高考生物新一轮总复习（考点突破+题型透析+实验探究+学科方法）第一章 第1节 减数分裂课件 苏教版必修2.ppt

第一章减数分裂和有性生殖 高三生物一轮复习辅导与测试 第1节减数分裂 首页 尾页 上页 下页 1 细胞的减数分裂 2 动物配子的形成过程 3 动物的受精过程 4 实验 观察细胞的减数分裂 考点一减数分裂过程中相关概念 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 实验探究 课时训练 1 范围 2 时期 有性生殖 原始生殖细胞 考点一减数分裂过程中相关概念 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 实验探究 课时训练 3 特点 4 结果 染色体复制一次 细胞连续分裂两次 一半 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 实验探究 课时训练 1 2011 高考海南卷 同源染色体配对通常发生在有丝分裂前期 2 2011 高考江苏卷 非同源染色体之间发生自由组合 导致基因重组 3 2008 高考广东卷 姐妹染色单体分离分别进入两个子细胞只发生在减数分裂过程中 4 2010 高考江苏卷 姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的 5 2010 高考江苏卷 染色单体的交叉互换发生在同源染色体分离之前 考点一减数分裂过程中相关概念 提示 发生在减 前期 提示 也可发生在有丝分裂过程中 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 实验探究 课时训练 考点一减数分裂过程中相关概念 1 同源染色体和非同源染色体 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 实验探究 课时训练 1 同源染色体和非同源染色体 考点一减数分裂过程中相关概念 1 2 3 4 1 3 1 4 2 3 2 4 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 实验探究 课时训练 2 联会和四分体 考点一减数分裂过程中相关概念 4 对数 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 实验探究 课时训练 3 姐妹染色单体和非姐妹染色单体 考点一减数分裂过程中相关概念 a a b b c c d d b b b b 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 实验探究 课时训练 考点一减数分裂过程中相关概念 易误警示 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 实验探究 课时训练 考点一减数分裂过程中相关概念 1 下列关于同源染色体的说法最准确的是 a 形态 大小相同b 所含基因相同c 减数分裂时可以联会d 含有等位基因 解析 选c 同源染色体在减数第一次分裂时会两两配对 即出现联会现象 同源染色体的形态 大小一般相同 但x y染色体的形态 大小不相同 同源染色体相同位置上的基因可能是相同基因 也可能是等位基因 c 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 实验探究 课时训练 考点一减数分裂过程中相关概念 2 2014 忻州模拟 对性腺组织细胞进行荧光标记 等位基因a a都被标记为黄色 等位基因b b都被标记为绿色 在荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞 下列有关推测合理的是 a 若这2对基因在1对同源染色体上 则有1个四分体中出现2个黄色 2个绿色荧光点b 若这2对基因在1对同源染色体上 则有1个四分体中出现4个黄色 4个绿色荧光点c 若这2对基因在2对同源染色体上 则有1个四分体中出现2个黄色 2个绿色荧光点d 若这2对基因在2对同源染色体上 则有1个四分体中出现4个黄色 4个绿色荧光点 解析 选b 四分体是减数第一次分裂前期同源染色体联会的结果 题干中的2对等位基因若在1对同源染色体上 则1个四分体中会出现4个黄色和4个绿色荧光点 若这2对基因在2对同源染色体上 则四分体中只有a a或者只有b b 不能同时存在黄色和绿色荧光点 b 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 实验探究 课时训练 考点一减数分裂过程中相关概念 3 2014 广州一模 某生物的基因型是aabb 如图是其体内一个正在进行减数分裂的细胞示意图 下列说法正确的是 a 该细胞含有一个染色体组b 该细胞肯定发生过交叉互换和染色体变异c a与a的分离仅发生于减数第一次分裂d 减数第二次分裂出现差错可能产生基因型为aabb的细胞 解析 选d 由图可知 该细胞含有两个染色体组 该细胞肯定发生了交叉互换 但不能判断是否发生了染色体变异 a与a的分离发生在减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期 减数第二次分裂出现差错可能使姐妹染色单体形成的两条染色体不能移向两极而进入同一个细胞中 从而产生基因型为aabb的细胞 d 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 实验探究 课时训练 考点一减数分裂过程中相关概念 思维建模 1 列表法比较染色体与染色单体 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 实验探究 课时训练 考点一减数分裂过程中相关概念 思维建模 2 列表法比较同源染色体与非同源染色体 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 实验探究 课时训练 考点一减数分裂过程中相关概念 思维建模 2 列表法比较同源染色体与非同源染色体 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 实验探究 课时训练 考点一减数分裂过程中相关概念 思维建模 3 细胞分裂过程中形成异常细胞的原因分析 以基因型为aabb的细胞为例 考点二减数分裂的过程和受精作用 