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教案序号：1-4 教学课时：4节教学目的： 了解PHOTOSHOP的的学习方法、图像的常用知识，以及Photoshop的一些功能。 教学内容： 简单介绍如何使用Photoshop,让学生能做一些实例操作。教学重点： 图像的常用知识。 一、学习Photoshop的要求1、准备好一本笔记本。2、做好每周的作业。3、选好一本课外练习的实例教材。4、用好课内的教科书，有空多看教材中的实例操作步骤，最终做到熟用各类工具。5、让自己从以下四方面来做学好PHOTOSHOP的准备。要有一定的计算机基础知识，会操作机器，会管理文件，会排除简单的故障；要精通软件操作，拿到一个任务，或者面对客户提出的要求，马上知道使用哪些操作命令、技能方法能够实现创意；要有一定的美术基础，只会操作软件而不懂得起码的色彩、构图、造型等知识是无法独立承担任务的；要有一点灵感，这得益于知识和经验的积累，文学、绘画、摄影，印刷、广告、网络都需要涉猎。6、最终懂得学习PHOTOSHOP的目标，为今后制作和设计网页打基础。7、成绩计算机方法：A类成绩：每月一大考，计入学分制度中的A1、A2、A3、A4B类成绩：由以下几项，表现（30）、平时作业情况（40）、每周考试（30） 二、图像的基本概念1、色谱图定义：Adobe Photoshop色谱显示形式是Adobe拾色器默认的HSB模式：色谱表现的色彩范围是从0度到360度的色轮色谱制作制作（见书本1-2页）2、色轮定义：进行色彩分析，明确颜色关系，掌握颜色之间变化规律的模式方法色轮制作制作（见书本3-4页）3、photoshop颜色模式位图颜色模式 使用两种颜色值（黑色或白色）之一表示图像中的像素。灰度颜色模式使用灰度等级多达256级，灰度图像中的每个像素都有一个0（黑色）到255（白色）之间的亮度值。看起来类似传统 的黑白照片，除黑，白二色之外，尚有254种深浅的灰色。图象分辨率 图象分辨率:指图象中存储的信息量。这种分辨率有多种衡量方法，典型的是以每英寸的像素数来衡量。图象分辨率和图象尺寸的值一起决定文件的大小及输出质量，该值越大图形文件所占用的磁盘空间也就越多。图象分辨率以比例关系影响着文件的大小，即文件大小与其图象分辨率的平方成正比。如果保持图象尺寸不变，将图象分辨率提高一倍，则其文件大小增大为原来的四倍。色光三原色 (R.G.B) RGB是色光的彩色模式，R代表红色，G代表绿色，B代表蓝色。因为三种颜色每一种都有256个亮度水平级，所以三种色彩叠加就能形成1670万种色彩了（俗称真彩）。这已经足以再现这个绚丽的世界了。RGB模式因为是由红、绿、蓝相叠加形成其他颜色，因此该模式也叫加色模式（CMYK是一种减色模式）。在该色彩模式下，每一种原色将单独形成一个色彩通道（Channel）,在各通道上颜色的亮度分别为256阶，由0-255。再由三个单色通道组合成一个复合通道-RGB通道。图象各部分的色彩均由RGB三个色彩通道上的数值决定。当RGB数值均为0时，该部分为黑色；当RGB色彩数值均为255时，该部分为白色。就编辑图象而言，RGB色彩模式是首选的色彩模式，PHOTOSHOP中所有图象编辑的命令都可在RGB模式下执行。因为他可提供1670万种颜色，既所谓的真彩，足以将图象显示得淋漓尽致。因此在PHOTOSHOP中将 RGB模式作为预设的模式。虽然编辑图象RGB色彩模式是首选的色彩模式，但是在印刷中RGB模式就不是最佳的了。因为RGB模式所提供的有些色彩已经超出了打印色彩范围之外，因此在打印一副真彩的图象时，就必然会损失一部分亮度，并且比较鲜明的色彩肯定会失真的。这主要因为打印所用的是CMYK模式，而CMYK模式所定义的色彩要比RGB模式定义的色彩要少得多。在打印时，系统会自动将RGB模式转化为 CMYK模式，这样就不可避免地损失一部分色彩和减轻一定的亮度了，因此打印后的失真现象将十分地严重。理解RGB颜色代码 颜色代码为6位数XXXXXX，X为十六进制数即0-9，A-F(不分大小写)颜色由“红、绿、蓝”三原色调合而成，每2位数代表一种颜色的浓度，00代表颜色浓度最小，FF代表颜色浓度最大三种颜色的顺序为红、绿、蓝理解几种常用的颜色代码：ff0000代表纯红、00ff00代表纯绿、0000ff代表纯蓝、000000代表纯黑、ffffff代表纯白、ffff00代表黄色考考你：00ffff代表什么颜色？f0f0f0代表什么颜色？101010代表什么颜色？ 