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文档简介
第10课时权利义务伴我行第11课时我们的人身权利第12课时我们的文化权利第13课时我们的经济权利第14课时我们崇尚公平和正义 第二单元八年级上册 第二单元八年级上册 第5课时相亲相爱一家人 第5课时 相亲相爱一家人 晋考解读 晋考解读 考点聚焦 拓展提升 晋考探究 第5课时 相亲相爱一家人 晋考解读 考点聚焦 考点1理解父母孝敬父母 考点聚焦 拓展提升 晋考探究 晋考解读 第5课时 相亲相爱一家人 考点聚焦 拓展提升 晋考探究 晋考解读 第5课时 相亲相爱一家人 考点聚焦 拓展提升 晋考探究 晋考解读 第5课时 相亲相爱一家人 考点聚焦 拓展提升 晋考探究 晋考解读 第5课时 相亲相爱一家人 考点聚焦 拓展提升 晋考探究 晋考解读 第5课时 相亲相爱一家人 考点聚焦 拓展提升 晋考探究 第5课时 相亲相爱一家人 晋考解读 考点2与父母交往与沟通 考点聚焦 拓展提升 晋考探究 晋考解读 第5课时 相亲相爱一家人 考点聚焦 拓展提升 晋考探究 晋考解读 第5课时 相亲相爱一家人 考点聚焦 拓展提升 晋考探究 晋考解读 第5课时 相亲相爱一家人 考点聚焦 拓展提升 晋考探究 晋考解读 第5课时 相亲相爱一家人 考点聚焦 拓展提升 晋考探究 拓展提升 我们在日常生活中应该怎样与父母交往 1 要孝敬父母 就是子女要对父母尊敬 侍奉和赡养 其中最重要的是敬重和爱戴父母 孝敬父母是子女应尽的道德义务 法律义务 我们要孝敬父母和长辈 从小事做起 不能愚孝 盲从 2 我们要正确对待父母的关爱和教育 认识到父母的高期待 严要求 反映出父母对我们的爱 我们要体谅 理解父母 晋考解读 第5课时 相亲相爱一家人 考点聚焦 拓展提升 晋考探究 3 逆反心理和逆反行为 要具体分析 不能一概说是错的 我们要积极与父母沟通 克服消极的逆反心理 和父母发生矛盾时要冷静 心平气和地和家长商量 掌握有效沟通的要领 其中 彼此了解是前提 尊重理解是关键 理解父母的有效方法是换位思考 沟通的结果要求同存异 4 与父母交往要讲究艺术 在语言上赞赏父母 行动上帮助父母 为父母分忧 赢得父母的理解 在倾听中体会出父母的心情 期望和用意 晋考解读 第5课时 相亲相爱一家人 考点聚焦 拓展提升 晋考探究 晋考解读 晋考探究 1 歌曲 常回家看看 表达了许多子女的心声 一经唱出 立即走红 这首歌的歌词非常朴实 找点空闲 找点时间 领着孩子常回家看看 带上笑容 带上祝愿 陪同爱人 常回家看看 妈妈准备了一些唠叨 爸爸张罗了一桌好饭 生活的烦恼 跟妈妈说说 工作的事情 向爸爸谈谈 常回家看看 回家看看 哪怕帮妈妈刷刷筷子洗洗碗 老人不图儿女为家作多大贡献呀 一辈子不容易就图个团团圆圆 常回家看看 回家看看 哪怕给爸爸捶捶后背揉揉肩 老人不图儿女为家作多大贡献呀 一辈子总操心就奔个平平安安 第5课时 相亲相爱一家人 考点聚焦 拓展提升 晋考探究 晋考解读 解析本题考查学生对孝敬父母的知识的认识 第5课时 相亲相爱一家人 这首歌表达了我们教材中关于孝敬父母的哪些观点 6分 答案 孝敬父母是中华民族的传统美德 也是子女应尽的道德义务 法律义务 2分 孝敬父母要体现在生活中的件件小事上 表现在多个方面 要心里想着父母 理解 关心父母 行动上帮助父母 为父母分忧 2分 孝敬父母要付出代价 可能是付出时间 付出感情 付出体力 甚至委屈自己 2分 考点聚焦 