如何活跃幼儿园美术活动.doc_第1页
如何活跃幼儿园美术活动.doc_第2页
如何活跃幼儿园美术活动.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学资料范本如何活跃幼儿园美术活动编 辑：_时 间：_一、材料多样.调动幼儿兴趣.活跃气氛.拓宽绘画领域。工具材料的丰富多样也能激发幼儿的创造性.达到“动”起来的效果。小班用粘贴加水彩笔、棉签、海绵块添添画画、点点敲敲.小朋友感觉画画像在玩.轻松自在。中班孩子小手肌肉开始灵活.用绳子、牙刷、棉签、水粉等工具装饰。大班初步具有控制能力.在选择材料上更具有创造性。如：刮蜡、版画、线描、白描画、油画中油水分离法等产生了许多具有艺术美的效果的作品。二、采用多种形式开展活动。要采用多种活动形式。以合作为主.如“幼儿帮幼儿”的互助形式、“一对一”活动等；还可以竞赛形式为主.采用各类比赛.如“吹画比赛”.“折纸比赛”.“涂色比赛”.“奇异想象画比赛”等等。三、帮助幼儿树立信心.“我是最棒的！”要善于设计提问和掌握提问技巧.要根据问题的难易分别向不同的幼儿提问.让每个幼儿都“动起来”；对少数暂时画的不怎么行的幼儿.应不时鼓励他们说：“很好.就这样画下去”“颜色涂的不错”等.必要时还可以给他们动几笔.或在关键处提醒他.使他有勇气画下去。“你画的不错.再继续努力一下好吗？”四、与幼儿分享评价的权力。我们可以让幼儿自评、幼儿互评和教师评价“三位一体”的评价体系；采用个性化的评价方法.大力表扬幼儿活动过程中所表现出的探索精神和创新精神.通过评价.可以培养和保护孩子们的绘画兴趣；通过评价.提高孩子们的审美能力；通过评价.培养孩子们的想象与创造力；通过评价.增强孩子们的绘画表现力。五、满足幼儿的创造欲望。艺术表现是个体情感、审美趣味、对材料运用的一种创造性活动.体现幼儿的创造精神和能力。要满足幼儿的创造欲望就必须放手让幼儿自由地通过探究、尝试自己掌握信息、获得美感经验.进行创造性艺术表现。幼儿的创造素质.包括：创造意识.使幼儿想创造；创造精神.使幼儿敢于创造；创造思维.主要包括思维的敏捷性、变速性和独创性；创造个性.即好奇心.想象力丰富.富于挑战等。在学习的过程中.幼儿可以自由地选择关注点；自由地通过视觉、触觉、听觉去感受形状、色彩、材质、声音所带来的乐趣：自由地认识通过理智、思想和想象构成事物间的联系.从而使幼儿在创造过程中变得更富有创造力。记得小朋友经常会问我：“陈老师.我可以画我自己想象的奥特曼吗？”“陈老师.飞机为什么就能在天上飞呢？我可不可以画在水里飞的飞机呢？“陈老师.我可以画的和你想的不一样吗？例如：有一次美术活动.我在黑板上画了一条很长的弧线.问幼儿“你们觉得它像什么？可以画成什么？”此时幼儿立刻各抒己见
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论