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新人教版三年级语文下册四单元试卷及答案学生专用(二篇)目录:新人教版三年级语文下册四单元试卷及答案学生专用一新人教版三年级语文下册四单元试卷及答案完整二- 1 -新人教版年级语文下册单元试卷及答案学生专用一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)d so l q zh gung d sun zn men l xng pn mng li li 二、比一比,再组词。(10分)斧(_) 孤(_) 钓(_) 要(_)爷(_) 狐(_) 钩(_) 耍(_)三、读一读,连一连。(10分)勇敢的 长城 热情 问题红红的 战士 发现 火箭古老的 玻璃 发展 接待透明的 嘴唇 发射 生产四、想一想,选词填空。(10分)A 仰望 B 俯视 C 眺望 D 注视1. (_)星空,无数的星星在眨着眼睛,好像有许多话要多我们说。2.我目不转睛地(_)着刺猬的一举一动。3.站在长城城墙之上,(_)大地,哇,真是一片大好河山。4.李白站在黄鹤楼上,(_)朋友远去的方向,诗兴大发,情不自禁地吟诵起来:“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。”五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)我们称昆明是春城,是因为那里四季如春,鲜花盛开。我们称济南是泉城,是因为那里_。(续写句子)(2)一年四季中,不管是隆冬还是盛夏,布达拉宫的上空总是蓝晶晶的。(用加点词语造句)_(3)马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河奔流不息。(仿写比喻句)_(4)这石头一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?(改为陈述句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)我爱花城我刚到花城,便陶醉在花的海洋里春天,那昂立枝头的木棉花,色彩鲜艳,给人以坚定、朴实、凝重的感觉。怪不得市民们选它为市花呢。夏天,花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下,陶醉在白兰花浓郁的清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无暇的花朵,还有它清幽、淡雅的香味。继白兰花之后,最美的要数凤凰花了。它的花似红云,像彩霞,一枝枝,一片片,开满了枝头,看上去一片火红,像一团燃烧的火焰。秋风飒飒,菊花成了花中的姣姣者。当我走进菊花园中,不禁眼花缭乱,目不暇接。瞧,菊花有红的、白的、黄的、紫的,还有黑里透红、白里掺黄的色彩各异,五彩缤纷。菊花的姿态更美有的彬彬有礼,有的盛气凌人,有的羞羞答答,有的昂首怒放,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群,有的孤芳自赏真是千姿百态啊!一阵北风过后,百花凋零。这时,在每家的阳台上,放着一盆盆盛开的水仙花。它亭亭玉立,碧绿的叶子衬托着白黄色的小花,散发着芬芳,十分惹人喜爱。啊,我爱花城,我爱花城一年四季的花,我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们。1认真读短文,然后填空。这篇短文是按_顺序写的,它分别从_四个不同季节写了花城的美丽。其中写了春天开_;夏天开白兰花和凤凰花;秋天开_;冬天开_。2哪句话抒发了作者的思想感情,用横线在文中划出来。3在文中找出两个自己喜欢的成语抄写下来。_4请你分别用文中的一个词语形容一下下面几种花的特点。木棉花:_凤凰花:_菊花:_5读句子,用加点的词语再写一句话。菊花的姿态更美有的彬彬有礼,有的盛气凌人_吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无暇的花朵,还有它清幽、淡雅的香味。_七、习作。(15分)生活中有哪些现象引起了你的关注?你对这些现象有什么想法?从自己发现的现象中选一个写一写,以我的新发现为题。_参考答案:一 打扫离去烛光打算咱们旅行拼命 流泪二 斧头 孤单 钓鱼 需要 爷爷 狐狸 鱼钩 玩耍 三 四 A D B C 五 示例:(1)有许多泉水 (2)不管是春天,还是夏天,西湖总是那么美。 (3)细细的春雨如同是春姑娘纺出的线一样。 (4)这石头一层一层的,就像一册厚厚的书。 六 1 时间 春夏秋冬 木棉花 菊花 水仙花 2啊,我爱花城,我爱花城一年四季的花,我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们。3千姿百态 孤芳自赏 五彩缤纷4 色彩鲜艳 似红云 (像彩霞 ) 五彩缤纷 5 美丽的珊瑚,有的像鹿角,有的像扇面 傍晚时分,不仅刮起了风,还下起了大雨。 6 / 12新人教版三年级语文下册四单元试卷及答案完整二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)xi p gu gi cn yng sng bi tio dng zng pn zh jng yn hn 二、比一比,再组词。(10分)臂(_) 谈(_) 朝(_) 怜(_)壁(_) 淡(_) 潮(_) 冷(_)三、读一读,连一连。(10分)鲜艳 对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。打扮 鲜明而美丽。绚丽多彩 树木的主干与旁枝。好奇 指粗大而结实。招引 绚丽,灿烂美丽。形容色彩丰富华丽。粗壮 修饰装扮出来的样子。枝干 吸引。四、想一想,选词填空。(10分)(1)姐姐用飞机模_(m m)型哄_(hng hng)着弟弟。 (2)这样坚持虽然很累_(li li),但是积累_(li li)了很多经验。 (3)一天结束了,落日的余晖不时_(变幻 变换)着颜色。 (4)清明上河图现在还完整地_(保存 保留)在北京故宫博物馆里。五、照样子,按要求写句子。(15分)照样子,写词语。滴滴答答 _ _ 2.把下列词语整理成一句通顺的话并加上标点符号。大合唱 从 轻快的 一首 唱到 波澜壮阔的 山中小曲 海洋_3.读一读,照样子写句子。他跑得像兔子一样快。_4.读下面的句子,注意加点的词语,仿写一个句子。小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。_5.补充句子。_,芙蓉向脸两边开。课文中写到“水,也是大自然的音乐家”。例如:“下雨的时候,他喜欢玩_。_,一场_便开始了。_所有的树林,树林里的_;所有的房子,房子的_,都发出_。”六、阅读短文,回答问题。(20分)说大话的维克托班里的维克托经常向大家介绍自己的一些奇遇,例如他怎样一个人扑灭了一场大火,又怎样从河里救起了一个快要淹死的孩子。大家都信以为真。有一次,班里的同学排练一出话剧。不料,在演出前,扮演主角的学生突然病了,大家发起愁来。突然,维克托自告奋勇地说:“我很熟悉这个角色,就让我来演吧。”同学们立刻转忧为喜,都从心底里感激他。到演出的那一天,维克托却没有来。同学们急得像热锅上的妈蚁,找遍了校园的各个角落,仍然不见他的踪影。第二天早上,同学们走进教室,看见维克托安闲自得地坐在自己的椅子上。大家立刻围了上去。“你昨天为什么不来演戏?”“忘了。”他若无其事地回答。“这么重要的事情怎么可以忘记?”不管是男同学还是女同学,都提高了嗓门儿责备他,同学们气愤极了,大家约定两个月之内,谁都不可以理睬维克托。这两个月的时间,对爱说大话的维克托来说确实很难熬。但是他终于懂得:说大话是最坏的事,答应别人的事一定要做到。1联系上下文理解词语。若无其事:_自告奋勇:_2从第3自然段中找出一个比喻句。从这个句子中,我们可以看出什么?_3那两个月,谁都不理睬维克托,维克托感觉很难熬。你能猜想一下维克托当时是怎么想的吗?_4读完这篇短文,你懂得了什么道理?(用短文中的句子回答)_1 维克托说话的时候像什么事也没有发生似的。 指维克托主动提出完成扮演主角的任务。 2同学们急得像热锅上的蚂蚁。同学们因为找不到维克托很着急3示例:我因为说大话,言而无信,给班级带来了不好的影响。同学们因此才不理我,我真后悔。今后我一定要改正这个毛病,做一个说话算话的人。4说大话是最坏的事,答应别人的事一定要做到。七、习作。(15分)在你的身边,一定有让你敬佩的人,想一想他是谁,他的哪些品质让你敬佩?以“一个让我敬佩的人”为题,写一篇作文。注意选择典型事例,抓住人物语言、动作、神态来描写,表达出真情实感。_参考答案:一 斜坡 锅盖 残阳 送别 挑灯 赠品 直径 严寒二 手臂 谈话 朝阳 可怜 墙壁 清淡 潮湿 寒冷三 四

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