人教版（新课程标准）2019-2020学年小学语文五年级下册第八单元测试卷（I）卷.doc

人教版（新课程标准）2019-2020学年小学语文五年级下册第八单元测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共5题；共36分)1. （18分）注音并组词，完成后每个字读两遍会_、_ 闪_、_ 尖_、_个_、_ 星_、_ 说_、_春_、_ 青_、_ 蛙_、_2. （6分）根据意思写词语，再选词填空。 （1）根据意思写词语。 一眼望去全部都是绿色。_形容思想集中在追求和向往的事情或地方上，一心向往。_形容孤独失意。_自命清高。_（2）墙角的花，当你_时，天地便小了。 （3）神秘而迷人的九寨风光令人_。 3. （6分）将正确答案的序号填在横线上。 鸟 多 江 鸭 南 春 少（1）一年之计在于_，一日之计在于晨。 （2）_可采莲，莲叶何田田。 （3）一边_，一边_，一群_子一只_。 4. （1分）“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”这首诗通篇采用了_手法表现了深刻的道理。 5. （5分）扩句。森林是长发。弟子们怀有理想。风筝翱翔。身心苏醒。二、 阅读理解 (共2题；共47分)6. （30分）阅读。童年的小步舞曲赵丽宏耳边巴赫的G大调小步舞曲轻快活泼的旋律，又把我带回到四十多年前。那时我上的学校，是离家三里多远的上海小学。这里有绿树成荫的校园，有高大的教学楼，每间教室都是那么宽敞明亮。新学校的音乐教室，在教学大楼边上在一溜造型别致的小平房里。A音乐教室里放着一架大钢琴，教音乐的是一位刚从师范学校毕业不久的，像大姐姐一样的老师。老师的一双手像活泼的蝴蝶，在钢琴上白的和黑的键盘上飞舞，一串串清如流水般的琴音就流淌出来。老师教我唱的第一首歌是这样的：“当我们同在一起，在一起，在一起，当我们同在一起，其快乐无比。你看着我笑哈哈，我看着你笑嘻嘻，当我们同在一起，其快乐无比。”我跟随着老师轻快的琴音唱着，觉得和这样的老师在一起，和这样的有着钢琴的音乐教室在一起，和这样一些活泼快乐的小伙伴在一起，真是快乐无比。最有意思的是每次上音乐课的时候，我们都在音乐教室门口排好队，然后老师弹奏一支动听的乐曲，我们拍着小手，踏着整齐的脚步进教室。这在今天的孩子看来似乎很平常，但在四五十年前，可以说是音乐教学上的重大改革。老师每堂课弹的曲子不一样，但是有一首曲子是老师常弹的，我也最爱听这支乐曲。每当老师弹起这首曲子时，我会觉得连教室旁边的那一片片沙沙的白杨树叶，也唱得分外好听。音乐伴和着校园里春天的泥和鲜花的香味，真让我陶醉。仿佛老师不仅仅是用双手在弹，而是用整个身心在吟唱着这支乐曲B于是，我的小手会拍得分外起劲，脚步也踩得分外欢快而有节奏。很多年以后，当我自己进了师范学校才知道，老师常弹奏的这支曲子，是巴赫的小步舞曲。直到今天，只要听到这支熟悉的小步舞曲，我的灵魂就会出窍，我仿佛穿越时空，又回到上海小学的那间音乐教室前，拍着小手向前走着（1）请简要概括，作者主要回忆了童年的一件什么事？（2）画线A句有两个带“像”字的语句，都是比喻吗？如果是，请再谈谈比喻的表达作用。（3）画线B句中两个“分外”如删除后，句意有区别吗？（4）“直到今天，只要听到这支熟悉的小步舞曲，我的灵魂就会出窍，我仿佛穿越时空”你认为原因是什么呢？（5）阅读本文后，你感受到音乐老师是个什么形象呢？（6）在你的童年中，哪首歌谣印象深刻呢？请写出两句来并略做赏析。7. （17分）阅读一段话，回答问题五指中地位最优、相貌最堂皇的，无如中指。他居于中央，左右都有屏障，他身体最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，一文一武，片刻不离。他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优。每逢做事，名义上他是参加的，实际并不出力。他因为身体最长，取物时，往往最先碰到物，好像取得这物是他一人的功劳，其实他碰到之后就退在一旁，让大拇指、食指去出力，他只在旁略为扶衬而已。（1）联系上下文，理解“养尊处优”一词的意思。（2）在横线上填上合适的关联词语。他_身体最长，_取物时，往往最先碰到物。（3）生活中你见过类似“五指”这样的人吗？（4）你了解关公左右的关平、周仓吗？他们是哪部名著中的人物？简单介绍一下吧!三、 作文 (共1题；共5分)8. （5分）高尔基说“书是人类进步的阶梯”，杜甫说“读书破万卷，下笔如有神”书是我们的朋友，你也一定很爱读书，那么就请你以我爱读书为题写一篇作文，字数不少于300字。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累与运用 (共5题；共36分)1-1、2-1、2-2、2-