人教版（新课程标准）初中语文八年级上册第五单元达标卷（二）.doc

人教版（新课程标准）初中语文八年级上册第五单元达标卷（二）姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础知识积累与运用 (共9题；共37分)1. （2分）下列词语划线字注音完全准确的一项是（ ）A . 蜕变（tu） 堕落（du） 洗濯（zhu） 盘虬卧龙（qu）B . 蹂躏（1n） 枯涸（h） 纳罕（hn） 忍俊不禁（jn）C . 拖累（1i） 违背（wi） 厄运（） 慧心未泯（mn）D . 丰硕（shu） 霎时（ch） 磅礴（b） 闲情逸致（y）2. （2分）下列词语书写正确的一项是（ ） A . 狼籍 交御 躁热 摧枯拉朽B . 窒息 盎然 曼延 颔首低眉C . 泄气 赋闲 建树 恹恹欲睡D . 洗涤 葺毛 牛犊 眼花瞭乱3. （2分）下列句子中不含通假字的一项是（ ）A . 两岸连山，略无阙处B . 蝉则千转不穷C . 经纶世务者，窥谷忘反D . 至于夏水襄陵4. （2分）经魏晋多名士，有著名的竹林七贤，与山巨源绝交书是竹林七贤中的谁写给山涛的（ ） A . 阮籍B . 嵇康C . 刘伶D . 向秀5. （2分）下列句中划线词语使用正解的一项是（ ）A . 我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严格眼光，就吓住了。B . 那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。C . “暴走母亲”的爱子事迹令人叹为观止 ， 大家听了后都非常感动。D . 设计者和匠师们随心所欲 ， 自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。6. （2分）对下句中划线词语的词类依次判断正确的一项是（ ）我们 中国 是 世界 四个 文明 古国 之一，有 着 悠久 的 历史。A . 名词 动词 数词 量词 名词 形容词B . 名词 代词 数词 量词 形容词 名词C . 代词 动词 数词 量词 形容词 名词D . 代词 代词 数词 量词 名词 形容词7. （2分）下列对病句修改不正确的一项是（ ） A . 读望岳，只有理解了作品内容，走进了诗人心灵，才能读出“会当凌绝顶，一览众山小”。（把“只有”“才”改为“只要”“就”）B . 通过为期三个月的市容环境整治，使老城区的面貌焕然一新。（去掉“通过”或“使”）C . 市卫生监督部门要求各餐饮单位切实提高食品安全管理。（把“提高”改为“抓好”）D . 能否杜绝“到此一游”这种不文明现象，关键是提升公民的文明素养。（把“能否”去掉）8. （8分）在田字格中或横线上端正地书写诗文名句、对联及交际语句。乡书何处达？_。（次北固山下）_， 似曾相识燕归来。 （浣溪沙）泊秦淮中暗讽统治者沉溺于歌舞升平、苟且偷安的丑行，表达作者对颓靡世风的愤慨的诗句是：_，_。论语中孔子论述君子对富贵的正确态度是： _，_。钱塘湖春行中最能表达初春景象莺歌燕舞的诗句是：_，_。9. （15分）2015年中国最孝女儿朱晓晖的事迹，深深感动亿万华夏儿女的心，为了更好地引导学生弘扬传统，知礼孝亲，某校七年级（1）班开展“孝心无价，从我做起”的综合性学习活动，请你积极参与，完成下列任务。 （1）【知孝道】请收集有关孝亲的经典名句，写出你最喜欢的一句。 （2）【明孝义】请仿照所给例句写一句话，把你对“孝”的理解表达|出来。例句：孝是稍纵即逝的眷恋，孝是无法重现的幸福。（3）【践孝行】作为中学生的你，将如何用实际行动孝敬父母及长辈。 二、 阅读理解 (共3题；共57分)10. （21分）阅读下面【甲】【乙】两篇文言文，完成小题。【甲】时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下；而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？”亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡。然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”先主曰：“善！”于是与亮情好日密。【乙】亮少有逸群之才，英霸之器，身长八尺，容貌甚伟，时人异焉。遭汉末扰乱，随叔父玄避难荆州。躬耕于野，不求闻达。时左将军刘备以亮有殊量，乃三顾亮于草庐之中。亮深谓备雄姿杰出，遂解带写诚，厚相结纳。及魏武帝南征。荆州刘琮举州委质，而备失势众寡，无立锥之地。亮时年二十七，乃建奇策，身使孙权，求援吴会。权既宿服仰备，又睹亮奇雅，甚敬重之，即遣兵三万人以助备。