2015年玉溪教师招聘考试《教育理论综合知识》(幼儿园).doc

云众祝大家学习愉快！考试成功！身体健康！家庭幸福！一、选择题(共40分)1、在下列描述中，对儿童心理发展年龄特征描述正确的是（）。A年龄特征是绝对稳定的B年龄特征可以随意改变C稳定性和可变性是辩证统一的D年龄特征可跳跃发展2、培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤僻，这些教育措施主要是针对（）。A胆汁质的幼儿B多血质的幼儿C黏液质的幼儿D抑郁质的幼儿3、教育学上称“跳一跳可以摘到桃子”的时期为（）。A关键期B转折期C危机期D最近发展区4、根据布里奇斯的情绪分化理论，3个月以后，婴儿的情绪分化为（）。A快乐和愤怒B喜爱和厌恶更多资料请加微信快乐和痛苦D喜爱和恐惧5、青青听妈妈说，“听那孩子小嘴多甜!”青青问：“妈妈，您舔过她的嘴吗?”这主要反映青青（）。A思维的片面性B思维的拟人性C思维的纯洁性D思维的表面性6、脑内部成熟的标志是（）。A髓鞘化B条件反射C皮层抑制D兴奋7、在幼儿语言障碍类型中，“说话节律不顺畅，夹杂复杂字音”是哪种语言障碍的症状?（）A口吃B失语症C语言发展迟滞D发音异常8、乐乐为了得到老师和父母的表扬而努力学习，他的动机属于（）。A高级动机B低级动机C外部动机D内部动机9、1966年，联合国教科文组织在关于教师地位的建议中提出，应该把教师工作视为（）。A专门职业B非独立的社会职业此资料由云众教育提供C独立的社会职业更多资料请加微信非专门职业10、在方位知觉方面，4岁儿童（）。A仅能辨别上下B开始能够辨别以别人为基准的左右方向C开始能够辨别前后更多资料请加微信开始能够辨别以自己为中心的左右方向11、在幼儿园工作规程中所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于（）目标的范畴。A智育B体育C德育D美育12、学前儿童掌握的概念主要是（）。A科学概念B抽象概念C日常生活概念D辩证概念13、在幼儿交谈中，常听到一幼儿说了“鸡肉是肉”，另一幼儿马上说“牛肉也是肉”，这是经常发生在幼儿初期的（）。A即时的、完全的模仿B延迟模仿C创造性模仿D即时的、不完全模仿14、根据我国现在通行的幼儿心理发展阶段的划分，13岁幼儿属于（）。A新生儿期B先学前期C幼儿初期D幼儿晚期15、幼儿想象的典型形式是（）。A无意想象B有意想象C再造想象D创造想象16、儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的阶段是（）。A婴儿期B先学前期C学前期D学龄期17、幼儿教育的阶段性由（）决定。A幼儿身心发展的年龄特征B幼儿的身心发展水平C幼儿身心发展的速度D幼儿的家庭环境18、幼儿对不同几何图形辨别的难度由难到易是（）。A半圆形一圆形一三角形一正方形B正方形一长方形一八边形一五边形C五边形一八边形一三角形一正方形D圆形一半圆形一正方形一三角形19、幼儿最初社会性发生的标志是（）。A诱发性微笑的出现B不出声的笑C出声的笑D有差别的微笑的出现20、加拿大心理学家布里奇斯通过对一百多个婴儿的观察，指出儿童出生时的情绪反应是（）的。A完全未分化B高度分化C相继分化D基本分化二、简答题(每小题5分，共10分)21