2011至2012年九年级语文第一次月考试卷.doc

班级 _姓名_2011至2012年九年级语文第一次月考试卷（时间：120分 满分：120）一、诗文名句填写(共7分)1.陈涉太息曰：“ ! !2.在危急关头挺身而出,勇挑重担,可用“ , ”来形容。(用出师表中的原句回答)3.同写雪景，各具特色。毛泽东沁园春雪中化静为动、气势奔放的句子是“ ， ”；岑参白雪歌送武判官归京中以花喻雪、联想美妙的句子是“ ， ”。4江城子密州出猎中运用典故，表明作者渴望得到朝廷重用的句子是 ， 。5破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中描写激烈士斗场面的诗句是 ， 。6、 ，得来全不费功夫。二、语言基础和语文实践活动(共16分)7、下列词语中字形、字音全对的一项是( ) （2分）A妖娆（ro） 逊（xn）色 田圃（b） 莽莽（mng）B留滞（zh） 吴会（kui） 屏（bng）人 怫（f）然C襁（qing）褓（bo） 咨诹（zu） 崩殂（c） 脉（m）脉D驽（n）钝 存衅（x） 舴（zng）艋 休襟（jn）8、 下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是( ) (2分)A.一旦打开心灵之窗，写出来的东西往往就能扣人心弦。B.每到夜幕降临，柳州的小吃街便人声鼎沸，那场面十分壮观。C.读书是游历世界最经济、最省事的途径，我们足不出户，便可以大饱眼福。D.柳州电视台的“摆古”栏目办得惟妙惟肖，赢得了观众的一致好评。9、下列标点符号使用有错误的一项是( ) （2分）A中医学认为：草莓性凉，味酸,无毒，具有润肺生津、清热凉血、健脾解酒等功效。B希望别人怎样对待你，你就要怎样对待别人；你怎样对待别人，别人也就会怎样对待你。C通过反复实践和思考，他终于明白了做这件事有什么意义？怎样才能把这件事做得更好，更有价值？D现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机”。10、下面的句子里没有语病的是（ ） （2分）用“光尺”测量几十公里长的距离，误差比人的头发还细几倍。 如何防备展览会的贵重展品免遭盗窃，这是西方国家深感头痛的问题。 故宫博物院新近展出了一批两千多年前新出土的文物。 张教师退休了，但他无时无刻不在牵挂着那些孩子。11、将下面画线句子改为排比句，以突出广告的铺天盖地之势（不改变原意）。（2分）不知从什么时候起，我们就生活在广告的海洋里了。广告事实上已经占据了我们整个时间和空间。报纸、杂志、电视，甚至大街上，没有一处能少了广告。 12、语文实践活动（6分）在我国古代历史长河中，曾经出现过无数风流人物。在语文教材中出现过的就有不少，如：孔子、孟子、诸葛亮、刘备、曹操、辛弃疾、李白、范仲淹、曹雪芹、陈涉现在请协助出一期以“话说千古风流人物”为主题的黑板报，相信你一定表现很出色(1)【设计板报专栏】黑板报共有三个版块，请仿照已拟好的栏目再拟出第三版栏目。要求结构、字数都相同。 （2分)第一版：品读古名人名言第二版：评述古名人功过第三版： (2)【批注名人名言】第一版中是对名人名言的品读鉴赏，请选取其中某一古名人的一句名言，加以品味，并写上简单的批注。(友情提示：批注可从语言特色、表现手法、思想内容、得到启发等方面人手) （2分）示例名言：勿以善小而不为，勿以恶小而为之(刘备)批注：劝诫世人不能忽视细小的事情，语重心长。名言： （ ）批注： (3)【评论风流人物】第二版是对古名人得失的评价，请你以“我眼中的 ”为题，写一段评论性的话，在黑板报上刊出。要求有观点有分析，不超过30字。（2分） 三、浅层阅读理解（33分）（一）阅读唐诗宋词阅读下面的古诗，完成后面题目。（4分）武陵春（李清照）风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。12、“风住尘香花已尽”交代了季节特征是 时节，后来作者利用“ ”和“ ”两个外在的行为，具体表达内心的浓厚哀愁。13、请赏析“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”两句。 （二）【阅读课外名著】阅读下面的名著(节选)，完成后面题目。(5分) 酒至数巡，罗刹觉有半酣。大圣见他这等酣然，暗自留心，挑斗道：“夫人，真扇子你收在那里?早晚仔细。但恐孙行者变化多端，却又来骗去。”