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 实验探究 课时训练 1 减数分裂过程中染色体的行为 考点二减数分裂的过程和受精作用 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 实验探究 课时训练 1 减数分裂过程中染色体的行为 考点二减数分裂的过程和受精作用 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 实验探究 课时训练 1 减数分裂过程中染色体的行为 赤道板 着丝点一分为二 染色单体变成染色体 考点二减数分裂的过程和受精作用 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 实验探究 课时训练 2 精子与卵细胞的产生 初级精母细胞 次级精母细胞 精细胞 考点二减数分裂的过程和受精作用 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 实验探究 课时训练 2 精子与卵细胞的产生 同源染色体 着丝点 染色单体 初级卵母细胞 次级卵母细胞和极体 卵细胞和极体 考点二减数分裂的过程和受精作用 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 实验探究 课时训练 2 精子与卵细胞的产生 均等分裂 不均等分裂 变形 4 1 3 考点二减数分裂的过程和受精作用 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 实验探究 课时训练 3 受精作用 卵细胞和精子 受精卵 细胞核 染色体数目 母方 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 实验探究 课时训练 1 2012 高考江苏卷 观察2n 6的某生物减数第二次分裂后期细胞 可见移向每一极的染色体有4条 其合理解释是减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离 2 2011 高考山东卷 基因型为aaxby的小鼠产生了一个不含性染色体的aa型配子 等位基因a a位于2号染色体上 其原因可能是2号染色体在减数第一次分裂时未分离 考点二减数分裂的过程和受精作用 提示 应是减数第二次分裂时末分离 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 实验探究 课时训练 考点二减数分裂的过程和受精作用 提示 最大概率为1 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 实验探究 课时训练 1 减数第一次分裂与减数第二次分裂的比较 考点二减数分裂的过程和受精作用 不分裂 分裂 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 实验探究 课时训练 考点二减数分裂的过程和受精作用 1 减数第一次分裂与减数第二次分裂的比较 同源染色体联会 分离 染色单体分开 有 无 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 实验探究 课时训练 2 有丝分裂与减数分裂主要分裂时期的图像识别 考点二减数分裂的过程和受精作用 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 实验探究 课时训练 考点二减数分裂的过程和受精作用 2 有丝分裂与减数分裂主要分裂时期的图像识别 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 实验探究 课时训练 考点二减数分裂的过程和受精作用 2 有丝分裂与减数分裂主要分裂时期的图像识别 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 实验探究 课时训练 3 细胞中有丝分裂与减数分裂坐标曲线的比较 考点二减数分裂的过程和受精作用 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 实验探究 课时训练 考点二减数分裂的过程和受精作用 3 细胞中有丝分裂与减数分裂坐标曲线的比较 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 实验探究 课时训练 考点二减数分裂的过程和受精作用 1 2014 安庆二模 下图为某二倍体生物体内的一组细胞分裂示意图 据图分析正确的是 a 图 产生的子细胞一定为精细胞b 图中属于体细胞有丝分裂过程的有 c 图示5个细胞均具有同源染色体d 该生物的体细胞中均含有2个染色体组 解析 选a 图中 为有丝分裂图像 为减数分裂图像 其中 为减数第二次分裂后期图像 无同源染色体 该生物的体细胞在有丝分裂后期含有4个染色体组 由于该组细胞分裂图取自同一生物体 由图 可知该生物为雄性 故图 产生的子细胞一定为精细胞 a 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 实验探究 课时训练 考点二减数分裂的过程和受精作用 a 甲 乙细胞中每个核dna分子均具有放射性b 丙细胞中有2条染色体具有放射性c 三个细胞中均含有2个染色体组d 丙细胞可能产生两个基因型不同的子细胞 解析 选b 根据dna分子复制的特点可知 复制后形成的子代dna分子均含有放射性 甲 乙 丙细胞中dna分子都已经复制 由题图可知 甲 乙 丙细胞中均含有2个染色体组 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 实验探究 课时训练 考点二减数分裂的过程和受精作用 a 甲 乙细胞中每个核dna分子均具有放射性b 丙细胞中有2条染色体具有放射性c 三个细胞中均含有2个染色体组d 丙细胞可能产生两个基因型不同的子细胞 解析 丙细胞是次级卵母细胞 正常情况下 产生的两个子细胞的基因型相同 但若间期发生基因突变或减数第一次分裂前期发生交叉互换 产生的两个子细胞的基因型可能会不同 b 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 实验探究 课时训练 考点二减数分裂的过程和受精作用 3 2012 高考海南卷 