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文档简介

复述回顾 组员说给组长听 1 什么是平均分 2 你经常玩平均分的游戏或者遇到过平均分的问题吗 3 你是怎样表示平均分后每人或者每份分多少的 说说看 4 你听说过分数吗 你是怎样理解这个词的 你以前学习的都是什么数 认识几分之一 苏教版三年级数学上册 学习目标 1 初步认识几分之一 会读会写几分之一 能比较分子是1的分数的大小 2 通过小组合作学习活动 培养同学们的合作意识 数学思考与语言表达能力 把每种食品都平均分成2份 每人各分得多少 把一个蛋糕平均分成2份 每一份是它的 2 1 把每种食品都平均分成2份 每人各分得多少 设问导读 一 自读课本98例一 1 我来读读题 个小朋友去郊游 在外野餐 所带食品 苹果 个矿泉水 瓶蛋糕 个 2 我来分一分 1 人分 把苹果平均分分成 份 每份苹果是 个 这 是所有苹果的 2 人分 把矿泉水平均分成 份 每份是 瓶 这 瓶矿泉水 是所有矿泉水的 3 如何分蛋糕呢 我的想法 怎样分 我用圆形纸片代替蛋糕进行对折重合等操作 我发现 就是将蛋糕 分成 份 每人得到蛋糕的 一个蛋糕的一半 用分数表示是 3 我来读一读 读作 4 我来写一写 先写中间的横线 即分数线 再写分数线下的 2 即分母 最后写分数线上面的 1 即分子 5 我来折一折 用长方形纸折出它的 并写上 6 我来练一练 1 你能用分数表示下面图里的涂色部分吗 2 写出下面的分数 三分之一 五分之一 3 读出下面的分数 二 读99页例题二 1 用相同大小的纸片折出和 将和进行比较 我发现 比 大 2 用与1题中大小相同的纸片折出 然后和 进行比较 我发现 比 大 比 大 3 我得出 平均分的份数越少 每一份反而 平均分的份数越多 每一份反而 4 我找到了几分之一的分数比较大小的基本方法是 5 我来练一练先读一读 在填一填 1 1 3 1 6 1 9 1 8 下面哪个图里的涂色部分是 1 4 1 3 1 5 1 8 哪个分数大 1 1 2 4 1 8 1 16 总结 通过
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