数位色彩数位影像的色彩是经由位元（BIT）的计算和组合而来，单纯的 黑白图像是最简单的色彩结构，在电脑上用到1位元的资料，虽说只有黑色和白色，但仍能透过疏密的矩阵排列，将黑与白组 合成近似视觉上的灰色调阶。全彩是指RGB三色光所能显示的所有颜色， 每一色光以8位元表示，各有256种阶调，三色光交互增减，就 能显示24BIT的1677万色（256*256*256=16,777,216），这个数值就是电脑所能表示的最高色彩。8位元色是指具有256种阶调，或256种色彩的影像，若要把24 位元的全彩图片转成256色的8位元，通常必须经过索引的步骤，也就是在原本24位元的1677万色中，先建立颜色分布表，然后再找出最常用的256种颜色，定义出 新的调色盘，最後再以新色盘的256色取代原图。灰阶的影像共有256个阶调，看起来类似传统 的黑白照片，除黑，白二色之外，尚有254种深浅的灰色，电脑 必须以8位元的资料，显示这256种阶调。CMYK颜色模式在Photoshop的CMYK模式中，为每个像素的每种印刷油墨指定一个百分比值创建CMYK颜色模型图4、色彩三要素色相是从物体反射或透过物体传播的颜色。色相调整单击图像调整色相/饱和度饱和度也称为色度，是指颜色的强度或纯度。饱和度表示色相中灰色分量所占的比例。饱和度调整单击图像调整色相/饱和度亮度是颜色的相对明暗程度 亮度对比调整单击图像调整亮度/对比度5、图像大小及分辨率 Photoshop以像素多少来计算图像大小，像素大图像大，像素小图像小三、文件格式PSD PSD档是 Adobe Photoshop 的专用档案，可以储存成RGB或CMYK模式，更能自订颜色数目储存，PSD档可以将不同的物件以层级（Layer）分离储存，便於修改和制作各种特效。 BMP BMP档最原始的图片格式，也是WINDOWS系统下的标准格式，我们利用WINDOWS的调色盘绘图，就是存成BMP档。GIF GIF是Graphics Interchange Format 的简写，是Compuserve公司所制订的格式，因为Compuserve公司开放使用权限，所以广受应用，且适用於各式主机平台，各软体皆有支援，现今的GIF格式仍只能达到256色，但它的GIF89a格式，能储存成背景透明化的形式，并且可以将数张图存成一个档案，形成动画效果JPEG JPEG是一种高效率的压缩档，在存档时能够将人眼无法分辨的资料删除，以节省储存空间，但这些被删除的资料无法在解压时还原，所以JPEG档案并不适合放大观看，输出成印刷品时品质也会受到影响，这种类型的压缩档案，称为失真（Loosy）压缩或破坏性压缩 TIFF 与 EPS TIFF和EPS格式都包含两个部份，第一部份是萤幕显示的低解析度影像，方便影像处理时的预览和定位，而另一部份包含各分色的单独资料，TIFF常被用於彩色图档的扫瞄，它是以RGB的全彩模式储存，而EPS档是以DCS/CMYK的形式储存，档案中包含CMYK四种颜色的单独资料，可以直接输出四色网片。四、Photoshop的简单使用练习一： 原图： 1、色调更改后 2、应用图层后 练习二: 利用所给素材，制作以下“守住绿色”的广告效果图：请先掌握以下快捷键：全选:CtrlA; 反选:ShiftCtrlI; 取消选择区:CtrlD； 选择区域移动：方向键； 将图层转换为选择区：Ctrl单击工作图层；自由变形：CtrlT； 作业：1、把以上三实例各做一遍，每个实例各取名为1.psd, 2.psd, 3.psd。2、复习第一章 基本工具应用 中的1.1 “选择”和“移动”工具的应用。教案序号：5-6 教学课时：2节教学目的： 了解PHOTOSHOP的操作环境及掌握图像文件，。 教学内容： 简单介绍如何使用Photoshop,让学生能做一些实例操作。教学重点： 图像的常用知识。 教学过程：一、photoshop的操作环境1、标题栏：2、工具箱：选择范围、移动、喷枪、画笔、铅笔、直线、文本、图章、橡皮擦、渐变、油漆桶、模糊、锐化、涂抹、加深、减淡、海绵等四十多种工具。3、工具属性栏：可针对用户所选工具参数调整，一般工具属性栏均在菜单栏下方。所有工具的参数均可复位。4、菜单栏：菜单栏中包含了大多数的操作命令，并且这些操作命令一般均有对应的快捷键，请同学们要尽可能多记一些快捷键，以便加快图像处理过程。5、图像窗口：即为当前或已打开的各张图像，一般每张图像均有一个独立的窗口。6、状态栏：位于窗口最底部，由三部分组成。最左侧区是窗口的显示比例，中间区用于显示图像文件信息，最右侧用于显示当前工作状态信息和操作时所选工具的提示信息。