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文档简介

连续求一个数的几分之几是多少 一 复习引入 唤醒旧知 1 找一找 谁是表示单位 1 的量 1 足球的个数是篮球的 2 女生人数与男生人数的相等 篮球 男生人数 一 复习引入 唤醒旧知 2 你能解决这两个问题吗 1 篮球有35个 足球的个数是篮球的 足球有多少个 2 六 1 班有男生25人 女生人数与男生人数的相等 六 1 班有女生多少人 二 自主探究 思辨交流 你获取了哪些数学信息呢 整个大棚的面积是 萝卜地的面积占整个大棚面积的 红萝卜地的面积占萝卜地面积的 要求的是的面积 480平方米 红萝卜地 二 自主探究 思辨交流 阅读与理解 整个大棚共480平方米 各种萝卜地占大棚面积的 红萝卜地占萝卜地面积的 二 自主探究 思辨交流 分析与解答 研讨问题 请你结合图说说你是怎样想的 先求出萝卜地的面积 再求出红萝卜地的面积 研讨问题 请你结合图说说你是怎样想的 先求出红萝卜地占大棚面积的几分之几 再求出红萝卜地的面积 两种方法虽然不同 可以用一个综合算式表示 480 回顾与反思 刚才用两种方法求出了红萝卜的面积 那么对不对呢 都可以怎样检查 研讨问题 请你结合图说说你检验的思路 红萝卜的面积乘4表示萝卜地的面积 再乘2就是大棚的面积 研讨问题 请你结合图说说你检验的思路 把大棚面积平均分成8份 红萝卜地1份 用1份的面积乘8就是大棚的面积 三 巩固练习 提升认识 预设1 预设2 巩固练习 强化认识 1 人体血液在动脉中的流动速度是50厘米 秒 在静脉中的流动速度是动脉中的 在毛细血管中的流动速度只有静脉中的 血液在毛细血管中每秒流动多少厘米 50 厘米 50 厘米 答 血液在毛细血管中每秒流动厘米 这节课你有什么新的收获 四 全课总结 提升认识 1 连续求一个数的几分之几是多少 相当于把两个 求一个数是多少 的问题整合在一起 要先想清楚第一步求什么 特别要注意第一步计算和第二步计算中表示单位 1
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