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语文版2020年小升初语文复习专题（十七）非连续性文本阅读姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 真题训练 (共7题；共55分)1. （11分）阅读邓小平爷爷植树片段，回答问题。一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直到站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。（1）照样子，写一写。例：绿油油 白_ 红_ 黑_ 黄_例：一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直到站在那里。_，就像_。（2）邓爷爷露出满意的笑容，他为什么感到满意？ 2. （8分）把下面各组词语用直线恰当地连起来。可爱的_ 小草 住在_ 一吹有趣的_ 草地 一大片的_ 观察金色的_ 时候 使劲_ 草地傍晚的_ 蒲公英 仔细_ 乡下3. （2分）下列谜语创作不恰当的一项是（ ） A . 水中撑绿伞,水下瓜弯弯,掰开瓜看看,千丝万缕连。（打一植物名。谜底：藕）B . 麻屋子,红帐子,里面住个白胖子。（打一食品名。谜底：花生）C . 红公鸡,绿尾巴,脑袋埋在地底下。（打一蔬菜名。谜底：胡萝卜）D . 矮个子,桌上站,我看书,他作伴,我要睡觉,他先闭眼。（打一文化用品名。谜底:电脑）4. （7分）根据你对古诗的了解，填写下列空格吧。春风又绿江南岸，明月何时照我还。这句诗出自_朝诗人_的_。其中“绿”的意思是_，“还”的意思是_，全句诗意是_。表达了作者_的心情。5. （10分）我要和同学讨论。（1）小君一摇一晃地走上了讲台，“骤然间响起了掌声”，这时候同学们为什么鼓掌？ （2）小君结束演讲时，班里又响起了“经久不息的掌声”，这时候同学们为什么鼓掌？ 6. （7分）阅读课文精彩片段，完成练习。最后，大象还是把他的耳朵放了下来。这样，虫子飞不进去了。有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他们赶跑。大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。”（1）给下面的句子换个说法，句子意思不能改变。大象还是把他的耳朵放了下来。（2）从这段文字中，我知道大象耳朵的作用是_。 （3）读了大象的话，我明白了_。 7. （10分）观察下面这幅图，按要求答题。成长不能无输（1）请用简洁的语言说明画面的内容。（35字以内）（2）图画一定触动了你的内心，请选择某方面，谈谈你的感悟。（20字以内）第 4 页 共 4 页参考答案一、 真题训练 (共7题；共
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