7、浮动面板（调板）：用来显示各种编辑信息，可显示各种图层、通道、路径、历史记录、动作等。请每位同学务必记住教师在课堂上的常用菜单操作。调板的分离、移动和组合操作二、图像文件操作1、新建文件的窗口2、保存图像文件的窗口3、改变窗口的位置和尺寸4、调整窗口排列和切换当前窗口5、图像显示的缩放和平移6、改变图像或画布大小7、基本的选取法8、裁切图像：使用“裁切工具”。9 、使用自由变换工具（CTRLT），改变图像的大小、方向、形状。10 、画布的翻转、图像的翻转三、掌握三个操作工具1、基本选取工具使用矩形和椭圆选框工具：掌握要点：如何选圆形选区如何选出如下选区：（连选法，使用SHIFT）2、调整工具（1）CTRLT变换工具：可对图像进行缩放、旋转、翻转、拉伸等变换（2）裁切工具：可对图像的大小进行剪切。3、移动工具 四、实例应用练习一：图像的移动复制练习 样图：练习二：水中倒影样图关键步骤操作步骤：1.打开房屋图片，ctrl+A，ctrl+C，新建一个文件，ctrl+V。2.用“图像”“画布大小”把画布的长度扩大成两倍。3.按住alt键，移动房屋图像，即复制一份。4.把复制好的图像垂直翻转成倒影状(编辑变换垂直翻转)，再用ctrl+T把倒影图像的高度恰当的缩小。5.用裁剪工具把多出的画布剪掉。6.选中倒影图层，对它进行滤镜设置：“滤镜”“扭曲”“波纹” 参数：波纹：90%；中7.再选择“滤镜”“模糊”“高斯模糊”，半径为：1.6“滤镜”“模糊”“动感模糊”，角度：90 距离：11“图像”“调整”“色阶”分别为：22、1、2558.涟漪效果：在倒影图中画一个椭圆形选区。9.选择“滤镜”“扭曲”“水波”设置好参数：数量：22起伏：12样式：水池波纹10.把倒影图片不透明度设置为90%。练习三：旋转的人物效果制作样图关键步骤操作步骤：1.新建一个12厘米*12厘米的文件，并设置好垂直和横向两条 正中的参考线。2.填充好径向渐变的渐变色，颜色代码：(#777560)-(#671313)-黑色。3、打开“纹理.jpg”，ctrl+A、ctrl+C、ctrl+V，复制过来，在图层中选择“混合模式”为“叠加”。4.打开“健美.jpg”，用魔棒工具选取背景，再反选，羽化设置为“1像素”，把人物图像复制到文件中。5.用Ctrl+T进行调整后，再设置一个投影样式。6.再用Ctrl+T进行调整后把中心控制点移动到参考线的交点位置上。在属性栏上设置旋转45度，打勾确定，按住shift+ctrl+alt键，连续按 T 键，对人物进行旋转拷贝操作。7.清除参考线，完毕。 作业：1、必做题：完成上面三个例题，分别以“像框.psd”，“水中倒影.psd”，“旋转的人物.psd”保存。2、选做题：课堂练习中的汽车倒影。3、国庆作业教案序号：7-8教学课时：2节教学进度：正常教学目的： 1、要求学生灵活的掌握选区的应用。 2、要求学生掌握选框工具、套索工具、魔棒工具的使用。 3、要求学生能在不同复杂度的背景下抠出所需要的图案。 4、掌握选区的调整。 教学内容：介绍抠图工具和选框工具的使用，再用这些工具来制作实例，以达到巩固知识的效果。教学重点： 学会在各种各样的图像下抠图及选框的调整。 一、选框工具介绍选框工具中的各种工具的主要功能是在图像文件中创建选择区域，以控制操作范围。当在图像文件中创建选择区域后，所做的操作都是对选择区域内的图像进行的，选区以外的图像将不受任何影响。注：按住shift 键可以创建正方形或正圆选区。 选框实例1、选取图像的部分内容 二、抠图工具介绍1、魔棒工具掌握要点：容差的含义（颜色选取范围。值越小，选取的颜色越接近，选取范围越小。）魔棒适合使用在图案颜色层次不多的情况中。使用魔棒也可以多选或减少选区，方法与上面一样。2 、套索工具：掌握要点：使用此工具可以创建出不规则的选择区域，但用此法选择的区域往往无法抠出图案的边界。3、 多边形套索工具：可用于勾画轮廓形状呈线条形的不规则的多边形选择区域。4 、磁性套索工具：可用于边界线色彩明显的图案抠图。此类选区可作逐步调节。 三、实例应用1、魔棒的两个实例 实例一：容差：20容差：50容差：100实例二： 原图用魔棒不连续选中，容差：502、磁性套索的两个实例实例一： 原图用磁性套索抠图，去除背景后实例二： 根据素材中所给三张图片，制作如下合成图片：注：分别用魔棒工具和磁性套索工具把两个人物从所给素材中抠出来。