M5 U3 grammar.doc

洪泽外国语中学高二英语学科导学案 主备人 万晓波 审核人 刘亚芹 2011-9-16 Unit 3 M5 Grammar 姓名： 班级： 课型： new 上课时间 学习目标: 1.learn that verb-ed form can be used like an adjective or an adverb in a sentence, functioning as the attributive, predicative and object complement, predicative and object complement.2.learn that verb-ed phrases can be used to express time, reason and condition.学习重点: how to use verb-ed phrases in different situatons学习难点: know how to apply the usages to practice.过去分词一、基本概念 1.分词的定义 动词的-ed分词即过去分词，是由动词的过去分词构成，一般只有一种形式。 2.过去分词的语法作用： 过去分词一方面具有动词的性质，另一方面也相当于一个形容词或副词，在句中可以作表语、定语、状语和补足语。 1)过去分词作表语，主要表示主语的心理感觉或所处的状态。如： Donttouchtheglassbecauseitisbroken. Heisquitepleasedwiththedesignofthedress. 2)过去分词做定语： 单个的过去分词作定语一般放在名词的前面，相当于一个定语从句。如： Theexcitedpeoplerushedintothebuilding. Weneedmorequalifiedteachers. 过去分词短语作定语通常放在被修饰的词后面，相当于一个定语从句。如： Isthereanythingplannedfortomorrow? Thesuggestionmadebytheforeignexpertwasadopted（采纳）bythemanager.过去分词作定语也可用作非限制性定语，前后用逗号隔开。如： Thebooks,writtenbyLuXun,arepopularwithmanyChinesepeople. Themeeting,attendedbyonethousandstudents,wasasuccess.3)过去分词做状语： 过去分词和-ing分词作状语一样，也可以表示时间、原因、条件、让步、方式或伴随情况等。 表时间，相当于一个时间状语从句，有时过去分词前可加连词when或while来强调时间概念。如： Seenfromthetopofthehill,thecitylookedlikeabiggarden. AcceptedbytheParty,hedecidedtodevotehislifetothecauseoftheParty. 入党以后，他决定献身于党的事业。 表原因，相当于一个原因状语从句。如： Deeplymovedbythestory,theexcitedpeoplestoppedquarrellingwitheachother. Encouragedbythespeech,theyoungpeoplemadeuptheirmindstotakeupthestruggl. 受到了讲演的鼓舞，年轻人决定起来从事斗争。 表条件，相当于一个条件状语从句，有时过去分词前可用if等词。如： Givenanotherchance,hewilldobetter. Comparedwithyourbrother,youshouldmakegreatereffortstostudyEnglish. Ifheated,watercanbeturnedintosteam. 表让步，相当于一个though/although引导的让步状语从句。如： Exhaustedbytherunning,theywentonrunningaftertherobber. 尽管已经跑得筋疲力尽，他们还是继续追赶着那个强盗。 Laughedatbymanypeople,hecontinuedhisstudy. 表方式或伴随情况。如： Theoldmanwentintotheroom,supportedbyhiswife.那个老人在他的妻子的搀扶下走进了房间。 Seatedatthetable,myfatherandIweretalkingaboutmyjob. 4)过去分词作补足语： 过去分词可以在see,hear,notice,watch,find,get,have,feel,make,leave,keep等词后与一名词或代词构成复合宾语，用作宾语补语。如： Whenwillyougotothehospitalandhaveyourtoothexamined? Whenyouaremakingaspeech,youshouldspeakloudertomakeyourselfheard. 当这类句子变成被动语态时，过去分词用作主语补语。如： Oneoftheglasseswasfoundbroken.Theyshouldbekeptinformedofthesituationthere.应该让他们知道那儿的形势。 二、特别提醒 1.过去分词作状语时，它的逻辑主语一般必须和句子的主语相一致。如： Whenaskedwhyhecamehere,theboykeptsilent. Bornandbroughtupinthecountryside,hewasinterestedinbiology. 由于在农村出生并长大，他对生物很感兴趣。 如果过去分词的逻辑主语和句子主语不一致，必须使用过去分词的独立主格结构。2.动词have后所接的三种宾语补语： havesomebody/somethingdosomething不定式作补语必须省去to,不定式动作由宾语发出，表示一次性的动作。如： Ihadtheworkersdothejobforme. Jimoftenhashisfatherhelphimwithhishomework. havesomebody/somethingdoingsomething-ing分词作补语，分词动作也由宾语发出，强调动作的延续或正在进行。如： Theyhadthetractorworkingallthetime.他们让拖拉机一直工作着。 Wewonthavethechildtalkingtohismotherlikethat. havesomebody/somethingdone过去分词作补语，宾语和补足语之间有逻辑上的被动关系，通常有两种情况： 主语让别人做某事，强调主语的意志。如： Hehadhishaircutyesterday.他昨天理发了。 Lateronthecenterhadagreatmanynewtreesplanted. 主语遭到某种不幸或陷入恶劣的环境，说明宾语的一种无意识的被动行为。如： Hehadhislegbrokeninthematchlastmonth. Hehadoneeyelostinthewar. 3.非谓语动词的被动式作定语的三种形式： thebridgetobebuilt将要建造的桥（表示将来的动作） thebridgebeingbuilt正在建造的桥（表示正在进行的动作） thebridgebuilt造好的桥（表示完成的动作） 4.过去分词和ing分词作表语的区别： 过去分词作表语通常表示主语所处的状态或感受，而-ing分词作表语多表示主语所具有的特征，如： Hearingthenews,wefeltverysurprised. Thenewsisverysurprising. Theywerefrightenedtohearthefrighteningsound. Atthesightofthemovingscene,allthepeoplepresentweremovedtotears. 英语中这样的分词还有很多，如：amusing,amused;encouraging,encouraged;disappointing,disappointed;exciting,excited;puzzling,puzzled;satisfying,satisfied;worrying,worried;tiring,tired;pleasing,pleased;interesting,interested;astonishing,astonished等。 5.过去分词和ing分词作定语的区别： 过去分词作定语和-ing分词作定语有一定的区别。试比较下面几组短语： boiledwater开水boilingwater正沸腾的水 developedcountries发展的国家developingcountries发展中国家 fallenleaves落叶fallingleaves正在飘落的叶子 changedcondition改变了的情况changingcondition变化着的情况 由此可见，过去分词作定语通常表示完成的或被动的动作；而-ing分词作定语可以表示正在进行的主动的动作。 图解分词（分词各种形式的比较）在多数情况下，现在分词表示“主动”、“进行”的含义；过去分词表示“被动”、“完成”的含义；如果是“被动”但又是“进行”，那么就用“现在分词的被动式”，“现在分词的被动式”一般用作定语。如果是“主动”但又是“完成”，那么就用“现在分词的完成式”，“现在分词的完成式”用作状语。如下图： 现在分词的被动式 the bridge being built 正在（被）兴建的桥主动 进行 现在分词 the workers building the bridge 正在建桥的工人被动 完成 过去分词 the bridge built 已（被）建成的桥现在分词的完成式 Having built the bridge, the workers were allowed some days leave. 建完了桥后，重要知识点非谓语形式构成时态和语态否定式复合结构不定式to do to have doneto be doingto have been doingto be doneto have been done在非谓语前加not或never特