语文北师大版四年级上册拾穗第二课时.docx_第1页
语文北师大版四年级上册拾穗第二课时.docx_第2页
语文北师大版四年级上册拾穗第二课时.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

北师大版语文四年级上册拾穗教学设计教学目标：1认字6个，写字6个。2能够正确、流利、有感情地朗读课文。3了解课文内容，体会农民劳动的辛苦。4通过图文对照，培养学生的观察和想象能力。教学重难点: 通过图文对照，培养学生的观察和想象能力。专项训练：仿写训练想象写作教学准备：多媒体课件 课文插图 课文的背景资料第二课时课时目标：1通过图文对照，培养学生的观察和想象能力。2领悟写作顺序，让学生在学文的过程中，学会观察、表达。教学过程：一、复习回顾拾穗这幅世界著名油画是国农民画家的作品。上节课我们将课文分为几部分？二、专项训练仿写训练（一）学习语言自课文第二自然段，思考：文中的哪些句子是作者观察到的？用“”标画出来。哪些句子是作者联想到的？用”标画出来。同桌完成勾画的交流。点拔：联想是根据画面中人物的动作、神态等细节描写来进行的。自己在第三、四自然段选一个自然段，进行勾画。班级内展示。小结：要写画面内容，我们必须抓住人物的动作神态心理等细节描写，进行合理的联想想象，这也是一种很好的写作方法，它会使你的文章更为真实感人。（二）尝试运用书本页，确定里面的一个或两个人物。2仔细观察，说说你看到什么？由此又会想到什么？将自己所选的人物写下来。小组内展示。班内展示。三、展示检测指
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论