思考：用什么方法将上图制作成如下效果：四、课外作业：实例制作黑衣人样图：操作步骤：1、打开两张羽化素材以及最终效果图，对最终效果图进行CTRL+，CTRL+，CTRL+，新建一张图片2、将夜景复制到新图3、用魔棒工具对黑衣人进行选取，进行反选（CTRL+SHIFT+I），对选取进行扩展(-个像素)，对所选区域羽化(-个像素)4、将任务复制到新图，调整到合适位置和大小，最后保存。教案序号：9-10教学课时：2节教学进度：正常教学目的： 1、要求学生灵活的掌握选区的应用。 2、掌握选区的调整。学内容：介绍抠图工具和选框工具的使用，再用这些工具来制作实例，以达到巩固知识的效果。教学重点： 学会在各种各样的图像下抠图及选框的调整。一、选框实例应用、利用选区进行“花”的制作，如下图：步骤提示：1、新建一个图形文件建立两条垂直相交辅助线画一个正圆选区并填充红色，按ctrl+T,将变化中心移到辅助线交叉点设置旋转72度再确定（打勾确定或按回车键）按ctrl+alt+shift，再连续按T键四次形成花瓣的形状2、新建一层，以辅助线交叉点为圆心(按住alt+shift)画一个选区，并填充黄色3、新建一层，利用椭圆选区工具的减选区功能绘制花杆4、新建一层，利用选区交叉原理绘制叶子、“新航线工作室”标志的制作，如下图：步骤提示：、利用交叉辅助线绘制圆环、利用交叉辅助线绘制中心圆、利用旋转复制绘制四个三角形、利用旋转复制绘制另四个标志二、photoshop的操作环境1、标题栏：2、工具箱：选择范围、移动、喷枪、画笔、铅笔、直线、文本、图章、橡皮擦、渐变、油漆桶、模糊、锐化、涂抹、加深、减淡、海绵等四十多种工具。3、工具属性栏：可针对用户所选工具参数调整，一般工具属性栏均在菜单栏下方。所有工具的参数均可复位。4、菜单栏：菜单栏中包含了大多数的操作命令，并且这些操作命令一般均有对应的快捷键，请同学们要尽可能多记一些快捷键，以便加快图像处理过程。5、图像窗口：即为当前或已打开的各张图像，一般每张图像均有一个独立的窗口。6、状态栏：位于窗口最底部，由三部分组成。最左侧区是窗口的显示比例，中间区用于显示图像文件信息，最右侧用于显示当前工作状态信息和操作时所选工具的提示信息。7、浮动面板（调板）：用来显示各种编辑信息，可显示各种图层、通道、路径、历史记录、动作等。 请每位同学务必记住教师在课堂上的常用菜单操作。调板的分离、移动和组合操作三、移动工具 调整工具（1）CTRLT变换工具：可对图像进行缩放、旋转、翻转、拉伸等变换（2）裁切工具：可对图像的大小进行剪切。注：按住“shift”键是水平或横向移动；按住“alt”键是移动复制。练习一：图像的移动复制练习四 、请自检是否已掌握以下图像文件的操作1、新建文件的窗口2、保存图像文件的窗口3、改变窗口的位置和尺寸4、调整窗口排列和切换当前窗口5、图像显示的缩放和平移6、改变图像或画布大小7、基本的选取法8、裁切图像：使用“裁切工具”。9 、使用自由变换工具（CTRLT），改变图像的大小、方向、形状。10 、画布的翻转、图像的翻转五 、作业1、装饰人物的制作利用选框做文字对选区进行扩展（选择修改扩展）之后：选区描边（对文字进行删格化后再用编辑描边）的应用： 请大家思考如何用描边来制作空心字？如下图: 教案序号：11教学课时：1节考试说明：1、考试题目分3题，期中一题为附加题。2、要求大家在D：盘上建一个以自己“学号姓名”命名的文件夹，把三题考试题分别保存为“1.psd”、“2.psd”、“3.psd”,保存在“学号姓名”文件夹中。3、满分为120分，20分为附加分。第一题（40分）：红十字会标志样图：第二题（60分）：蝴蝶注意：可利用选框工具的加减等来制作蝴蝶的部分选区，再进行填充。第三题（附加分20分）自创一幅跟奥运有关的图片，庆祝奥运。 教案序号：12-13教学课时：2节教学目的： 通过学习让学生了解渐变工具的使用及掌握图像的变形操作。教学内容： 学习渐变工具的使用方法和渐变色的调整方法，还有图像的变形操作。教学重点： 渐变工具的使用。 教学过程：一、颜色的设置和填充可以用三种方法来设置颜色：拾色器对话框、吸管工具、控制面板。填充快捷键：填充前景色快捷键：alt + delete 填充背景色快捷键：ctrl + delete按 D 恢复拾色器的默认设置黑白色1、填充工具组油漆桶：单击图像文件中某一点，可以填充纯色或图案，填充的范围是选区或与鼠标光标落点处颜色相同或相近的像素点。渐变工具的使用：主要掌握渐变颜色的设定，在渐变编辑器中对色标的移动定位，以及透明色的使用。尤其掌握制作条纹色彩。