罗刹笑嘻嘻的，口中吐出，只有一个杏叶儿大小，递与大圣道：“这个不是宝贝?”大圣接在手中，却又不信，暗想着：“这些些儿，怎生煽得火灭?怕又是假的。”于是道：“这般小小之物，如何煽得八百里火焰?”罗刹酒陶真性，无忌惮，就说出方法道：“大王，与你别了二栽，怎么自家的宝贝事情，也都忘了?只将左手大指头捻着那柄儿上第七缕红丝，念一声咽嘘呵吸嘻吹呼，即长一丈二尺长短。这宝贝变化无穷!那怕他八万里火焰，可一煽而消也。” 大圣闻言，切切记在心上。却把扇儿也噙在口里，把脸抹一抹，现了本相。厉声高叫道：“罗刹女!你看看我可是你亲老公!”那女子一见是孙行者，慌得推倒桌席，跌落尘埃，只叫：“气杀我也!气杀我也!”14节选文字所属故事情节的名称是 。通过对人物进行语言、心理活动等描写，文段刻画了孙悟空 的性格。(2分)15、请你对西游记作者说几句话，谈谈作品某一方面的内容对自己心灵成长所起的作用。（要求：有作者称谓，语言得体）（3分） (三)【阅读时事新闻】阅读下面的消息，完成后面题目。(4分)中华文化游主题推广在澳门举办 本报澳门3月28日电(记者博旭)2011年中华文化游港澳地区主题推广系列活动开幕式今天在澳门举行。 这次活动由国家旅游局主办,19个省区市旅游局、亚洲旅游交流中心协办,澳门民政总署、澳门旅游局支持。北京、天津、河北、山西等19个誊区市的代表参加了此次活动。内地旅游代表团在现场向澳门市民介绍内地旅游资源和产品，并表演了川剧变脸、中华烹饪绝技等节目。国家旅游局2011确定为“中华文化游”主题年，旨在通过文化交流不断丰富中国旅游的内涵，通过旅游大力弘扬博大精深的中华文化。 (摘自2011年3月29日人民日报)16新闻标题中的“举办”的意思是： ；新闻主体部分中的“主办”的意思 (2分)17名胜有名联，联景俱佳，名扬天下。请把下面的名胜序号填在相应的名联之后。(2分) A襄阳古隆中 B湖南岳阳楼 C武汉黄鹤楼 D黄州东坡赤壁 (1)两表酬三顾 一对足千秋 ( ) (2)四面河山归眼底 万家忧乐到心头( ) (3)一楼萃三楚精神，云鹤俱空横笛在二水汇百川支派，古今无尽大江流( ) (4)一炬火何处鏖兵，最怜洒酒临江，风便又教公瑾借 两篇赋偶然点笔，可惜惊涛拍岸，壮观不与子由同( )(四)【阅读科技小品】阅读下面的说明文，完成后面题目。(6分)为什么要在太空培育植物太空飞船上，向日葵转脑袋的速度变得相当快，因为太空飞船每一个半小时就能绕地球一圈，一天有十六次日出。由于光合作用效果更好，太空植物的生长周期相应加快。小麦从播种到成熟只要三个月，比在球上缩短了一个半月。人参上天后，十天的生长量相当于在地球上长一个月。 植物的“力气”用的地方也变了。在地球上，它们百分之八十的能量被用于茎的生长，但在太空中，这些植物都把长茎这件事省了，省下来的能量被转移到长叶子和长果子上。太空中的植物大多枝叶繁茂、果实丰硕，产量大增。比如，太空中小麦，只有大半个巴掌大的“麦田”里，居然收获了一百五十多穗。 很多种子在太空“修炼”过后，经过太空辐射，也出现了脱胎换骨的效果。比如，最后挑选培育出的太空辣椒比一般辣椒能大上一倍，甚至能长到半公斤重；太空苹果的重量也比一般苹果重百分之十五，而且维生素C含量更高，糖分更多，更好吃；太空西红柿产量则比地球上高出百分之二十，而患病率降低了百分之四十。 太空育种甚至能延长农学家的学术生命。在地球上，要巩固稳定植物的某种变异后的特性，比如让变大后的辣椒不再变小，至少得经过六代，大概要花十年时间。一个学者的黄金学术生命能有几个十年?但在太空中，一般到了第三代或者第四代，用上五年时间，植物变异后的某种特性就稳定下来了。 (根据2010年。5月刊新探索同名文章改编)18第3段文字中，第一句从说明语言的角度看，属于 说明；画线句所使用的说明方法有：举例子、 、 。(3分) 19太空育种有哪些好处?请根据上文分条回答。(3分)(1) (2) (3) (4)延长农学家的学术生命。（五）阅读经典古文文言文阅读（14分） 【甲】宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。 侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。 将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室隆，可计日而待也。【乙】郗超与谢玄不善。