在某植物根尖每个处于有丝分裂后期的细胞中都有40条染色体 下表中 能正确表示该植物减数第二次分裂中期和后期每个细胞中染色体数目和染色单体数目的是 a 甲b 乙c 丙d 丁 解析 选b 该植物在有丝分裂后期细胞中的染色体数是40条 说明该植物体细胞中的染色体数为20条 由于减数第一次分裂过程中同源染色体相互分离而造成染色体数目减半 故减数第二次分裂中期的染色体数为10条 染色单体数为20条 减数第二次分裂后期着丝点分裂 染色体数恢复为20条 染色单体数为0 b 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 实验探究 课时训练 考点二减数分裂的过程和受精作用 4 p和q是同一生物的不同细胞 经测定发现p细胞中的核dna含量是q细胞中的一半 下列对两细胞所处时期的解释正确的是 解析 选d 有丝分裂前期和后期细胞中的核dna含量相等 正常体细胞的核dna含量是生殖细胞的两倍 减数第一次分裂后期细胞的核dna含量是正常体细胞的两倍 减数第二次分裂后期细胞的核dna含量是有丝分裂后期细胞的一半 d 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 实验探究 课时训练 考点二减数分裂的过程和受精作用 5 2014 江南十校联考 下图表示细胞分裂和受精作用过程中 核dna含量和染色体数目的变化 据图分析正确的是 a 具有染色单体的时期只有cd gh mn段b 着丝点分裂只发生在de no段c gh段和op段 细胞中含有的染色体数是相等的d mn段相对于ab段发生了核dna含量的加倍 解析 选d 图示中a段为有丝分裂 b段为减数分裂 c段中的lm为受精作用 mq为有丝分裂 故具有染色单体的时期除cd gh mn段外还有ij段 减 前 中期 且该阶段 减 后期 还发生着丝点分裂 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 实验探究 课时训练 考点二减数分裂的过程和受精作用 5 2014 江南十校联考 下图表示细胞分裂和受精作用过程中 核dna含量和染色体数目的变化 据图分析正确的是 a 具有染色单体的时期只有cd gh mn段b 着丝点分裂只发生在de no段c gh段和op段 细胞中含有的染色体数是相等的d mn段相对于ab段发生了核dna含量的加倍 解析 gh段染色体数为体细胞染色体数 而op段着丝点已分裂 应是gh段的2倍 mq是一个完整的有丝分裂过程 mn段发生了dna的复制 复制后dna数是ab段的2倍 d 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 实验探究 课时训练 考点二减数分裂的过程和受精作用 6 观察到的某生物 2n 6 减数第二次分裂后期细胞如图所示 下列解释合理的是 a 减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离b 减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离c 减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次d 减数第二次分裂前有一条染色体多复制一次 解析 选a 该生物是含有6条染色体的二倍体 正常减数第二次分裂后期的细胞中应含有6条染色体 分析图示知 着丝点分裂后分到两极的染色体各有4条 即该细胞分到两极的染色体数比正常时多一条 其原因可能是在减数第一次分裂时 一对同源染色体没有分开 a 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 实验探究 课时训练 考点二减数分裂的过程和受精作用 7 2014 郑州质量检测 一个基因型为aabb 两对基因独立遗传 的初级精母细胞 在减数分裂过程中发生基因突变 其中一条染色单体上的a突变为a 该细胞以后的减数分裂正常进行 则其可产生多少种配子 a 1种b 2种c 3种d 4种 解析 选c 正常情况下 一个基因型为aabb的初级精母细胞经减数分裂能产生ab ab ab ab或ab ab ab ab四个配子 其中两两相同 如一个a突变成a 则有三种配子 故c正确 c 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 实验探究 课时训练 思维建模 考点二减数分裂的过程和受精作用 1 三看法 识别细胞分裂方式 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 实验探究 课时训练 思维建模 考点二减数分裂的过程和受精作用 2 二步法 判断细胞分裂方式 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 实验探究 课时训练 思维建模 考点二减数分裂的过程和受精作用 2 二步法 判断细胞分裂方式 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 实验探究 课时训练 思维建模 考点二减数分裂的过程和受精作用 3 依据细胞质分配方式确定减数分裂过程中的细胞名称 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 实验探究 课时训练 思维建模 考点二减数分裂的过程和受精作用 4 dna 染色体曲线模型判断技巧 斜线 有无 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 实验探究 课时训练 思维建模 考点二减数分裂的过程和受精作用 5 正常情况下产生配子的种类分析 未变异 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 实验探究 课时训练 思维建模 考点二减数分裂的过程和受精作用 5 正常情况下产生配子的种类分析 未变异 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 实验探究 课时训练 思维建模 考点二减数分裂的过程和受精作用 6 变异条件下产生配子的种类分析 首页 尾页 上页 下页 考点突破 实验探究 高考演练 微课助学 课时训练 观察细胞的减数分裂 首页 尾页 上页 下页 考点突破 实验探究 高考演练 微课助学 课时训练 观察细胞的减数分裂 首页 尾页