渐变工具有五种不同的渐变类型，如下图： 原图线性渐变不透明度：20%径向渐变不透明度：20%角度渐变不透明度：20%菱形渐变不透明度：20%对称渐变不透明度：20%请大家思考一下如何做出以下图片效果：（素材下载）森林之树1森林之树2用透明渐变做渐变工具的属性栏：“模式”选项：用来设置渐变色与下面图像的混合模式。“不透明度”选项：设置渐变效果的不透明度。“反向”选项：勾选此项，渐变选项中的颜色顺序会颠倒。“仿色”选项：勾选此项，会使渐变颜色间的过渡更加柔和。“透明区域”选项：勾选此项，“渐变编辑器”窗口中渐变选项的不透明度才会生效。 二、渐变工具实例应用1、绘制彩虹效果（书本P47）原图：绘制彩虹后：2、绘制圆锥体和球体 （书本P52）主要步骤：1、 新建一个15厘米*12厘米的文件。 2、设置好背景从（K:70）到（K:10)。3、在新建一层上画一个矩形选框，填充渐变色为0%灰色(K:40)、25%白色、50%灰色(K:50)、75%灰色(K:70)和100%灰色(K:50)。4、去除选择区域，选择菜单中的“编辑”“变换”“透视”命令。5、再用椭圆和矩形框选择合适的区域。6、再在新建一层一画一个正圆。7、在正圆中填充好渐变色，0%白色、25%(K:15)、50%(K:40)、80%(K:70)、100%(K:50)。选做题（书本P49）：灯光效果作业：请大家做好以上的“森林之树1” 、“森林之树2”、“彩虹”、“圆锥体和球体” ，并以psd格式保存到作业本上的第四周。教案序号：14-15教学课时：2节教学进度：正常教学目的： 通过学习让学生进一步渐变工具的使用及掌握图像的变形操作。教学内容： 学习渐变工具的使用方法和渐变色的调整方法，还有图像的变形操作的综合运用。教学重点： 渐变工具的使用。 一、PHOTOSHOP渐变工具的巧用苹果的制作制作步骤：1、使用圆形渐变2、苹果拔要用到喷笔的步长（三项都要用）3、调节高光、投影二、运用前面所学知识(羽化、剪切复制、曲线调节、图层混合模式、色彩调节)以及对新知识的初步了解(滤镜高斯模糊)制作香水广告三、作业：要求完成上面苹果和香水广告并上传。教案序号：16-17教学课时：2节教学目的：通过教学，让学生掌握画笔工具的使用，并能利用画笔制作图形。 教学内容： 具体学习画笔的设置和通过画笔制作图形。教学难点：画笔的“笔头设置”和“画笔预设”。 一、复习回顾1、制作空心字的方法是什么？（使用描边法，并删除原文字层）二、新课开始本次课主要介绍画笔工具： 及画笔工具的设置，如下图：我们可以利用画笔工具画出直线、虚线等（画直线时请按住shift键）如下图：再利用画笔中已有图形，通过设置参数，画出所要的图形，重点是大家要学会设置参数，如下图：1、笔刷的设置（1）笔刷的选择和笔刷特性的设置： 重点掌握Photoshop自带的几种特殊笔尖，着重介绍笔刷特性中的“分散”、“间距”和“渐隐”效果的设定。（2）自定义笔刷：选中任意图案经过“画笔定义”后，均可作笔尖内容，但必须注意，选中的图案色必须是非白色的，否则不能定义新画笔尖。2、“画笔”工具和“渐变工具”应用实例：练习一：胶带知识点：使用画笔工具中的“自定义画笔”及画笔中的“间距”设置，制作二条白色方框线，而中间的色彩条纹使用渐变工具来做。 制作步骤提示：1、建好新文件，并填充好黑色的背景色。2、在文件中画一个正方形，选用菜单中的“编辑”-“定义画笔”把正方形定义为画笔。3、选用画笔工具，选择刚才定义好的正方形，调整好大小和间距，按住“shift”键，画出直线方框，再设置恰当的透明度。4、用渐变编辑器中的“透明条纹”，调整恰当的颜色之后在选定的方框内填充好渐变色就可以了。 练习二：蝴蝶 知识点：1、把素材中的蝴蝶定义为画笔。2、设置画笔属性。 制作提示：1、新建一个文件，背景色为从淡蓝到深蓝（可用吸管工具吸）。2、选择画笔中的恰当图形做出图中的青草和星星。3、定义素材中的蝴蝶为画笔，再改变当前色，来制作出不同颜色和不同大小的蝴蝶。练习三：邮票 知识点：用画笔画出图案后可以转换成选框。制作提示：1、新建一个文件，在新建一层上填充绿色。2、打开素材中的老虎图像，用魔棒选中背景后再反选，把老虎复制到文件中。3、填充好文字并设置好大小。4、选择画笔工具，设置没有羽化的圆（大小为13像素），并设置好间距（间距可为124），在新建一层上，按住“shift”键，画出四个边框。5、按住“ctrl”键，点击四个边框层，把它作为选区后，再在绿色层上删除所选区域即可。作业：完成上面的“胶带”、“蝴蝶”、“邮票”实例，并把链接到作业本上。教案序号：1-19 教学课时：2节教学目的：通过教学，让学生了解图案填充及修饰工具的知识，并能熟练的应用。 