备得用与武帝交战大破其军乘胜克捷。江南悉平。后亮助备又西取益州。益州既定，以亮为军师。将军备称帝号，拜亮为丞相。【注释】魏武帝：曹操。举州委质：把整个荆州作为见面礼送给曹操。众寡：人数少。吴会：吴国（1）用斜线“/”为文中画波浪线的句子断句，只限两处。备 得 用 与 武 帝 交 战 大 破 其 军 乘 胜 克 捷。（2）解释下面句中的划线词。此殆天所以资将军_此用武之国_乃建奇策_江南悉平_（3）下列语句中划线词意义和用法相同的一项是（ ） A . 则名微而众寡 而其主不能守B . 此用武之国 又睹亮奇雅，甚敬重之C . 因屏人曰：“汉室倾颓” 高祖因之以成帝业D . 信义著于四海 出没于鲸波万仞中（4）翻译下面文言句子。百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？益州既定，以亮为军师。（5）以下两题选做一题。甲文中，诸葛亮在对前景的分析中，反复强调“人谋”的重要性，请从文中举两例说明。从【乙】段文字来看，诸葛亮辅佐刘备做了哪些事情？11. （21分）阅读文言文，回答问题欧阳铭，字日新，泰和人。以荐除江都县丞。兵燹后，民死徙者十七八。铭招徕拊循 ， 渐次复业。民有继母告子不孝者，呼至案前，委曲开譬，母子泣谢去，卒以慈孝称。尝治廨后隙地，得白金百两，会部符征漆 ， 即市之以输。迁知临淄。遇春师过其境，卒入民家取酒，相殴击，一市尽哗。铭笞而遣之。卒诉令骂将军，遇春诘之。曰：“卒，王师，民亦王民也。民殴且死，卒不当笞耶？铭虽愚，何至詈将军？将军大贤，奈何私一卒，挠国法？”遇春意解，为责军士以谢。后大将军徐达至，军士相戒曰：“是健吏，曾抗常将军者，毋犯也。”铭为治廉静平恕，暇辄进诸生讲文艺，或单骑行田间，课耕获。邑大治。【注】除：任命。燹（xin）：战火。招徕：召集。拊循：安抚。廨（xi）：官署。部符征漆：上级下令征集涂漆。遇春：常遇春，与下文“徐达”一样，是将军名。詈（l）：辱骂。挠：阻挠，违反。课：考核，督促。（1）解释下列句子中划线词的意思。会部符征漆 _铭笞而遣之 _奈何私一卒 _暇辄进诸生讲文艺 _（2）下列各句与例句中“以”的用法相同的一项是（ ）例句：卒以慈孝称A . 以尽吾齿（捕蛇者说）B . 扶苏以数谏故（陈涉世家）C . 可以一战（曹刿论战）D . 醒能述以文者（醉翁亭记）（3）用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。卒 入 民 家 取 酒（4）翻译下列句子。兵燹后，民死徙者十七八。予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？（岳阳楼记）（5）文中画线句子描写“军士相戒”有何作用？ 12. （15分）（2017连云港）阅读下面的文章，完成下列各题。高速公路上的弯道诗经里记载：“周道如砥，其直如矢”。这句话形容周代的路况非常好，就像磨刀石那样平整，像离弦之箭那样笔直。可见自古以来，人们就希望道路平坦笔直，觉得这样行驶车辆才能安全快捷。然而，现代许多国家修建高速公路时，对高速公路的直线路段长度加以限制，一般规定直线段跨段不超过设计时速的140120如一段高速公路的设计时速为每小时120公里，它的直线路段长度不能超过3公里6公里。我国北京至天津塘沽高速公路全长152公里，弯道有33处之多，其中有十几处弯道是故意设置的。有些国外高速公路弯道设置更多，美国加州的一段200公里的高速公路，竟然有50多处弯道。研究表明，在过于平坦笔直的路面上高速行车极易发生车祸。首先，发动机的声调一成不变，驾驶员会因缺乏感官刺激逐渐产生精神疲劳，速度感和快速反应能力会大大减弱，在这种情况下极易发生交通事故。再者，从眼睛的视觉特性来看，如果汽车司机长时间地注视着无限远方，会产生一种视差，把近处的东西看成是远方的东西，医学上谓之“空虚近视”，对安全行车极为不利。同时从心理角度看，过于平坦笔直的道路，也会让人产生心里懈怠，诱发“飙车”欲望。你也许已注意到，车辆从高速公路下来都一律经过一段弯路，车辆缓慢地沿着弯道顺从而下，这段弯道就是对驾驶人员的安全引导，防止车辆下高速路后车速过快而诱发安全事故。（选自百科探索2016年第11期，有删改）（1）请给“空虚近视”下一个定义。（2）第段中画线部分使用了哪些说明方法？有什么作用？（3）请简要概括高速公路上人为设置弯道的具体作用。三、 作文 (共1题；共5分)13. （5分）任选一题作文题目一：有一首歌唱道：“幸福在哪里？朋友告诉你：她不在柳荫下,也不在温室里。 她在辛勤的工作中， 她在艰苦的劳动里。她在精心的耕作中，她在知识的宝库里”请以“幸福”为话题自拟题目写一篇作文。题目二：动力缘于_（先将题目补充完整，然后作文。）要求：文体不限，诗歌除外。写出