拓展提升 晋考探究 晋考解读 2 小牛上八年级时 母亲下岗 一天 他听到父亲的吼声 学要上 酒也要喝 想到母亲平日的节俭 小牛心里充满了对父亲的怨恨 此后他总与父亲作对 每次看到父亲无奈 痛苦的眼神 心中就有一种满足和快慰 中秋节晚上 父亲迟迟未归 小牛准备把父亲的酒倒掉 却发现是一瓶水 泪水瞬间溢满了他的眼眶 小牛飞一般跑到父亲单位 才得知父亲每天下班后都要去打零工 从此 小牛更加刻苦学习 在家里帮母亲干活 每天给父亲烧洗脚水 有什么事情都和父母商量 家中又充满了欢声笑语 请运用所学知识对上述材料中的人物言行进行简要评析 8分 第5课时 相亲相爱一家人 考点聚焦 晋考探究 拓展提升 晋考解读 解析本题考查子女与父母产生矛盾的原因以及如何化解与父母的冲突 第5课时 相亲相爱一家人 答案小牛父母履行了对未成年子女的抚养 教育的义务 母亲用节俭影响着小牛 父亲以厚重体现关爱 父母的爱是无私 永恒 无微不至的 母爱细腻 父爱深沉 2分 小牛享有受教育的权利 履行受教育的义务 2分 在成长中 克服逆反心理 学会与父母交流 沟通 理解父母对自己的关爱和教育 2分 关心 体贴父母 敬重和爱戴父母 用自己的行动回报父母的爱 感恩父母 2分 考点聚焦 晋考探究 拓展提升 晋考解读 3 2013 太原二模 世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起 你却在玩手机 这句网上流传很广的话已经成为许多父母的心头之痛 许多家长反映自从给孩子买了手机 孩子与自己的沟通更少了 除了写作业就是玩手机 许多孩子宁愿跟网上的陌生人聊天也不愿意与自己的父母说话 为了解除父母的心头之痛 请你为自己的同龄人提几条建议 3分 第5课时 相亲相爱一家人 考点聚焦 晋考探究 拓展提升 晋考解读 第5课时 相亲相爱一家人 答案要敬重 爱戴父母 理解 关心父母 主动与父母沟通 交往 要增强自控力 正确对待手机及网络游戏的诱惑 不沉迷 要合理安排时间和生活 要正确对待网络交往 不要影响自己正常的生活和人际交往 每点1分 共3分 考点聚焦 晋考探究 拓展提升 第6课时师友结伴同行 第6课时 师友结伴同行 晋考解读 晋考解读 考点聚焦 拓展提升 晋考探究 晋考解读 考点聚焦 拓展提升 晋考解读 考点聚焦 晋考探究 拓展提升 晋考解读 考点聚焦 考点聚焦 考点1同学朋友男生女生 第6课时 师友结伴同行 晋考探究 拓展提升 晋考解读 考点聚焦 第6课时 师友结伴同行 晋考探究 拓展提升 晋考解读 考点聚焦 第6课时 师友结伴同行 晋考探究 拓展提升 晋考解读 考点聚焦 第6课时 师友结伴同行 晋考探究 拓展提升 晋考解读 考点聚焦 第6课时 师友结伴同行 晋考探究 拓展提升 晋考解读 考点聚焦 第6课时 师友结伴同行 晋考探究 拓展提升 晋考解读 考点聚焦 第6课时 师友结伴同行 晋考探究 拓展提升 晋考解读 考点聚焦 第6课时 师友结伴同行 晋考探究 拓展提升 晋考解读 考点聚焦 第6课时 师友结伴同行 考点2我爱我师建立新型师生关系 晋考探究 拓展提升 晋考解读 考点聚焦 第6课时 师友结伴同行 晋考探究 拓展提升 晋考解读 考点聚焦 第6课时 师友结伴同行 晋考探究 拓展提升 晋考解读 考点聚焦 第6课时 师友结伴同行 晋考探究 拓展提升 晋考解读 考点聚焦 拓展提升 怎样与老师交往 要形成新型的师生关系 新型的师生关系建立在民主平等的基础上 在这种关系中 师生之间人格平等 