教学重点：图案填充的应用。 一、定义图案概述和步骤定义图案跟定义画笔的过程和作用很类似，都是我们自己先选定图案，再进行定义，然后再应用，定义图案的步骤如下：1、新建一个文件作为填充图案或在任何打开的图像上使用矩形选框工具选择要用做图案的区域。（注意：在用矩形选框工具选择图像时必须将属性栏中的“羽化”值设置为“0”，要不然的话，“定义图案”命令将不能够执行此命令。）2、选择菜单中的“编辑”“定义图案”命令。3、在弹出的“图案名称”对话框中输入图案的名称。4、单击“好”，定义图案完成，即在“图案”面板的最后可显示定义的新图案。 自定义图案与自定义笔刷的区别在于它只能定义矩形区，且定义的图案可以是彩色。用此方法定义的图案可应用在填充上。 二、定义图案实例练习一：制作棋盘 样图：关键步骤：1、先新建一个40*40像素的文件，在画布上制作图案，将该图案定义为“自定义图案”。2、 再制作一个400*400像素的画布，用填充工具在画布上用自定义图案进行填充，即可得如左边的图案。练习二：制作背景 背景样图制作步骤样图一1、先新建一个1*3像素的透明文件，在文件上把上一个像素填充为白色，如图：，将该图案定义为“自定义图案”。2、再新建一个文件，填充蓝色背景，用填充工具在画布上用自定义图案进行填充，即可得如左边的图案。 样图二1、先新建一个3*3像素的透明文件，在文件上把第一个像素填充为白色，如图：，将该图案定义为“自定义图案”。2、再新建一个文件，填充蓝色到浅蓝色的背景，用填充工具在画布上用自定义图案进行填充，即可得如左边的图案。 样图三1、新建一个如上的填充图案。2、再新建一个文件，填充蓝色背景，用填充工具在画布上用自定义图案进行填充，即可得如左边的图案。 3、再新建一层，在新建层上填充透明到蓝色的渐变，其中把蓝色的透明度设定为80%。 样图四选做题 1、先新建一个5*5像素的透明文件，填充如图：，将该图案定义为“自定义图案”。2、再新建一个文件，用填充工具在画布上用自定义图案进行填充，即可得如左边的图案。 三、修饰工具1、历史画笔的应用使用“历史记录画笔”工具，可以使修改后的图像恢复到在“历史记录”面板中设置的历史恢复点所在位置的图像效果。如下图，对手提包选中作“旋转扭曲”并将手提包的四周使用历史画笔作恢复性修改产生如右图效果：2、历史记录艺术画笔历史记录艺术画笔可以使用不同的绘画样式、大小和容差选项，用不同的色彩和艺术风格模拟绘画纹理并对图像进行处理，其属性栏如图：如属性栏的设置，“金鱼”图如下所示：3、图章工具和修复画笔工具 修复画笔的功能和图章工具类似，也需设定参照点后，确定目标点进行复制图像，但不同的是修复画笔工具复制出的图像能和周围的图像相溶合。两个工具都需要定一个参照点，按住alt 点击参照物即可选定参照物。用图章工具做出的效果： 用修复画笔工具做出的效果：教案序号：20-21 教学课时：2节考试说明：1、考试题目分4题，满分为120分。2、要求大家在D：盘上建一个以自己“学号姓名”命名的文件夹，把四题考试题分别保存为“1.psd”、“2.psd”、“3.psd”、“4.psd”等,保存在“单元测验二”文件夹中。第一题（30分）： 第二题（20分）：彩虹 第三题：20分 第四题（30分）： 教案序号：22-23 教学课时：2节教学进度：进度正常教学目的：通过教学，让学生掌握钢笔工具的使用、路径的调整等。 教学重点： 钢笔工具的使用、 路径的创建和编辑。 一、钢笔工具的使用：（1） 利用钢笔工具可画制路径或任意形状。即路径是由线型构成，并不占图层位置，在最终的导出图中是不显示。而用钢笔画制的形状时，则产生形状图层，并直接用当前色进行填充。 钢笔工具属性形状图层的层次显示：（2）对已有的路径仍可用钢笔工具进行调整，调整的方法是移动路径上的“锚点”、改变“锚点”类型，其类型有三种：直线锚点（即点二旁没有调整杆）、曲线锚点（点二旁的调整杆是对称的）、贝兹尔锚点（点二旁的调整杆是可以不对称的）。直线锚点：基本形状：特点： 1、即点二旁没有调整杆。2、在锚点两侧的曲线或直线在锚点处产生一个尖锐的角（我们可以想像成是数学上的锐角和钝角）。曲线和贝兹尔锚点：1、点两旁都有调整杆。2、点两侧的曲线平滑过度。3、不同点：曲线锚点：点二旁的调整杆是对称且一直线贝兹尔锚点：点二旁的调整杆是可以不对称的（3）对路径的填充和描边：可用画笔工具对路径进行描边（在路径调板中可找到此功能）；可将路径转化为选区进行填充，也可使用快捷菜单中的“填充路径”对路径所在区填充。（4）路径工具的作用：1、进行抠图，对图像的选取操作。 