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文档简介
第二节植株的生长 探究思路对根的不同部位做标记 并对各部分长度的变化进行测量 制定计划选一条幼根 放在坐标纸上 用钢笔自根尖向上等距离分成四等份 注意记下距离的大小 将幼苗放在培养器皿中培养 第二天 第三天测量相邻两条线之间的距离 并记录下来与前一天的结果进行比较 探究实验 根的什么部位生长最快 根的结构 根冠 分生区 伸长区 成熟区 观察记录 将每天测量的数据记录到下表中 交流与讨论 从记录的数据中看 你认为根部生长最快的是什么部位 dcba dcba 讨论思考 1 伸长区 2 原因可能有 幼根的生长情况不一样 画线不准确 记录时间的间隔不一样 培养的条件不同 等等 3 应当计算几组数据的平均值作为实验结果 4 不够 只用一株幼苗做实验 影响实验结果的偶然因素较多 容易产生较大的误差 根尖各部分的细胞图片 成熟区 伸长区 分生区 根冠 根的生长 伸长区 分生区 细胞的体积增大 细胞的数量增多 枝条是芽发育成的 叶芽的结构 生长点 芽轴不断伸长 并产生新的叶原基和芽原基等叶原基 发育成幼叶幼叶 发育成叶芽轴 发育成茎芽原基 发育成侧芽 发育成芽 发育成茎 发育成叶 植株的生长需要营养物质 种庄稼要施肥 养花种草也要施肥 肥料的作用主要是给植物的生长提供无机盐 讨论 植株在生长时 需要哪些营养物质 这些营养物质对植株的生长有什么作用 植物在生长过程中需要不断吸收水分 无机盐和有机物 调查 植物生长需要哪些无机盐 目的要求1 了解植物生长需要哪些无机盐 2 学习调查的方法 方法提示1 问家长 常用的肥料有哪些 不同的农作物施的肥料一样吗 同一作物在不同时节施的肥料一样吗 2 收集化肥或花肥的标签或说明书 分析其中的成分 讨论 1 植物生长需要哪些无机盐 2 施肥时应当注意哪些问题 缺磷的玉米幼苗 缺氮的竹榈 左 与正常植株 缺钾的玉米 缺铁的玉米 缺硫 正常
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