互相尊重 互相学习 教学相长 老师是我们学习的合作者 引导者和参与者 是我们的朋友 第6课时 师友结伴同行 晋考探究 拓展提升 晋考解读 考点聚焦 在与老师交往时要主动沟通 讲究艺术 1 主动沟通是一切交往的前提 化解与老师的误解 矛盾 增进与老师的感情 一切从主动沟通开始 沟通产生理解 理解产生信任 2 掌握与老师沟通的方法 从老师的角度看问题 正确对待老师的表扬和批评 原谅老师的错误 3 掌握与老师交往的礼仪 礼貌待师 注意场合 勿失分寸 第6课时 师友结伴同行 晋考探究 拓展提升 晋考解读 考点聚焦 晋考探究 1 一项调查表明 近年来在中学生中写 情书 现象较常见 一些同学精心制作 情书 他们有的用印有漂亮图案的信纸 画上一支 丘比特箭 来表达爱意 也有的用彩笔画上一颗心来表达对对方的情意 即使平时写字歪歪扭扭的同学这时候也写得特别工整 情书 内容不是流行的爱情歌词 便是表达爱慕的美词佳句 1 以上材料反映的是一种什么现象 2分 2 男女同学之间的异性交往 如果处理不当会有什么不良影响 2分 3 正常的男女同学交往应该注意些什么 2分 第6课时 师友结伴同行 晋考探究 拓展提升 晋考解读 考点聚焦 解析本题考查男女生交往的情感问题和学会正常交往 只要熟悉教材的相关知识 结合材料回答即可 第 3 问只要属于男女生正常交往的内容即可 答案 1 中学生早恋现象 或中学生不正常交往现象 2分 2 男女同学之间的异性交往 如果处理不当 就会影响学习 影响身心健康 2分 3 把握分寸 不过分随便 避免诸如嬉笑打骂 你推我拉之类的举止 2分 第6课时 师友结伴同行 晋考探究 拓展提升 晋考解读 考点聚焦 2 捧着一颗心来 不带半根草去 这是对老师的礼赞 1 我们为什么要尊敬老师 3分 2 我们与老师朝夕相处 产生一些误会和矛盾是难免的 当你被老师误解或与老师发生矛盾时 你是如何正确处理的 请举一例说明 2分 3 即将毕业 师恩难忘 请你写出一句感激老师的话语 2分 第6课时 师友结伴同行 晋考探究 拓展提升 晋考解读 考点聚焦 解析本题考查教师工作的重要性和怎么样与交往 答案 1 老师是人类文明的传播者 帮助我们掌握科学文化知识和技能 并交给我们思考的方法 让我们产生探求知识的愿望 老师是人格的培养者 老师的巨大力量在于作出榜样 教我们学会做人 引导我们走好人生路 所以我们应该尊敬老师 3分 2 举例略 解决办法 如要分析自己的问题 多反思自己的行为 要学会换位思考 站在老师的立场多想想解决问题的方法 主动与老师进行沟通 根据当时的情况向老师作出解释 说明情况 也可以书面表达自己的想法 当发现老师在工作中出现差错时可以态度诚恳 方法恰当地指出 等等 2分 3 略 提示 语言简练 能表达对老师的感激之情即可 2分 第6课时 师友结伴同行 晋考探究 拓展提升 晋考解读 考点聚焦 第7课时多元文化 地球村 网络交往新空间 第7课时 多元文化 地球村 网络交往新空间 晋考解读 晋考解读 考点聚焦 拓展提升 晋考探究 考点聚焦 考点1文化的多样性 第7课时 多元文化 地球村 网络交往新空间 晋考解读 考点聚焦 拓展提升 晋考探究 第7课时 多元文化 地球村 网络交往新空间 晋考解读 考点聚焦 拓展提升 晋考探究 第7课时 多元文化 地球村 网络交往新空间 晋考解读 考点聚焦 拓展提升 晋考探究 第7课时 多元文化 地球村 网络交往新空间 晋考解读 考点聚焦 拓展提升 晋考探究 第7课时 多元文化 地球村 网络交往新空间 