《压强》教学资料

八年级物理第九章压强单元测试班级 姓名 学号 一、填空题（每空1分，共25分）1.注射器的针头做得很尖，其目的是为了增大 ；注射器能将药液吸入针管是利用了 的作用。2.某中学生质量为50kg，每只脚与水平地面接触面积200cm2，双脚站立时，他对水平地面的压强是 Pa。(g取10N/kg)3.如图所示是一双普通的女鞋，其中应用到了许多物理知识，请按要求完成下列空格：鞋底内曾有一层松软的垫层，目的是为了减小足底受到的 ；鞋底刻有凹凸不平的花纹，这是为了增大走路时鞋底与地面之间的 。4.如图所示，容器中盛有一定量的水，静止放在斜面上，容器底部A、B、C三点的压强PA、PB、PC的大小关系是 。5.轮船舱底在水面下3.5米，舱底穿了一个面积为0.2米2的洞，水对舱底产生的压强是 Pa，要想堵住这个洞，需要对挡板施加的力是 N。6. 如图所示，是某同学研究液体压强时，绘制的甲乙两种液体的压强与深度的关系图象由图可知，甲乙两种液体密度的大小关系为 ，其中 液体是水。 7.在制糖工业中，要用沸腾的方法去掉糖中的水份，但糖在100左右会变质，这时要保证锅内的气压_1个标准大气压，使锅内水的沸点_100（均选填“大于”、“小于”或“等于”）。8.坐沙发比坐硬板凳舒服，这主要是因为沙发较易发生形变，增大了人与沙发间的 ，在 不变的情况下，压强 。（选填“增大”、“减小”或“不变”）9. 实验有力地证明了大气压的存在， 实验第一次测出了大气压的值，一标准大气压等于_毫米高水银柱产生的压强，约等于 帕。10.乌鲁木齐的大气压约0.9个标准大气压，约等于_帕,这时水的沸点_10011.草坪式浴室防滑垫，其正面做成仿草坪式，目的是为了 ；反面的许多小吸盘在 作用下，能紧贴在地面上，从而达到防滑效果。12.物理知识在生活中有广泛的应用，病人输液时用的吊瓶就是一例。如图所示，A管是输液管、B管是空气管。在输液过程中，如果发现病人的血液沿输液管回流，可将吊瓶适当地升高，使流入患者血管处药液的压强变 ，B管的作用是保持瓶口C处的压强始终等于 。题号131415161718192021222324252627答案二、选择题：（每题3分，共45分）13.关于压力和压强下列正确的是 ( ) A.物体的重力越大，对支持面的压力一定越大 B.压力的方向总是竖直向上的 C.压力的方向总是垂直于接触面 D.压力大压强不一定大14.以下措施中，能增大压强的是 ( ) A.铁路的铁轨要铺在枕木上 B.汽车的轮胎表面有凹凸花纹 C.刀刃要磨得很薄 D.在坦克的轮子上安装履带15.在结冰的湖面上行走时,突然脚下的冰将破裂,应采取 ( ) A.站住不动 B.就地爬伏在冰面上慢慢向岸边挪动 C.赶快向岸边跑去 D.立即改成单脚站立16.一个普通中学生双脚站立在水平地面上，他对地面的压力和压强接近于 ( ) A50N，103Pa B50N，104Pa C500N，103Pa D500N，104Pa17.用螺丝固定工件时，要在螺帽下垫一个面积较大的垫圈，使用垫圈是为了（ ） A.增大螺帽对工件的压强 B.减小螺帽对工件的压力 C.增大接触面的粗糙程度，防滑 D.增大工件受力面积，减小压强18.如右图所示三个规格相同的杯子里分别装有水、盐水和煤油。它们对容器底部的压强相同，根据杯中液面的位置可以判定(油水盐水) ( ) A.甲杯是水，乙杯是盐水 B.甲杯是盐水，乙杯是煤油 C.乙杯是盐水，丙杯是水 D.乙杯是水，丙杯是煤油19.如图，一杯水放在桌面上，若用细绳系将一金属块悬挂在水中时，则水对杯底的（ ） A压强增大，压力不变 B压强不变，压力增大 C压强和压力都不改变 D压强和压力均增大20.