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文档简介
2019-2020年一年级美术 形与色教案 人教版课 题:形与色教学目标:1通过学习使学生认识常用色彩和基本形,了解它们的名称。2学习执笔方法并运用学习的方法练习勾线与平涂。3培养学生大胆作画的心理素质。教学重点:认识常用色彩和基本形教学难点:学习执笔方法掌握勾线与平涂的技巧教学过程:游戏导入同学们!我们的生活是五彩缤纷的,在我们的周围有很多美丽的颜色。今天我们来玩一个开火车游戏好不好?每个同学说一说自己衣服的颜色好吗?认识色彩认识常用的色彩如:红、黄、蓝、绿等(第一组卡片:制作色彩卡片,卡片最好作成树叶、花朵、小动物等有趣的形状,以便引起孩子们的兴趣。每介绍一种颜色就在黑板上粘贴一种颜色的卡片)。了解相邻、近似的颜色(不要求掌握)。认识形状认识方形、三角形、圆形等基本形,了解这些基本形的特点。区分正方形与长方形。将方形切割分解成两个三角形。再将三角形与方形组合构成梯形及平行四边形。最后出示圆形,分析圆形与其它形状的不同之处是什么。(让学生自己观察、分析,教师加以引导的提示)训练方法介绍两种执笔方法,方法其一,写字式的执笔方法,用右手的拇指与食指捏住笔杆中指在后面顶住,笔尖与手指保持一定距离,因笔的长度而定。方法其二,左手先拿住画笔笔尖朝左,然后将笔放到右手,右手的拇指和食指将笔杆握住。前一种方法适合勾线、画细致的东西,后一种方法适合画大的物体和平涂大面积的地方。要求学生在画纸上自由勾线、平涂,勾画基本形并更换使用自己喜爱的色彩。附送:2019-2020年一年级美术 我爱动物教案 人教版课 题:我爱动物教学目标:1通过教学使学生产生热爱自然生态,保护动物的思想感情。2综合运用学习的方法并添加特征练习画动物。3培养学生创造性思维,添加适当的背景。教学重点:运用基本形进行概括教学难点:动物特征教学过程:欣赏导入同学们!今天我们首先来欣赏一组动物的图片,看你喜欢那些小动物,并请你们记住它们的特征,以便我们今天把它画下来。引导分析 为学生提供大量的图片和电视资料,挑选他们喜爱的小动物引导分析概括基本形,分析动物的特征。实践操作在学生实践操作的过程中为学生提供范样资料,巡回指导,因材施教,注意发挥学生的个性,多鼓励多表扬,激发学生的学
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