晋考解读 考点聚焦 拓展提升 晋考探究 考点2网络交往 第7课时 多元文化 地球村 网络交往新空间 晋考解读 考点聚焦 拓展提升 晋考探究 第7课时 多元文化 地球村 网络交往新空间 晋考解读 考点聚焦 拓展提升 晋考探究 第7课时 多元文化 地球村 网络交往新空间 晋考解读 考点聚焦 拓展提升 晋考探究 第7课时 多元文化 地球村 网络交往新空间 晋考解读 考点聚焦 拓展提升 晋考探究 第7课时 多元文化 地球村 网络交往新空间 晋考解读 考点聚焦 拓展提升 晋考探究 拓展提升 第7课时 多元文化 地球村 网络交往新空间 如何正确看待外来文化和传统文化 1 中华文化源远流长 博大精深 对世界文明产生了极其深远的影响 因此 我们更要提高民族文化的认同感 民族文化毕竟是民族的根 尤其是在经济全球化的今天 更要增强民族文化的自信心和自豪感 不要什么都是其他国家的好 2 文化之间存在着差异 各具特色 所以 我们应该客观平等地承认这种差异 尊重文化的多样性 丰富性和差异性 不要过分夸大本民族文化的价值 也不要过分地夸大其他文化的优势 这是一种诚实的态度 也是对社会负责任的表现 更是对民族未来的一种历史担当 3 对待外来文化 不能盲目崇拜 对待传统文化 也要取其精华 弃其糟粕 要抓住 文明大发展 的机遇 大力弘扬优秀传统文化 发展先进文化 坚持 三个面向 与时俱进 改革创新 使中华文化真正强大起来 晋考解读 考点聚焦 拓展提升 晋考探究 晋考探究 1 2013 山西 王叔叔要去美国做生意 临行前大家纷纷给他提建议 你觉得哪些建议有道理 美国人吃饭用刀叉 你带上筷子 还有山西老陈醋 吃相文雅点 声音不要太大 你英语不行 人生地不熟的 美国人又傲慢 除了谈生意 少和他们来往 要入乡随俗 尊重对方文化和习惯 对人热情些 但不要低三下四 要有开放的心态 不要只在华人圈内交往 多参加公益活动 主动融入当地社会 美国历史尽管不长 但产生了杰出的政治家林肯 大文学家雨果 有时间去塞纳河沿岸欣赏纽约的夜景a b c d 第7课时 多元文化 地球村 网络交往新空间 a 解析此题着重考查面对不同的文化应当采用的态度和做法 晋考解读 考点聚焦 拓展提升 晋考探究 2 2013 山西百校联考 近年来 中国和法国 意大利 俄罗斯等多个国家互办 文化年 活动 参与活动的艺术家们通过多种多样的艺术形式 展示了各具特色的文化内容 互办 文化年 活动有什么意义 6分 第7课时 多元文化 地球村 网络交往新空间 解析此题是一道并列性思维的试题 着重考查互办文化年的意义 答题时要从 有利于 的角度作答 晋考解读 考点聚焦 拓展提升 晋考探究 第7课时 多元文化 地球村 网络交往新空间 答案 有利于不同国家和民族的文化相互交融 相互促进 共同发展 有利于不同国家和民族的人民和睦相处 友好交往 构建和谐社会 世界 有利于我国贯彻实施对外开放的基本国策 促进我国的发展 全面建成小康社会 每点2分 共6分 晋考解读 考点聚焦 拓展提升 晋考探究 第7课时 多元文化 地球村 网络交往新空间 3 2011 山西 观察图表 回答问题 晋考解读 考点聚焦 拓展提升 晋考探究 第7课时 多元文化 地球村 网络交往新空间 解析本题综合性较强利用网络读书现象 提问中学生怎么办的问题 1 以上图表主要反映了什么现象 2分 2 针对上述现象 请你给中学生一些积极的建议 4分 晋考解读 考点聚焦 拓展提升 晋考探究 第7课时 多元文化 地球村 网络交往新空间 答案 