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人教版(新课程标准)2019-2020学年五年级下册语文第12课半截蜡烛同步练习(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共18题;共94分)1. (12分)组词。载_ 截_厨_ 橱_熄_ 息_曳_ 戈_梯_ 涕_烛_ 浊_2. (10分)先把成语补充完整,再按照要求分类。神机_算 阴谋_计舍_为人 自_自利口_悬河 夸夸_谈斗志_扬 垂头_气褒义词_褒义词_3. (8分)看拼音,写词语。chn nux mich fndn xn_lu tcn rnbo lzhn dn_4. (1分)修改下面这段话。杰克,杰奎琳,有些事情以后你们给慢慢解释。现在你们两个要好好地记着。这支焟烛是一个非常特别重要的东西,从开始,我们得为它的安全负责。为了有一天能把德国老赶出去,我们得不惜代价守住它,懂吗?_。5. (10分)读句子,回答问题。烛焰摇曳,发出微弱的光,此时此刻,它仿佛成了屋子里最可怕的东西。(1)“它”指什么?为什么说“它仿佛成了屋子里最可怕的东西”?(2)如果当时你也在场,你会想些什么呢?6. (3分)给字选择正确的解释。挺:A.笔直 B.很 C.撑起,直起挺有意思_ 挺拔_ 硬挺着_7. (5分)辨析划线词语意思。 全家三人都参加了秘密情报的传递工作。伯诺德夫人的任务是把收到的绝密情报藏好,等自己的军队派人前来取走。她终于想到了一个绝妙的主意把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛内,然后把它插在一个烛台上。8. (2分)下面句子中只有一句没有错别字,把它选出来( )。A . 为了有一天能把德国佬赶出去,我们得不昔代价守住它,懂吗?B . 和您聊天真有趣,可是我实再太困了。C . 应该相信您的儿子有足够的能力应付那了如只掌的小柴房。D . 伯诺德夫人家里,昏黄的光线,一张孤零零的长桌,坐在桌边的伯诺德夫人正小心翼翼地将一个小金属管封在一小截蜡烛中。9. (8分)写出下列词语的反义词。微弱_ 镇定_暴露_ 轻松_秘密_ 厄运_破坏_ 强盗_10. (2分)缩句。笨手笨脚的黑熊正在表演。_五颜六色的鲜花在花丛中盛开了。_11. (5分)下列句子中加横线的“似乎”一词能否去掉?说说原因。“瞧,先生,这盏灯亮些。”说着,轻轻地把蜡烛吹熄,一场危机似乎过去了。12. (4分)写出反义词。清苦-_ 藐视-_ 胆怯-_ 羞涩-_13. (4分)按课文半截蜡烛内容填空。生当作人杰,_。“人杰”的意思是_。“风声雨声读书声,声声入耳;_。”这句话告诉我们:_。14. (5分)用下列词语造句。更胜一筹感同身受15. (5分)用恰当的关联词语把两个句子连成一句话。圆明园建筑宏伟。圆明园收藏着最珍贵的历史文物。16. (1分)按要求写句子。她的笑容很纯洁。改成比喻句_。17. (4分)选择恰当的词语填在对应的横线上。绝密 紧密 秘密 亲密鳄鱼和千鸟是_的伙伴。科学技术的发展与人类生活的联系越来越_。伯诺德夫人的任务是把收到的_情报藏好,等自己的军队派人前来取走。百慕大三角有太多的_等着探索者去揭开。18. (5分)想一想,假如暴露了“蜡烛的秘密”会带来什么后果?二、 阅读理解 (共2题;共10分)19. (3分)阅读下文,完成练习。生日30岁生日,我点燃了53支蜡烛。