小学五年级数学行程问题练习题(含解析答案).doc_第1页
小学五年级数学行程问题练习题(含解析答案).doc_第2页
小学五年级数学行程问题练习题(含解析答案).doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

精品教学资料,欢迎使用。精品教学资料,欢迎使用。精品教学资料,欢迎使用。行程问题练习题【例1】乌龟和小兔比赛跑步;起点是大树;乌龟以每分钟10米的速度向终点跑去;而小兔认为自己跑得快;所以就先在大树旁睡觉了;睡了82分钟后醒来看见乌龟正好到达终点。解析:大树旁边一条起跑线;一条跑道。小白兔在睡觉;乌龟在缓慢的跑(10米/分钟);乌龟跑到终点时;兔子醒了(静止不动)。时间:82分钟。下一步:乌龟每分钟跑10米;共跑了82分钟。路程速度时间答案:8210820(米) 答:大树离终点有820米。【例2】大树到终点的距离是820米。乌龟跑到终点后发现小兔子不见了;就马上以每分钟10米的速度往回跑。同时;小兔以每分钟400米的速度向终点跑去。它们要经过多少分钟相遇?解析:还是刚才森林里的跑道;乌龟在终点处;同时兔子开始跑;(兔子快;乌龟慢;速度跟着它们);它们相遇时停止(静止);标记相遇位置。下一步:乌龟和兔子同时相向而行;这是相遇问题。路程速度和相遇时间答案:820(40010)2(分钟) 答:它们经过2分钟相遇。小结其实这就是行程问题中经常遇到的相遇问题。两者同时从两地相向而行;这就是相遇问题。当然;大家也一定知道了;相遇的时间该如何表示了。【例3】碧波小学运动场上有一条250米长的环形跑道。小明和小红同时从起点同方向出发;小明每秒跑6米;小红每秒跑4米。小明第一次追上小红时用了多少时间?这时两人各跑了多少米?解析:小明和小红在环形跑道的同一点同时出发;小明快;小红慢。小明跑了3圈;小红跑了2圈;小明追上小红时停止。下一步:追上时小明比小红多跑1圈;即路程差是250米;路程差速度差追及时间答案:追及时间:250(64)125(秒)追上时;小明跑了:1256750(米)小红跑了:1254500(米)答:小明第一次追上小红时用了125秒。这时小明跑了750米;小红跑了500米。举一反三练习:1.小明和小芳骑自行车同时从一个地点出发;沿环湖公路相背而行;1.5小时两人相遇。已知小明每小时行12千米;小芳每小时行10千米;问环湖公路长多少千米?解:(12+10)1.533(千米) 答:环湖公路长33千米2速滑队以每分钟行500米的速度从训练基地出发进行野外训练。12分钟后通信员骑摩托车以每分钟900米的速度从基地出发去追速滑队;问多少分钟后通信员可以追上速滑队? 解:50012(900-500)15(分钟) 答:15分钟后通信员可以追上速滑队【例4】小明和小玲两家是邻居。一天他们吃完早饭同时离家去上学;小明每分钟走80米;小玲每分钟走60米。小明走到学校门口突然发现忘记带语文课本了;于是小明立即沿原路回家去取;行至离学校160米处与小玲相遇。他们家离学校有多远?解析:家与学校之间有一条直路;小明和小玲同时出发;小明到学校门口后立即返回;途中与小玲相遇;相遇时停止。标出相遇位置。线段图:解析:从图上;大家可以看出谁走的多?多多少? 小明多;多2个160米;就是320米。 从同时出发到相遇;他们两人的什么是一样的? 他们的时间是一样的。 相同时间为什么小明比小玲多走320米? 因为每分钟小明都比小玲多走80-6020(米)。能求出他们经过多长时间相遇吗? 3202016(分)。 要求路程;除了需要时间;还需要什么? 速度呀。 有两个速度;用哪个? 都可以用!可以看做小玲的路程加上没有走的160米;也可以看作小明走的路程去掉回头的160米。答案:解:1602(8060)16(分钟) 60161601120(米) 答:他们家离学校有1120米。【例5】小明和小红两家相距1400米;他们同时从家出发;相向而行。小明每分钟行80米;小红每分钟行60米。如果一只鸽子与小明同时同向出发;每分钟飞行500米;这只鸽子遇到小红后立即回头向小明飞;遇到小明后再向小红飞;就这样不断来回;直到小明和小红相遇为止;这只鸽子共飞行了多少米? 解析:要求出鸽子飞行的路程就必须知道鸽子的什么? 鸽子飞行的速度和时间。 我知道鸽子的速度是每分钟行500米。 时间是多少呢? 我只知道它用的时间和小明、小红相遇时用的时间一样。 这段时间从什么时候开始?什么时候结束? 从两个人出发开始到两个人相遇为止。答案: 鸽子飞行时间:1400(8060)10(分钟) 鸽子飞行路程:500105000(米) 答:这只鸽子共飞行了5000米。举一反三练习:3.小华和小红家相距500米。两人同时从家中出发在同一条路上行走。小华每分钟走90米;小红每分钟走60米。3分钟后;两人相距多少米?(考虑多种情况) 解:(1)相向:500-(90+60)350(米) (2)相背:500+(90+60)3950(米) (3)同向:小华追小红 500-(90-60)3410(米) (4)同向:小红追小华 500(9060)3590(米) 答:4.甲、乙两队学生从相距18千米的两地同时出发;相向而行。一个同学骑

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论