英语人教版七年级下册Unit 1　Can you play the guitar.docx

Unit 1Can you play the guitar?第一课时Section A (1a2c) 学习目标1重点单词：guitar，sing，swim，dance，chess，draw，speak，join，club, be good at , tell, story.2重点短语：play chess，speak English，play the guitar，art club，music club, swimming3重点句式：Can you swim？Yes，I can./No，I cant.I want to join the art club.学习重点1play the guitar，play chess，speak English2含情态动态can 的一般疑问句及简略回答学习难点1含有情态动词can 的一般疑问句及简略回答 课堂导学Step 1情景导入Hello, everyone. We all know that Jay Chou is a very famous singer. He has many talents, he can sing, he can dance and he can also play the guitar. Can you sing? Can you dance? Can you play the guitar? Please tell us your talents.环节说明：由学生感兴趣的歌手周杰伦过渡到询问对方的才艺，让学生在轻松愉悦的氛围中接收到关于教学目标的信息。Step 2完成教材1a1c的任务1利用图片，呈现词汇(sing，swim，dance，drum)及新句型Can you.？(3分钟)2听1a录音，学生跟读并模仿语音语调，并将活动和图片中的人物匹配。(3分钟)3听1b录音，并将按你所听到的顺序编号。(2分钟)4听1b录音，核对答案并给予做对的学生掌声鼓励。(2分钟)5小组练习，让学生模仿1a，1b。使用Can you.？Yes, I can./No, I cant.编对话，并表演。(5分钟)参考案例1A：Can you swim?B：No, I cant.2A：I want to join the art club?B：Can you draw?A：Yes, I can.6小结训练。(3分钟)(B)1.I want _ the art club.AjoinBto joinCjoins Djoining(D)2._ you swim？No, I _ACan; can BCan; dontCDo; cant DCan; cant环节说明：听说结合，第一时间向学生传达语言目标，通过结对对话练习和小结训练，使语言目标得以强化。Step3.进一歩深化教学目标，完成2a2c.听2a,2b 录音。完成填空。 根据2a,2b 完成2c,进行对话练习Step 4问题探究1can 的用法1)我会弹吉他。I_can_play_the_guitar.2)他不会弹吉他。He_cant_play_the_guitar.3)你会唱歌吗？是的，我会。Can_you_sing?_Yes,_I_can.can 是情态动词，它没有人称和数的变化，其后要跟动词原形，变否定句是在can 的后面加not缩写成cant。变一般疑问句是把can提到主语的前面。2play的用法1)弹吉他 play_the_guitar2)打篮球 play_basketball3)下象棋 play_chess弹奏乐器时加the，和球类及棋类名词连用时不能加the。3speak的用法1)说英语 speak_Englishspeak 作及物动词时，宾语是语言类名词。4join的用法1)加入俱乐部 join_the_club2)加入到我们中来 join_usjoin 加入的是某个组织和某个团队。Step5 质疑答疑Step6 反馈练习 一、预习课本P1新单词并识记， 完成下面的汉译英。1吉他_2.唱歌_3游泳_4.跳舞_5画_6.说_7加入_8.俱乐部_二、认真预习1a，1b，1c，找出下列短语和句型。1.