英语人教版三年级下册My family A Lets learn.doc

My family 教学设计方案龙南县龙南镇三小 课题名称My family科 目英语年级三年级下册教学时间一节课学习者分析这节课是整个单元的第一节课教学目标一、情感态度与价值观1.理解family的含义，体会父母艰辛。2.培养学生的合作精神。二、过程与方法1.我采用了多媒体课件辅助教学，并借助头饰、图片、单词卡片等多种媒体进行教学，以及利用活泼的歌谣、激烈的竞赛、有趣的游戏把教学内容和学生的兴趣点结合在一起，实现教学目的。2.通过说、唱、玩、演、比赛以及小组合作交流等多种形式，让学生在轻松愉快的氛围中习得英语，提高综合语言运用能力，在小组学习中培养和发展合作意识。三、知识与技能1. 听说认读单词：father mother dad mom man woman2. 能听懂、会说句子：-Whos that man/woman? -He/She is . .教学重点、难点教学重点：1、学习介绍家人的问答句：-Whos that man/woman? -He/She is .2、学习单词：father mother dad mom man woman教学难点：1、正确使用以who开头的特殊疑问句。2、能辨别区分三组对应词的不同用法。课前准备头饰（小灰灰，灰太狼，红太郎各一，且已让学生带上）单词卡片，收音机，多媒体课件，以及学生自带的家庭照片。教学活动1一.导入新课1 :点击课件 Lets chant。学生跟着录音一起做。而后复习对应词。（通过有节奏的吟唱歌谣，在“玩玩唱唱”的热身活动中进入学习状态。）2、Warming up.先利用课件里的的图片以及身边同学进行师生问答或生生问答：-Whos this girl/boy?-He/Shes. .而后点击出小灰灰的图片，利用上述对话引出带头饰的小灰灰：We have a new student. Hes Little huihui. Welcome!并指着灰太狼和红太狼： And this is his father and mother.（通过头饰表演，即增加了趣味性，又自然而然导入了新课。）教学活动2二.呈现新知1.教授单词：点击课件，首先呈现新单词father dad mother mom，并结合灰太狼和红太狼图片。（让学生更好理解，且能猜出单词意思。）接着师说：Father is a man.Mother is a woman. Man? Woman? 紧接着点击课件，出示男女照片，并且各是三幅不同年龄段的。（让学生更好猜出单词意思，且不会把man woman 误解成就是父母那个年龄段的）然后出示词卡带读单词。2.游戏：扔炸弹学生跟着老师读单词，老师读对的，学生要跟着读；如果老师读错了，学生也跟着读错的话，其他同学就往这个学生边扔炸弹边说Bomb。3.Quick response.多媒体屏幕上出现图片及单词，五秒钟后图片及单词消失，让学生凭记忆找出相对应的单词和图片，老师给找对的同学给小贴贴奖励或给该组记分。（这个游戏要求学生注意力要非常集中，稍有不慎就会被扔炸弹，有极高的趣味性，有利于激发学生的学习兴趣。）4.对应词：让学生自己总结：fathermother, dadmom,manwoman. 5.句型操练屏幕上出现两幅几乎被遮住的照片，让学生猜：T：Whos that man/woman? 而后让小灰灰回答：He/She is my father(dad)/mother(mom).(猜照片，引起学生极大的兴趣，调动更高的积极性。)6. 句型接龙：分小组用-Whos that man/woman?-He/She is my father(dad)/mother(mom)进行句型接龙，要求学生运用不同的家庭称呼，或friend,teacher等。7Pair work.利用屏幕上出现的对话进行操练：A: Hi. B: Hello. A: Whos that man/woman? B: Hes/Shes my . A: Thank you.Goodbye. B: Bye.抽三四组表演，最后由小灰灰一家表演。演完后，老师边出示课件边指着他们说：Father,mother ,and I,they are family.Family? 出示课件,紧接着出示它的含义：Father and mother，I love you.(最后以小灰灰一家表演引出family及其含义，使得整节课融为一体，非常完整。)教学活动3三.巩固延伸1.Exercise:1. Whos that_? She is my mother. A.man B.girl C.woman2. Mr Chen is my _ . A .mother B.father C.mom3. _ that man? Hes my father .A. Who B. What