2、绘制曲线形状的图形。 3、和其他工具结合如画笔、描边等可以做出优美的图形效果。二、实例应用实例一：海螺纹理效果制作 1、用钢笔工具来抠选海螺的轮廓，如下图所示：原图：用铅笔工具进行勾勒：把路径转换成选区：把海螺定义成画笔2、画笔属性设置如下：前景色：（M：94，Y：88）背景色：（M：75，Y：100，K：40） 曲线：输入：38 输出：191 3、 做成效果图如下：实例二：利用钢笔工具来抠图原图： 把图形抠出后再自形增加背景，如下图： 实例小经验：1、在设置画笔的“动态颜色”时，如果前景色和背景色中有一种颜色是白色的话，就不能设置“动态颜色”了。作业：1、完成以上两个实例。2、课外作业。教案序号：24-26教学课时：3节教学进度：正常教学目的：通过教学，让学生学会利用路径工具和形状工具做网页的banner和制作相应实例。 教学重点：灵活应用形状工具。一、首先来简要介绍一下钢笔工具和路径的概念、钢笔工具属于矢量绘图工具，其优点是可以勾画平滑的曲线，在缩放或者变形之后仍能保持平滑效果 、钢笔工具画出来的矢量图形称为路径，路径是矢量的路径允许是不封闭的开放状，如果把起点与终点重合绘制就可以得到封闭的路。现在我们来绘制一个简单的路径如下图在工具栏选择钢笔工具（快捷键P）并保持钢笔工具的选项如图所示（在工具栏上方）：选择第二种绘图方式（单纯路径），并取消橡皮带功能然后用钢笔在画面中单击，会看到在击打的点之间有线段相连保持按住Shift键可以让所绘制的点与上一个点保持45度整数倍夹角（比如零度、90度）这样可以绘制水平或者是垂直的线段（图中从第5个点开始按下了Shift键）记住两个术语：、那些点称为“锚点”(anchor) 、锚点间的线段称为“片断”(segment)现在我们来绘制曲线形锚点现在我们选择如图的“转换点工具”，该工具用来修改方向线明白了方向线的方向对曲线形态的影响后，我们来看一下方向线长短造成的影响如下图般，在同一方向上拖拉方向线：（可使用“直接选择工具”）对于一个锚点而言，如果方向线越长，那么曲线在这个方向上走的路程就越长，反之就越短。除了修改锚点之外，也可以利用“直接选择工具”，在片断上修改曲线的形态如下图：二、下面让我们做个小练习、如图：现在要求在两个红点之间绘制一条紧贴鼠标外廓的曲线、现在来实际绘制一个M形,类似麦当劳的标志我们将介绍三种过程,请先看清楚文字说明再看动画演示第一种方法：在完成绘制后，再修改第二个锚点的“去向”的方向线，并可以适当移动锚点位置（绘制完后按住Ctrl键在路径之外任意位置点击，即可完成绘制）、我们再来尝试绘制一个心形，如下图、实例应用：网站banner 三、现在我们已经学会了用钢笔来勾画任意的路径形状了，但很多时候并不需要完全从无到有的来绘制一条新路径，Photoshop提供了一些基本的路径形状，我们可以在这些基本路径的基础上加以修改形成需要的形状，这样不仅快速，并且效果也比完全和手工绘制的要好。如下图： 图一图二图一制作方法：1、在工具栏选择矩形形状工具： 2、用属性栏中的路径选项，如下图所示： 3、在画布中绘制一个矩形的形状，然后使用增加锚点工具增加4个锚点（可用参考线，如图所示），再用直接选择工具选中要移动的锚点，将选中的锚点向上移动就可以做出弧形。知识点提醒：无论在直线还是曲线上增加锚点，所增加默认的都是曲线型锚点如果需要直线型锚点，则要使用“转换点工具”点击增加出来的锚点 4、再将路径转换成选区，填充颜色即可。图二制作方法： 在photoshop中提供了很多现成的图形，只要选择“形状工具”“自定义形状工具”，即可，如下图所示： 四、实例应用：网站banner网站banner实例应用 请大家再考虑完成此banner部分 五、路径和形状工具内容扩展：请大家思考下列图形：注：网站中用到的字体是“经典特宋简”，在中可以下载（本教案素材下载中也已提供）。作业：1、请完成以上两个网站banner实例。2、课外作业。3、要求制作图形如下教案序号：27-28教学课时：2节教学目的： 了解图层类型，能熟练的图层的样式应用、混合模式的应用等。教学重点： 图层的应用。 一、图层类型在photoshop中，图层分为背景层、普通层、文字层、形状层、样式层、蒙版层、填充层和调节层等8类。二、图层模式各类混合模式选项详解：基色是图像中的原稿颜色。 混合色是通过绘画或编辑工具应用的颜色。结果色是混合后得到的颜色。正常：编辑或绘制每个像素使其成为结果色（默认模式）。溶解：编辑或绘制每个像素使其成为结果色。但根据像素位置的不透明度，结果色由基色或混合色的像素随机替换。