1 图表主要反映了2007年以来 某校初中生拥有qq的人数逐年增加 空闲时间上网聊天的学生越来越多 阅读书籍的学生却越来越少 2分 2 要处理好上网聊天与读书的关系 养成多读书 读好书的习惯 培养广泛的兴趣爱好 陶冶高雅的生活情趣 积极参加丰富的课外活动 不要把过多的时间花在上网聊天上 学会合理利用网络 用其所长 避其所短 增强明辨是非的能力 抵制不良信息的诱惑 树立远大理想 确立明确的人生目标 4分 晋考解读 考点聚焦 拓展提升 晋考探究 第8课时友好交往礼为先竞争合作求双赢 第8课时 友好交往礼为先竞争合作求双赢 晋考解读 晋考解读 考点聚焦 拓展提升 晋考探究 考点聚焦 考点1礼貌与礼仪 第8课时 友好交往礼为先竞争合作求双赢 晋考解读 考点聚焦 拓展提升 晋考探究 第8课时 友好交往礼为先竞争合作求双赢 晋考解读 考点聚焦 拓展提升 晋考探究 第8课时 友好交往礼为先竞争合作求双赢 晋考解读 考点聚焦 拓展提升 晋考探究 第8课时 友好交往礼为先竞争合作求双赢 晋考解读 考点聚焦 拓展提升 晋考探究 第8课时 友好交往礼为先竞争合作求双赢 晋考解读 考点聚焦 拓展提升 晋考探究 考点2竞争与合作 第8课时 友好交往礼为先竞争合作求双赢 晋考解读 考点聚焦 拓展提升 晋考探究 第8课时 友好交往礼为先竞争合作求双赢 晋考解读 考点聚焦 拓展提升 晋考探究 第8课时 友好交往礼为先竞争合作求双赢 晋考解读 考点聚焦 拓展提升 晋考探究 第8课时 友好交往礼为先竞争合作求双赢 晋考解读 考点聚焦 拓展提升 晋考探究 第8课时 友好交往礼为先竞争合作求双赢 晋考解读 考点聚焦 拓展提升 晋考探究 第8课时 友好交往礼为先竞争合作求双赢 晋考解读 考点聚焦 拓展提升 晋考探究 拓展提升 正确理解团队精神 1 首先要正确认识个人与集体的关系是不可分割的 集体利益和个人利益相互依存 不容分割 团队精神是团队内部形成上下一致 相互支持 密切合作 无私奉献的群体精神 其核心是集体主义精神 2 团队精神是我们个人成长 国家建设中必不可少的一种品质 具备了团队精神 我们才能更好地施展个人才华 实现自身价值 才能更好地发挥团队的创造力 形成文明和谐 团结高效的集体 推动社会进步 第8课时 友好交往礼为先竞争合作求双赢 晋考解读 考点聚焦 拓展提升 晋考探究 晋考探究 第8课时 友好交往礼为先竞争合作求双赢 晋考解读 考点聚焦 拓展提升 晋考探究 第8课时 友好交往礼为先竞争合作求双赢 解析本题用漫画的形式考查学生对竞争和合作关系的认识 对此题要先概括出漫画的主要含义 对这个漫画表达的意思进行分析 最后总结该怎么做 晋考解读 考点聚焦 拓展提升 晋考探究 第8课时 友好交往礼为先竞争合作求双赢 答案 生活中既有竞争又有合作 合作与竞争是相互依存的关系 合作之中有竞争 竞争之中有合作 在日常生活中 既要学会竞争 提高个人的素质 又要学会合作 在合作中奉献自己的力量 3分 晋考解读 考点聚焦 拓展提升 晋考探究 第8课时 友好交往礼为先竞争合作求双赢 2 2013 山西 根据下列材料 回答问题 材料一公共精神是公民在社会活动中共同遵守的行为规范 及由此产生并共同推崇的原则和精神 要培养公民的公共精神 离不开健康的现代公共活动 材料二与西方不同 中国传统文化中的公共活动多为看大戏 闹红火等 热闹 成为其原则和标准 中国人在公共场合高声喧哗的习惯 似乎与此有关 材料三民主选举 讨论规则等活动是培养公共精神的深层次土壤 