英语人教版九年级全册Unit 13 Saction A 3a-3c.doc

水坪镇中心学校“三段六步”课堂教学导学案课题Unit 11 Sad movies make me cry.课时Period 2 Section A 3a-3c主备毛义兵辅备代瑞 兰明珠班级 学习目标知识目标：掌握本节课的重点单词和词组和重点句式；能力目标：能够运用阅读策略进行阅读，完成相应任务。教学重点掌握本节课的重点单词和词组和重点句式；教学过程一、自主学习：（自学任务、要求）：预习第83-84页的3a-4b划出重点词组及句子并记住：1.很久以前 2.那里住着一个不开心的国王 3.无缘无故的哭泣 4.使某人担忧 5.被召见 6.既不也不. 7.首相 8.向某人解释某事 9. 有很多权力 10.担心某事 11.取代某人的位置 12.有很多财富 13.大将军 14.在三天之内 15.未完待续 二、合作学习：合作、交流、展示、质疑：新课展示： 1）仔细阅读3a，按要求完成3b。2）分组展示3a的语言点。精讲精导（重要知识点、要点讲解）： 1、常用词组：neithernor 既不也不，谓语动词跟最近的主语一致 e.g. Neither he nor I am in Beijing. 他和我都不在北京。both, either & neitherneither表示“两者都不”， 作主语时，谓语动词常用单数形式。 e.g. Neither of his parents is a doctor. 他的父母都不是医生。both表示“两者都”，作主语时，谓语动词用复数形式。 e.g. Both of his parents are doctors. 他的父母都是医生。either表示“两者中的任何一个”，作主语时，谓语动词常用单数形式。 e.g. Either of his parents is a doctor. 他的父母中有一个是医生。【链接】both . and . 连接主语时，谓语动词用复数形式；either . or . 与neither . nor . 连接主语时，谓语动词常与离它最近的主语在人称和数上保持一致。2、Its true that Im famous and everyone loves my songs. 我很有名气，每个人都喜欢我的歌曲，这是事实。 Its+ adj. +that 从句 某事/做某事是怎样的e.g. It is important that we all should attend the meeting. 重要的是我们每个人都应该参加这个会议。3、. Im always worried about being followed by others. 我总是担心被人跟随。 be followed by 被跟随 e.g. Lightning was quickly followed by heavy thunder. 闪电过后，很快就是雷声滚滚（打雷跟在闪电之后）4. find a happy man in three days time.(how soon) in three days time 3天的时间 in+时间段 在一段时间内，用于将来时 e.g. I will be back in three days. 我三天之内回来。三、巩固提高：过关检测（当堂检测）：根据汉语意思完成句子。1.他和他的妹妹都没有电脑。_a computer.2.不但王先生讲英语，而且我也讲。_English.3.你可以去公园，也可以在家弹钢琴。You can _.4.昨天