。”“没问题。”王红答应得挺痛快。可是，当她来到张兰家时，发现家里没有人。于是，王红给张兰写了张留言条这张留言条怎么写呢？请你替王红写一下。（提示：今天的日期为6月26日）5. （5分）下面是一位同学写的写作提纲，请你把应该详写和略写的部分标出来：作文题目：有趣的蜗牛比赛中心：通过对蜗牛比赛的记叙，反映少年儿童课外生活的丰富多彩，表现少年儿童的生活情趣。材料安排：我和表弟捉到几只蜗牛，想举行一次比赛。_为参赛蜗牛命名，做好赛前准备。_比赛中蜗牛各自的表现。_比赛结果。_结尾。_6. （15分）补充词语风景_美 物产丰_ 高_不平 成_结队各_各样 _色不一 千_百怪 祖祖_五_十_ 有_有_四_朝_ 瑰丽_7. （3分）按照所给题目，选择你认为比较合适的材料。（ ）题目：手有五指A . 五指并拢握拳，团结起来力量大。B . 五个手指各有功能，应该按作用大小排列顺序。C . 事情要做好，五指配合少不了。D . 五指都在自己的岗位上发挥作用，当某些手指工作时，其他手指就自觉避让。E . 大拇指形状粗短，小指形状细小，无名指无用，所以五指以食指、中指为尊。8. （4分）按要求把下列题目分类，只写序号我的假期 幽默的老爸 春天的早晨小英雄雨来 我的小猫 故乡的芦苇班级趣事 爸爸抓小偷 我最敬佩的人我爱秋天的原野写人的题目：_。写事的题目：_。写景的题目：_。写物的题目：_。9. （16分）阅读她是我的朋友片段，然后回答问题。过了一会儿，他突然啜泣了一下，全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。“疼吗，阮恒？”医生问道。阮恒摇摇头。但过了一会儿，他又开始呜咽并再一次试图用手掩盖他的痛苦。医生又问是不是针刺疼了他，他又摇了摇头。接着，他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头 ， 想竭力制止抽泣。医生问他为什么这样哭，然后用轻柔的声音安慰他。男孩立刻停止了哭泣，好像刚才什么事也没有发生过一样。（1）在第一段中用 “”标出描写阮恒动作的词，思考他此时在想什么？（2）找出文中表示“哭”的词语。（3）如果你是医生，你会怎样安慰阮恒？（4）这个文段选自课文她是我的朋友。读了课文，我认为阮恒是一个这样的男孩：_。10. （17分）按要求完成句子。（1）_在不确定中生活的人，_能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。（关联词语填空）（2）父亲坚决地对母亲说：“我是轻易不能离开北京的。”（改为第三人称转述句）（3）嘀嘀嗒嗒的喇叭声与人们的喧嚷声汇成了一片。（缩句)（4）我的爸爸李大钊已经将要被敌人杀害了。（修改病句)第 7 页 共 7 页参考答案一、 真题训练 (共3题；共22分)1-1、2-1、3-1、