对公民平等公正意识的形成 具有极其重要的作用 学校或班级是学生公共活动的主要场所 某班班主任要培养本班同学的公共精神 他应该如何做 4分 晋考解读 考点聚焦 拓展提升 晋考探究 第8课时 友好交往礼为先竞争合作求双赢 答案 在班里组织 包括参加学校组织的 各种体育比赛和活动 培养学生规则意识和集体观念 组织开展各种集体活动 诸如主题班会 演讲比赛 文艺晚会 古典音乐会等 培养学生在不同公共场合的社交礼仪和规范行为 全班共同商讨班规 投票选举班干部 共同决定班级事务 使学生懂得民主程序 培养学生的民主意识和公平正义意识 鼓励或组织学生多外出参观 多参加社会活动和公益活动 培养学生的亲社会行为和公德意识 每点1分 共4分 晋考解读 考点聚焦 拓展提升 晋考探究 第9课时心有他人天地宽诚信做人到永远 第9课时 心有他人天地宽诚信做人到永远 晋考解读 晋考解读 考点聚焦 拓展提升 晋考探究 第9课时 心有他人天地宽诚信做人到永远 晋考解读 考点聚焦 拓展提升 晋考探究 考点聚焦 考点1宽容 换位思考 与人为善 平等待人 第9课时 心有他人天地宽诚信做人到永远 晋考解读 考点聚焦 拓展提升 晋考探究 第9课时 心有他人天地宽诚信做人到永远 晋考解读 考点聚焦 拓展提升 晋考探究 第9课时 心有他人天地宽诚信做人到永远 晋考解读 考点聚焦 拓展提升 晋考探究 第9课时 心有他人天地宽诚信做人到永远 晋考解读 考点聚焦 拓展提升 晋考探究 第9课时 心有他人天地宽诚信做人到永远 晋考解读 考点聚焦 拓展提升 晋考探究 第9课时 心有他人天地宽诚信做人到永远 晋考解读 考点聚焦 拓展提升 晋考探究 第9课时 心有他人天地宽诚信做人到永远 晋考解读 考点聚焦 拓展提升 晋考探究 第9课时 心有他人天地宽诚信做人到永远 晋考解读 考点聚焦 拓展提升 晋考探究 第9课时 心有他人天地宽诚信做人到永远 晋考解读 考点聚焦 拓展提升 晋考探究 第9课时 心有他人天地宽诚信做人到永远 晋考解读 考点聚焦 拓展提升 晋考探究 第9课时 心有他人天地宽诚信做人到永远 考点2诚实守信 晋考解读 考点聚焦 拓展提升 晋考探究 第9课时 心有他人天地宽诚信做人到永远 晋考解读 考点聚焦 拓展提升 晋考探究 第9课时 心有他人天地宽诚信做人到永远 晋考解读 考点聚焦 拓展提升 晋考探究 第9课时 心有他人天地宽诚信做人到永远 晋考解读 考点聚焦 拓展提升 晋考探究 第9课时 心有他人天地宽诚信做人到永远 晋考解读 考点聚焦 拓展提升 晋考探究 第9课时 心有他人天地宽诚信做人到永远 晋考解读 考点聚焦 拓展提升 晋考探究 第9课时 心有他人天地宽诚信做人到永远 晋考解读 考点聚焦 拓展提升 晋考探究 拓展提升 正确看待诚信的复杂性 诚信要求我们对人守信 对事负责 要实事求是 同时诚信又是复杂的 诚信并不是要公布自己的隐私和秘密 也不是要说出全部真话 有时需要 善意的谎言 讲诚信并不是无原则地讲 哥们儿 义气 不能因为要诚信就包庇其错误 朋友犯错要敢于批评 第9课时 心有他人天地宽诚信做人到永远 晋考解读 考点聚焦 拓展提升 晋考探究 晋考探究 第9课时 心有他人天地宽诚信做人到永远 1 八年级 3 班依帆同学的爸爸是一家私营企业的总经理 每天让司机开着宝马接送他上学 依帆用的 穿的都是名牌产品 平时爸爸还给他很多的零花钱 生活
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