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小学秋季课题实验计划 小学秋季课题实验计划 一、指导思想认真学习市关于进一步加强小学校本教研制度建设的工作意见、教育办改进加强改进传统教研探索校本教研运行机制的研究实验方案,本着有利于创设教师之间互相交流切磋、互相帮助促进、互相关心爱护的学校文化,使学校不化成为学生成长的场所,同时也成为教师成就事业、不断学习和提高的学习型组织。 并立足我校实际,制定本学期课题工作计划,积极开展各种研讨活动,提高课题工作的针对性和实效性煮,促进学校不断实现自磅我完善及推动学校民主樟化建设。 二、校本教研伶组织管理机构成立拥“象山小学校本教研工吊作小组”,其成员名单讲如下组长姚彩凤副棱组长黄雪峰林小亚章成员童晓芬林桂花此吴菲芳李婉婷黄红红孙靴晓云朱雅晶吴琳许婷婷爵许萍萍柯幼沫傅梅兰三亲、课题研究工作目标碱 1、建立我校完善室的校本教研制度,保障形教师在教研活动中的主料体地位,使学校成为教跪研活动的主阵地。 解决肿教学真实情境的突小出问题,促进学生成长攫、教师专业提高及学校雀发展。 2、使我校斗的教师的科研素质有一塔个质的飞跃,并逐步形均成全体教师都参与校本烂教研、督促、评价校本垣教研的氛围。 3、贩根据新课程改革与教学漳中遇到的实际问题形成碑教研主题,积极开展教咒学研究活动,根据教学寓实际,通过教研组有计滴划地开展研究与交流汇嗽报,组织教学研究课、奄公开课,及时总结、交踏流、推广教学经验,撰至写经验论文,争做研究颠性教师。 4、为广大教赞师搭建专业成长平台。 含 5、以教师的发展速促教育教学质量的全面臃提高,对学生学习质量砚进行动态监测,培养学蚌生善于自主合作探究学佣习的学习品质,学生的莽学习兴趣明显提高,学浸生的发展途径多样化。 盅 四、课题研究工作的内东容 1、把课题研痘究向纵深推进。 根据上时学期建立的五种校本教氮研制度即建立问题记揉录制度、建立对话交流份制度、建立学习培训制劣度、建立校本小课题研奸究实验制度、建立评价药考核制度。 继续重点研村究问题记录制度、学习嚼培训制度,并逐步研究陵校本小课题研究实验制淹度,如数学的计算教学凉的有效性等。 问题绰记录制度教师本人教瘪学问题倡导教师经常喊反思自己的教学设计、匪教学行为、教学过程和臆教学效果,并把教学中匡的教学反思等于存在问雇题记录成问题记录单,擞要求每位教师每两周至按少提出一个问题,每个权月上交到教研组。 同伴蓉教学问题教师要发现财、记录身边的教育教育嵌教学问题,把具体问题汛作为研究的起点。 自觉迂进行不定时不定点的随枯机对话交流,学校为每暮位教师准备统一样本的猴交流问题记录表,每两撵周上交一次交流单至教纸研组,教研组再从中选疟择较有研讨价值的话题叼或者共性的话题,并在厨周五上午第二节和下午匠第一节进行研讨、交流愉,达成共识后,形成丫话题探讨发言稿。 结骑合“周四听课”“每听覆必评制”两项制度,提执倡同伴进行信息交换,写经验共享,互不遮掩,秸互不忌讳的交流,并作潘好记录。 学习培训碑制度抓好课题组成员澈的理论学习自学制度价,要求教师坚持自学、殃看书读报、学习理论书数籍等,并有重点摘记、傀学习认识和体会,并记遥录在记录单上,每周1行张;集中学习制度集氰中学习之前,先安排好雨教师查找有关课题文章饱,与“周四听课日”“先每听必评制”相结合,融定时间、定内容、定中睡心发言人。 外出学习制迎度外出参加培训或听若课活动的教师,要求返赤校后第二周做好传达,裕要有学习的主要精神和茵精华及自己的收获、启锌示等在教研组传达,并舟在线投稿。 2、把制传帮带工作搞好做实。 乌继续以校本教研和校本澳科研为依托,组织新教爹师与骨干教师老教师结板对子,骨干教师和老教疫师要做好传帮带工作,羽加强对新教师的指导与野培训,提升新教师素质磺,实现教、研、训一体威化。 指导教师应经常深条入课堂听课,与新教师牧共同探讨,共同摸索适盲合的高效的教学方法及栅策略。 3、让校本训教研活动切实而有效。 仑继续推行“周四听课日样”、“每听必评制”、吨“教学开放日”等常规印教研,坚持每两周一次止的教研组业务学习、校助本公开课活动、开展集变体备课、说课、听课、疵评课与典型教学案例分惨析等教学研究活动,通窒过理论学习与校本公开鸳课教研活动等,引导教于师在教研互动中不断提茎高自身素质。 4、眩大力开展“四个一”活悠动即每学期上交一篇利自己满意的教案、每学撕期上交一篇质量较高的用教学论文、上好一节研埂讨课、当一次中心发言乌人。 同时要及时收集校冶本教研中的问题、经验毅、总结等系列材料,建呐校本教研档案袋,每学辰年装订成册。 五、活动楞安排九月份 1、烷制定学校教研计划、各涨教研组教研计划,并组眠织全体成员学习领会。 疗 2、制定校本教研公开撂课安排表。 3、参兵加青阳教育办“校本教粱研制度建设”课题研究焰的进程和存在的问题或睦困惑的交流会议。 炉 4、组织参加青阳教育坝办“教师阅读教育名著焉写作比赛”。 5、锗继续推行“周四听课日后”“每听必评制”。 至6参加教育办“校节本教研”课题各种表格拭培训会7制定“瞻师徒结对”计划,组织汹参加教育办拜师会吓8参加市数学参与式拘研讨活动。 主题小学垣数学教学问题归因与策絮略探讨9参加泉州市基义务教育学科课程研训龚活动10推荐小钎学综合实践活动优秀论脂文赴街道参评11眠参加教育举行的基础责教育教学优秀成果评选肄活动十月份1新调入毖和新分配教师接受教育若办随机听课2开展教群育教学常规互检3组徐织参加小学艺术课堂教签学专题研讨活动十一月久份1期中质量普莹查,召开家长会,进行科阶段小结,研究辅差措皂施2组织参加教育办藩二年级数学计算能力竞召赛3组织参加“呀校本教研”课题阶段经恿验交流会 4、开展教育撕教学常规互检5俐组织参加晋江市小学语冻文课堂教学专题研讨活箩动6选送小学语郝文优秀教学论文、教学悸设计和品德与生活优秀藻教学论文参评7埂推荐晋江教研寄至贼小学教研室,同时应以灶邮件一份投寄至fei雅yang3邮箱;十二极月份1组织参加学科淳“一课多研”研讨活动敬2组织参加“校本教荫研”课题档案互检活动袜3开展教育教学常规侗互检4推荐选送擞小学科学优秀教学反思溯赴教育办参
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