五年级语文上册第七单元27《天窗》课后练习北京版.docx_第1页
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文档简介

天窗一、选择题(20题)1.“猛”的拼音是（ ）Amng B. mng2.“慰藉”两个字的读音是（ ）A.wi j B.wi ji3.“荡”字共有多少笔画？（ ）A.10 B.114.“霸”字共有多少笔画？（ ）A.20 B.215.“联”字是（ ）结构A.半包围 B.上下 C.左右6.“厉”字是（ ）结构A.上下 B.左右 C.半包围7. 本文的作者是（ ）A.鲁迅 B.茅盾8.本文作者是一名（ ）A.文学家 B.政治家9.天窗是开在哪里的？（ ）A.地上 B. 屋顶10. 根据课文，小小的天窗是唯一的（ ）A.慰藉 B.希望 11.作者眼中的雨是（ ）A.冰冷的 B.可爱的12.孩子们喜欢天窗吗？（ ）A.喜欢 B.不喜欢13.为什么要装天窗？（ ）A.透风 B.如果木板窗关上，屋里就一片漆黑14.为什么说天窗是神奇的？（ ）A.孩子们能透过天窗从无看出有 B.能透过天窗看见天空15.“你会看见带子似的闪电一片”这句话的修辞是（ ）A.比喻 B.拟人16.本文是一篇什么样的文章？（ ）A.议论文 B.记叙文17. 文中用的人称是（ ）A.第一人称 B.第二人称18. 通过课文得知，孩子们的想象力（ ）A. 很丰富 B.很贫乏19.发明天窗的人是应该（ ）A.被讨厌的 B.被感谢的20. 根据课文，我们应该（ ）A.充满想象 B.拘泥于现实 二、填空题(10题)1.根据课文，“ru l”的汉字是锐利2.根据课文，“bin f”的汉字是蝙蝠3.“莺”字共有10笔笔划（请用阿拉伯数字填写）4.“猫”字是左右结构（选择“上下”或“左右”）5.根据课文填空，活泼会想的孩子们会知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”。6.根据课文填空，从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳。7.“仰起”里的“仰”字读作第二声。（请用汉字填写）8.根据课文填空，碰着大风大雨，或者北风虎虎地叫的冬天。9.“窗”字一共有12笔笔划（请用阿拉伯数字填写）10.“爱”字是上下结构。（选择“上下”或“左右”） 三、判断题(10题) 1.“想”，共十四画。（错） 2.作者是一名政治家（错）3.“恶”字的部首是“心”。（对）4.根据课文得知，要想想象的好，首先要仔细观察。（对）5.“想象到无数闪闪硕硕可爱的星”这句话里没有错别字。（错）6.“相似”的“似”的读音是“s”。（对）7.“暖”字一共十二画。（错）8.天窗是神奇的。（对）9.天窗给孩子们打开了一扇通往外面世界的窗户。（对）10.根据课文，开天窗的行为现如今已经不被允许了。（错）四.连线题（10题）1、根据课文把你认为搭配的组合连线 小小的 猫头鹰 暖和的 天窗 灰色的 夜莺 会唱的 晴天 恶霸的 蝙蝠2.
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