《建设社会主义精神文明》习题.doc

建设社会主义精神文明习题一、选择题1.2013年12约1日在第23个“艾滋病日”到来之际，广大青年志愿者以各种形式宣扬“红丝带”精神，宣传艾滋病预防知识，宣传平等对待艾滋病患者，收到良好的社会效果。这表明()广大青年学生积极投身于社会主义精神文明建设的伟大实践青年学生为培育文明风尚作贡献社会主义精神文明创建活动，可以有丰富的形式离开了社会主义实践，文化建设就会迷失方向A.B.C.D.2.向社会主义文化强国迈进，必须培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。培育“四有”公民：是社会主义意识形态的本质体现是发展中国特色社会主义文化的根本任务体现社会主义思想道德建设的根本要求能提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质A.B.C.D.3.2014年1月10日，中共中央、国务院在北京人民大会堂隆重举行国家科学技术奖励大会，表彰为我国科技事业作出突出贡献的科技工作者。我国重视科学技术，因为它是我国精神文明建设的中心环节促进经济社会发展的重要因素民族振兴和社会进步的基石人们认识和改造自然的重要武器A.B.C.D.4.我国坚持教育优先发展，坚持教育为社会主义现代化建设服务，要做到优先规划、优先投入、优先配置资源，需要各地高度重视、全社会大力支持。之所以如此是因为教育是A.立国之本和强国之路B.民族振兴和社会进步的基石C.文化传播的主要手段D.文化传承和发展的根本途径“微”有细小之意，然而“微”一旦与强大的互联网相结合，便具有了独特的魅力。请回答下题。5.互联网时代新成长起来的“微公益”，强调人人从微不足道的公益事情着手，用自己的善举去帮助需要帮助的人，将人们的爱心汇集起来，形成一股强大的社会力量。“微公益”丰富了精神文明创建活动的形式反映了中华文化特有的包容性体现了社会主义核心价值观的要求提升了公民思想道德和科学文化素养A.B.C.D.6.2014年北京市政府新闻办“北京微博微信发布厅”上线运行，率先实现“双微服务”功能全面融合，在统一平台上发布政府信息，倾听百姓呼声，为百姓服务。这样做有利于政府部门密切联系群众，建设有限政府回应社会关切，创新服务方式强化管理职能，提高行政效率拓宽民主渠道，广泛集中民智A.B.C.D.二、简答题7.在互联网时代，越来越多的网络文化提供者正在涌现，给老百姓提供了更多、更便捷的文化服务。某中学高二(10)班的同学以“建设积极向上的网络文化”为主题，开展探究活动，收集到以下素材。结合材料，回答问题。素材一：网友们大多有朝气、有理想、有责任感，他们在网上大力开展中国梦主题宣传活动，宣传道德模范的榜样作用。素材二：在北京市延庆县旧县镇大柏老村村民马云借助互联网,掌握了基本的养殖技术，成为远近闻名的养猪专业户。素材三：在2012年的广东省首届网络文化精品评选活动中，个导向正确、立意新颖、文化味道浓郁、深受网民欢迎的网络文化作品获奖并受到表彰，推动全省网络行业生产出更多更好的传播社会主义先进文化、丰富人们健康精神生活的文化精品。素材四：在浙江，每天晚饭后，由金华市蒋堂镇农民陈纪祥创建的超级群“农民信箱交流群”都会变得热闹起来。来自全国各地的农村网友在这里谈天说地，不仅交流农业信息和创业经验，还组织开展支农志愿者活动，尽己所能，帮助他人。根据以上素材提供的信息，说明培育积极向上的网络文化能够推动社会主义精神文明建设。8.阅读材料，回答问题。我省某村通过建设文化礼堂的形式为农村精神文明建设找到了新起点。该文化礼堂结合当地历史文化特色，设置了“村史廊”、“民风廊”、“成就廊”、“书法廊”、“武术廊”。在“民风廊”上以图文并茂的形式展示本村的道德模范。这些道德模范都是经过村民提议、村委会按村规要求审议、村民代表表决以及公示的流程推选出来，代表了村民心目中真正的“最美”。除“五廊”外，该礼堂内还设置了“乡村俱乐部”。在这里，村民聆听道德模范的故事、接受农业种植知识、乐器、舞蹈等方面的培训、并定期举办村民自编、自导、自演的文艺演出，涌现出了一大批多才多艺的乡村文化达人。在文化礼堂里，村民们交流艺术、传承文化，促进了乡风文明。结合材料，运用“建设社会主义精神文明”的知识，说明该村建设文化礼堂取得成功的道理。【答案】一、客观题1.A2.D3.C4.B5.B 6.D二、主观题7.(1)宣传中国梦和道德模范等，有利于加强思想道德建设，培育“四有”公民。(2)利用网络传播科学技术和科学精神，享受文化精品，有利于促进科学和文化事业发展。(3)广大网民积极参与社会主义精神文明创建活动，有利于培育文明风尚。8.(1)建设农村精神文明必须大力发展教育、科技、文化事业，该村在乡村俱乐部对农民进行农业种植知识、乐器、舞蹈等方面的培训，有利于培养社会主义新型农民。(2)加强乡村文化建设，该村文化礼堂通过“五廊”和“乡村