人教版初中语文古诗词一本通：12.登岳阳楼其一.doc

12、登岳阳楼（其一）【文学常识】陈与义（1090-1138），宋代诗人。字去非，号简斋，洛阳（现在属河南）人。他在北宋做过地方府学教授、太学博士，在南宋是朝廷重臣，又是一位爱国诗人，其主要贡献还是在诗歌方面，给后世留下不少忧国忧民的爱国诗篇。【中心思想】 登岳阳楼（其一）写了对自己年事已高的叹息和远离家乡的悲伤之情。【原诗】登岳阳楼（其一）宋陈与义洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。万里来游还望远，三年多难更凭危。白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。原诗注释译文洞庭之东江水西，【帘旌】不动【夕阳迟】。【帘旌jng】酒店或茶馆的幌子。【夕阳迟】夕阳缓慢地下沉。迟，缓慢。巍巍岳阳楼矗立在洞庭之东长江之西，楼阁上的旌旗静止，夕阳黄昏缓缓下降。登临【吴蜀横分地】，【徙倚】湖山欲暮时。【吴蜀横分地】三国时吴国和蜀国争夺荆州，吴将鲁肃曾率兵万人驻扎在岳阳。横分，这里指瓜分。【徙倚】徘徊。我登临的地方，是岳阳楼（吴国和蜀国的分界地）。我徘徊的时刻，使洞庭湖与君山笼罩在暮霭里。万里来游还望远，【三年多难】更【凭危】。【三年多难】宋钦宗靖康二年（1127）春天北宋灭亡,到写此诗时已有三年。【凭危】指登楼。凭，靠着。危，指高处。为避战乱我奔波三年，行程万里，今日登高远望是什么心绪？白头【吊古】风霜里，老木沧波无限悲。【吊古】凭吊往事。登楼凭吊古人，我自己已是两鬓如霜，看着远山的古树，青苍中，隐含无限的伤悲。【赏析】这是一首七言律诗，首联写岳阳楼的地理位置，先从大处着墨，以洞庭湖和长江为背景，在一个宏观视野中隆重推出岳阳楼。颔联从静态舒缓的景物描写中振起，转而为强烈的抒情。颈联终于以近于直呼的方式，发出了最高亢最强烈的呐喊，道出了一个亡国之臣心中的愤懑。尾联顾影自怜，以无限悲凉的身世之慨收束全篇。首联“洞庭之东江水西,帘旌不动夕阳迟”写景,一“东”一“西”形象生动的说明了岳阳楼的地理位置。“帘旌不动夕阳迟”由远及近,从“帘旌”到“夕阳”,描绘出了一幅静谧而惨淡的的夕阳入山图。面对这样的景色,想到自己的漂泊生活,诗人不由悲从心来。颔联中,“登临吴书蜀横分地”从历史角度介绍了岳阳楼。在这样美丽的岳阳楼畔,诗人却提不起半点观赏山水的雅兴,仅“徙倚”二字,便把诗人那满腔愁绪表现的淋漓尽致。颈联从杜甫“万里悲秋常做客,百年多病独登台”脱胎而来,而又未生搬硬套,“万里”“三年”说明了诗人逃难时遥远的路途以及具体的时间,恰当的表现了自己背井离乡,漂泊不定的生涯。尾联情景相生,“风霜”既指秋色浓重,又与自己的“白头”相映衬,且暗示了当时政治局势的严峻,“老木沧波”既指眼前实景,又是作者憔悴悲愁,饱经风霜的自我写照。这样的苍凉气韵,与杜诗中“无边落木萧萧下”,“艰难苦恨繁霜鬓”相同。【练习与检测】（共20分）1.陈与义， 代诗人。字 ，号 ，洛阳（现在属河南）人。（3分）2.诗歌以“ ”和“ ”点明登临岳阳楼的时间，以“无限悲”直接抒发了诗人的情感。（2分）3.首联点明登临位置，从“_ _”到“_ _”，写景由近及远。（2分）4.全诗借景抒情，把自然之景、_ _和_ _融于一体。(2分)5.陈与义登岳阳楼中的诗句“ ， 。”从时空跨度上叙事状态，抒写了一个亡国之臣心中强烈的愤懑和万般的无奈。（2分）6.对这首诗品析有误的一项是 （ ）（3分）A首联点明登临位置，从“帘旌”到“夕阳”，写景由远及近。B颔联思昔抚今，忆“吴蜀”融入厚重历史感，说“徙倚”渗透个人怅惘情。C颈联“万里”与“三年”对举，分别从空间和时间跨度上道出了亡国之臣的无尽忧愤。D尾联“风霜”语意双关，“沧波”情景交融，于无限悲凉中收束全篇。7.对这首诗理解不恰当的一项是：（ ）（3分）A此诗意境宏深，气象开阔，情感苍凉悲壮。B本诗的情感是开始是喜，最后是悲。C“万里来游”“三年多难”，传递出诗人写此诗的处境。D“老木沧波”既是眼前实景，又包含了诗人历经风霜 后的憔悴悲愁之绪。8.说说你对“白头吊古风霜里，老木沧波无限悲”这句话的理解。（3分） 【练习与检测参考答案】1.宋代诗人，字去非，号简斋。2.夕阳迟 欲暮时3“帘旌”、“夕阳”4家国之恨、身世之悲。5.万里来游还望远 三年多难更凭危6.A 7.B8.此联情景交融，“风霜”既指秋色