自来水笔吸墨水时按几下弹簧片,墨水就进入橡皮管里了这( ) A.是弹簧片作用使墨水进入橡皮管 B.是手的压力使墨水进入管 C.是橡皮管的吸力使墨水进入 D.是大气压作用使墨水进入橡皮管21.某同学在做托里拆利实验时, 测得玻璃管中水银柱高度为76厘米可使这个高度减小的措施为( ) A.往水银槽中注入水银 B.使玻璃管倾斜 C.将实验移到高山上去做 D.将实验移到矿井中做22.下列现象不能说明大气压存在的是（ ） A.堵住茶壶盖上的小孔，壶里的水不容易被倒出来 B.用塑料吸管能把饮料吸入口中 C.生产灯泡时，抽气机能抽出灯泡内的空气 D.钢笔吸墨水23.做托托里拆利实验时，可以确认管内进入了少量空气的现象是 ( ) A将管在水银槽中轻轻上提，管内水银柱高度不变 B管内水银柱高度略小于760mm C使管倾斜，管内水银柱长度增加 D无论怎样使管倾斜，水银都不能充满全管24.下面是日常生活中与压强有关事例的描述，其中正确的是（ ） A图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强 B水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大 C用吸管吸饮料是利用了嘴的吸力 D高压锅能很快地煮熟食物是因为锅内气压增大水的沸点降低25.在冬季，剩有半瓶水的暖水瓶经过一个晚上后，第二天拔瓶口的软木塞时，觉得软木塞很紧，不易拔出来。其主要原因是 （ ） A.软木塞受潮膨胀 B.瓶内气体因温度降低而压强减小，大气压把瓶塞压紧 C.瓶内气体温度降低把瓶塞吸住 D.瓶口因温度降低而收缩变小26.地球是人类赖以生存的“家园”大气层是这个家园的保护伞，没有它人类将无法生存，请你想象一下，假如地球周围没有了大气层，以下现象不会再发生的是（ ） A.用天平测出物体的质量 B.水往低处流 C.将衣服上的灰尘抖下 D.用吸盘挂钩挂衣服27.小聪同学为了探究飞机的升力，制作了一个机翼模型，并把它穿在一根铁丝上，在铁丝的上下端各挂一只轻质弹簧测力计，如图所示，让电风扇对着机翼吹风。下面是其他同学对实验的结果作出的猜想，你认为正确的是 （ ） A.弹簧测力计A的示数减小，B的示数增大 B.弹簧测力计A的示数增大，B的示数减小 C.两只弹簧测力计的示数都增大 D.两只弹簧测力计的示数都减小三、实验、探究题：（共18分）28.（4分）画出图甲乙中物体A受到压力的示意图。29.（8分）为了探究压力的作用效果与哪些因素有关，小勇同学在同一块海绵上做了如下图所示的实验来进行研究。( 所用每块砖重力和型号大小都相同 ) A一块砖平放在海绵上 B两块砖叠放在海绵上 C.一块砖竖放在海绵上 (1) 小勇是通过观察 来比较压力作用效果的。 (2) 观察比较图A、B的情况可知，压力的作用效果与 有关；比较图A、C的情况可知，压力的作用效果与 有关。 (3) 以上这种研究方法在科学探究中属于 法。30.（6分）在探究“影响液体内部压强大小的因素”的过程中，一些同学作如下猜想：猜想A：在同一深度，液体内部向各个方向都有压强，且向各个方向的压强相等；猜想B：在深度相同时，不同液体的压强还跟它的密度有关，液体的密度越大，压强越大；猜想C：同一种液体的压强随深度的增加而增大。为了检验上述猜想是否正确，某同学进行了图各图所示的操作： （1）比较图中代号为 的三个图，可以说明猜想A是否正确；（2）比较代号为 的两个图，可以说明猜想B是否正确；（3）比较代号为 的三个图，可以说明猜想C是否正确。 四