苻坚将问晋鼎，既已狼噬梁、岐，又虎视淮阴矣。于是朝议遣玄北讨，朝间颇有异同之论。唯超曰：“是必济事。吾昔尝与之共在桓宣武府，见其使才皆尽，虽履屐之间，亦得其任。以此推之，其必能立勋。”大功既举人咸叹超之先觉又重其不以爱憎匿善。注释郗（x）超、谢玄：均为东晋大臣。 苻（f）坚：十六国时前秦国主，在淝水之战中被东晋打败。问晋鼎：图谋夺取晋朝天下。梁、岐：地名。淮阴：地名。桓宣武：即桓温，东晋征西大将军。履屐之间：距离很小，此处指小事。20.解词（4分）（1）是以先帝简拔以遗陛下（ ） （2）将军向宠，性行淑均（ ）（3）郗超与谢玄不善（ ） （4）既已狼噬梁、岐( )21.译句（4分）（1）宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。 （2）吾昔尝与之共在桓宣武府，见其使才皆尽，虽履屐之间，亦得其任。 22.请用“”为【乙】文中画线句断句。（只断两处，2分）大 功 既 举 人 咸 叹 超 之 先 觉 又 重 其 不 以 爱 憎 匿 善23【乙】文中郗超认为谢玄一定能完成北讨苻坚的重任，他的根据是什么？请用自己的话说说。（2分） 24在【甲】【乙】两个文段中，诸葛亮和郗超为国家举荐人才的做法，体现了他们的优良品质。请根据文段的内容对两人作简要评价。（2分）诸葛亮： 郗 超： 四、深层阅读赏析（14分）睡莲花开的声音 杰夫瑞医生是位非常著名的耳科专家，失聪的人们视他为救星，有一年，6个十三四岁的少年从西班牙山区来到位于慕尼黑的杰夫瑞医生的诊所，他们是得到慈善机构的捐助前采接受耳蜗移植治疗的失聪孤儿。负责照顾孩子的领队是个叫露茜的年轻修女，她生得瘦小单薄，但性情温和开朗。杰夫瑞医生分别为6个孩子进行了耳蜗移植，其中的3个听力恢复迅速，另外两个经过配合治疗，也逐渐有了进步，只剩下一个叫丹的男孩，杰夫瑞医生先后做了三次耳蜗移植，但始终不见任何起色。很快，那个叫丹的男孩也似乎意识到了自己不妙的境况。他开始郁郁寡欢，时常把自己关在病房里，并且有意回避另外5个已经“不一样”的同伴。 宣布治疗结果前夕，善良的露茜跟杰夫瑞医生商量：“是不是可以换一个方式告诉他呢?也许在适当的场合说出真相，孩子会容易接受一些。”是呀，成年人都会无法承受这个现实，何况他还是个孩子。杰夫瑞医生点点头。说道：“什么场合告诉他比较好一点呢?”露茜略微想了想，说出一个地方“茵梦湖”。 茵梦湖是慕尼黑的一个地处阿尔卑斯山中的美丽湖泊，每到夏天，湖中会开放一片一片美丽的睡莲。 在一个晴朗的清晨。杰夫瑞医生和露茜带着6个孩子前往茵梦湖。 在路上，杰夫瑞医生看见露茜用手语告诉孩子们：“我们今天要去听一听睡莲花开的声音。”她用的是个很明确的“听”，而不是“看”真是奇怪，难道她不明白可怜的丹什么都听不到吗? 夏天的清晨，站在湖边，你看到微红的晨曦(x)从天边一点一点泛起来。湛蓝色的湖水里渐渐呈现出岸边树林的倒影，偶尔有几只早起的鸟儿掠过湖面，啾啾的叫声在空明的水天之间格外清脆。 露茜选了一片临岸的睡莲。那些圆圆的绿叶贴着湖水，上面还带着零星剔透的露珠。而一朵朵白色的花蕾俏皮地点缀其间，6个孩子依次排开蹲下，露茜让每个孩子将手轻轻抚在花蕾上，她自己也挑了个能抚摸花蕾的位置。然后向孩子们做了几个手势指指心，指指耳朵，闭上眼睛。于是，6个孩子顺从地照露茜的吩咐，安静地合上眼睛抚着睡莲花蕾。 不一会儿，大阳升起来了。一旁的杰夫瑞医生这才惊讶地发现，原来那些睡莲花竟是在阳光煦耀的时间绽开的。在静谧的安宁里，他甚至能听见花瓣爆开时的“叭、叭”声，那是一种很轻微的震动的声音。如果不用心去“听”，即使正常的人也可能忽略掉。 孩子们抚摸着的花蕾一朵一朵地在阳光里绽开来，虽然他们闭着眼睛，但杰夫瑞医生肯定他们都能清晰地感觉到花开的瞬间。果然，那些孩子们惊喜极了，他们先是睁开眼睛仔细端详那些盛开的花朵，然后抑制不住地争相打着手语欢快地交流，连丹也不例外。这时，露茜站起来，微笑着向孩子们打着手势。语重心长地告诉他们：“其实，这个世界有很多美妙的声音，只要我们有一颗对生活永不消沉的心就一定可以听见。”比画完，她特别用眼睛盯着丹。丹回应了露茜一个热烈的手势，激动地扑过去和她拥抱。接着另外5个孩子也围拢，交叠着抱成一团儿。是的，丹或许是无法恢复听力有点难受，可痛苦很快就会过去更重要的是他真的听懂了睡莲花开的声音。目睹一切的杰夫瑞医生静静地站在一边许久没有动。作为医生，他已经看惯了太多的伤心无助乃至绝望，但现在，他却感慨地泪流满面。人们习惯于把