妻子边找酒边唠叨:“没听说谁的生日是提前两天过的,害得我啥也来不及准备。”桌上摆着生日蛋糕、朱古力和许多带壳的炒花生,这最后一样是我母亲生前最喜爱的食物。屋里的电灯灭了,烛光的火苗一齐跳起了“迪斯科”。(a)我的眼睛湿润了。母亲穿着那件深蓝色夹衣坐在藤椅中,她已经病恹恹的,只有脸上慈爱的神色是儿子每时每刻都能从愁容中分辨出来的。她说:“明天,是你29岁生日,过不过?”我不忍心让妈妈劳神,她患的是晚期肝癌,唯一需要的是治疗和休养。我说:“妈,这次不过了吧。”母亲的眼光停滞在我身上,良久又停滞在自己的足尖上。在母亲病逝立墓碑时,我查阅她的生卒岁月,我吃惊地看到一行字:“生于1934年12月14日。”假如我们也想着给母亲祝寿的话,每年母亲的生日恰好比我的早两天。我懂了,可是懂得太迟了。母亲在最后的日子里惦记着儿子的生日,何尝不希望儿子关切地问一句,头一次也是最后一次为她的生日做些表示呢!可是,儿子竟让她带着莫大的遗憾去了妻子和牧牧笑咧咧地入席就座,一个为我斟酒,一个为我切蛋糕。牧牧举起酒杯,眨眨眼睛,大声说:“爸爸,庆贺你的生日!”(b)我百感交集 , 本来湿润的眼睛更无法睁开了,我把牧牧抱过来骑在膝上,和他头碰头地说:“今天不是庆贺,是纪念。来,牧牧吹蜡烛。”牧牧吹一支数一个数,吹到20支就发现了问题:“怎么这么多啊?”儿子和妻子都看着我,眸子里映出不同色调的烛辉。我对儿子说:“吹吧,吹完了讲个故事给你听。”牧牧吹完了,我当真讲了一个“故事”,还告诉他别学“故事”里的那个人。他听懂没有很难说,但垂头啜泣的妻子肯定是听懂了的。(1)第、段中有三处暗示了此次生日的特殊,这三处是:_。(2)联系全文看,标题“生日”包含了两方面的内容:_,_。20. (7分)课外阅读。一罐水100多年前,法国军队侵占了西班牙。一个炎热的夏天,在一个干旱的地区,西班牙人在井里下了毒,不让法国侵略者喝水。有一小队侵略军在上尉维龙的带领下,到处找水喝。走了很多路,冲进一个小屋。屋里有位妇女,怀里抱着一个小女孩,冷冷地盯着他们。士兵要水喝,她摇了摇头,什么也没说。上尉命令:“搜!”士兵们到处乱翻,找到一罐水,一拥而上,争夺水罐。上尉命令他们放下。走过去,看了看满罐的清水,觉得喉咙像火烧似的,恨不得捧起来喝个精光。可是他没有这样做,而是倒了一杯,递给妇女说:“请你先喝!”妇女接过杯,看了看怀里的孩子,把水喝光了。维龙又倒了杯水递给女孩:“你也喝一点!”母亲缓缓接过杯子,亲亲女儿,用西班牙语低声说:“孩子,为了妈妈,喝吧!”女儿也喝了半杯水。上尉见此,倒了满满一杯,一饮而尽。士兵们也都喝了。一罐水很快喝光了。他们坐下休息,不料一个接一个倒地而死。妇女和孩子也死了。原来妇女早已在罐中下了毒。人们都(纪念 怀念 钦佩)这母女俩的爱国精神。西班牙解放后,大家为她们建了一座高高的纪念碑。(1)根据短文内容理解词语。一拥而上:_。一饮而尽:_。(2)“上尉命令:搜!”表现了侵略者行为_(果断 粗暴);西班牙妇女冷冷地盯着他们,说明她对侵略者的_(憎恨冷淡)。短文中画横线的句子反映了侵略者的_(狡猾 无耻)。(3)短文中画下划线的句子是什么意思,你从中体会到了什么?_。(4)在短文最后一个自然段括号里选择适当的词语画上对号,再说说最后一个自然段表达了人们怎样的情感?_。第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础运
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