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文档简介

北师大版五年级数学 奥运会 教学目标 知识与技能 简单了解奥运知识 能读懂条形统计图 折线统计图 扇形统计图 从中获取有效信息 体会统计在现实生活中的作用 过程与方法 了解三种统计图的不同特点 能根据需要选择适当的统计图 直观 有效的表示信息 情感 态度与价值观 让大家体会统计在现实生活中的作用 愿意合作与交流 教学重点 难点 了解三种统计图的特点与作用 古奥运会的发祥地 奥林匹亚 奥林匹亚位于希腊首都雅典西南约300公里 小知识 自1936年第11届柏林奥运会开始 奥林匹克圣火均取自奥林匹亚 由聚光镜点燃火炬 然后采取接力传到主办国 奥林匹克会旗 历届奥运会中国奖牌榜及排名 年度届次举办地奖牌总数金牌总数名次198423洛山矶3215四198824汉城285十一199225巴塞罗那5416四199626亚特兰大5016四200027悉尼5928三200428雅典6332二 我国从第23届奥运会开始获得奖牌 下面是第24 28届奥运会我国获奖牌情况统计表 奥运会 条形统计图 中国代表团历届奥运会金牌获奖情况统计图 折线统计图能够清晰地显示数据的增减变化规律 折线统计图 第28届奥运会我国获奖牌的分布情况统计图 1 从哪幅图能明显地看出我国在第24 28届奥运会获金牌的变化情况 2 从哪幅图能更明显地看出第28届奥运会我国获得的金牌数 3 从哪幅图能看出第28届奥运会我国奖牌的分布情况 扇形统计图 折线统计图 条形统计图 本课小结 条形统计图 折线统计图 扇形统计图各有什么特点 haokejian haokejian 制图步骤 画出纵轴和横轴 画直条并注明数量 填写统计图的名称 统计时间 单位等 haokejian 铁营一小1996年 2000年图书馆购书情况统计图 单位 册 统计图的名称 计量单位 制图时
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