变暗：查看每个通道中的颜色信息选择基色或混合色中较暗的作为结果色，其中比混合色亮的像素被替换，比混合色暗的像素保持不变。正片叠底：查看每个通道中的颜色信息并将基色与混合色复合，结果色是较暗的颜色。任何颜色与黑色混合产生黑色，与白色混合保持不变。颜色加深：查看每个通道中的颜色信息通过增加对比度使基色变暗以反映混合色，与黑色混合后不产生变化。线性加深：查看每个通道中的颜色信息通过减小亮度使基色变暗以反映混合色。上一步实例使用线性加深后效果和上图差不多。变亮：查看每个通道中的颜色信息选择基色或混合色中较亮的颜色作为结果色。比混合色暗的像素被替换，比混合色亮的像素保持不变。滤色：查看每个通道的颜色信息将混合色的互补色与基色混合。结果色总是较亮的颜色，用黑色过滤时颜色保持不变，用白色过滤将产生白色。此效果类似于多个摄影幻灯片在彼此之上投影。颜色减淡：查看每个通道中的颜色信息，并通过减小对比度使基色变亮以反映混合色，与黑色混合则不发生变化。线性减淡：查看每个通道中的颜色信息，并通过增加亮度使基色变亮以反映混合色（效果变化和上图相似），与黑色混合则不发生变化。叠加：复合或过滤颜色具体取决于基色。图案或颜色在现有像素上叠加同时保留基色的明暗对比不替换基色，但基色与混合色相混以反映原色的亮度或暗度。柔光：使颜色变亮或变暗具体取决于混合色，此效果与发散的聚光灯照在图像上相似。强光：复合或过滤颜色具体取决于混合色，效果与耀眼的聚光灯照在图像上相似。亮光：通过增加或减小对比度来加深或减淡颜色具体取决于混合色。线性光：通过减小或增加亮度来加深或减淡颜色具体取决于混合色。三、图层的基本应用用“定义图案”命令和“图层”面板的基本属性制作如下效果图：、新建文件,110*150像素、使用圆角矩形工具,绘制出合适大小的圆角矩形,在这个步骤中，圆角矩形的工具选项栏中,可以选择形状图层或填充图层，如果选择形状图层得到圆角矩形后，请合并图层。、执行编辑定义图案命令,在弹出定义图案对话框中,将图案命名为圆角矩形、执行图层新建填充图层图案命令,填充图案选择圆角矩形,缩放:50%、单击确定按钮,得到下图所示结果 、打开图像草莓，并复制到新图层 、选择填充图层，设置模式为滤色。、单击确定按钮,完成图案的应用 三、图层混合模式应用、上色应用：原图： 效果图： 色相 、原图： 效果图： 关键步骤：新建一个15*15像素的透明文件，描1像素的白边，再进行填充，图层样式用“叠加”，再进行适当的“不透明”度设置，五角星的作法也类似。 注：“叠加”对白色起作用，“滤色”对黑色很起作用。四、作业：、完成以上三个实例、制作如下图形（利用定义图案、图层混合叠加、图层的透明度）教学时间：第十二周教案序号：29-30教学课时：2节 教学进度：正常教学目的： 了解图层类型，能熟练的图层的样式应用、混合模式的应用等。教学重点： 图层的应用。 教学过程：一、Photoshop图层样式调色让照片变废为宝原图： 效果图： 、打开一张照片，先把背景复制为3个背景副本 、选择副本进行去色并设置亮度对比度24,26 、选择背景副本2，然后选择“图像-调整-照片滤镜”（注：cs以上版本才有的功能，其他版本可以用其他调色工具完成），选择黄色，然后把浓度调到100，效果如图。 、选中背景副本，把图层模式改为亮度。 、再次选中背景副本2，图层模式改为叠加 、选中背景副本，用魔术棒选空白处 、保持选取，在-选择-羽化选取，羽化设置为10象素 、在图层-新填充图层-渐变，操作如图 、渐变填充的设置如图所示范 150 二、图层样式应用、按钮制作 (1)、画一个正圆，填充渐变色，如图所示： (2)、给圆设置内发光样式和投影样式，如图所示： (3)、再给按钮加上高光效果和图形即可。 、雕刻效果制作 (1)、把龙扣出后放到背景图上，再设置内阴影和斜面和浮雕，内阴影： (2)、斜面和浮雕： (3)、再加曲线设置。 三、作业：要求完成以上作业。教学时间：2007年11月26日(第十三周)教案序号：31-32教学课时：2节教学目的： 了解图层蒙板的概念，能比较熟练的应用图层蒙板制作图形。教学重点： 蒙板的分析创建。 一、请大家自习课本蒙版章节制作图形：+=经过制作试回答以下问题：、蒙板上的图形与本图层图形之间的关系是怎么样的？、蒙板中图形能否用其它颜色绘制？经过分析：我们提出图层蒙板的概念二、课堂练习一：、根据素材完成如下效果+=步骤提示：三、课堂练习二： 1、苹果+=步骤提示：1、将女孩照片复制到玻璃苹果图片中，产生两个图层2、适当调整女孩图片的大小（Ctrl+T进行缩放）