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北师大版二年级语文下册三单元摸底考试及答案(二篇)目录:北师大版二年级语文下册三单元摸底考试及答案一北师大版二年级语文下册三单元标准测试卷及答案二- 1 -北师大版年级语文下册单元摸底考试及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音,写词语。(20分)w ln fn w h xin shu p n kui hn shn 二、比一比,再组词。(10分)三、读一读,连一连。(10分)四、想一想,选词填空。(10分)1. 我家有一只(_)的小狗,我经常带着它出去散步。2.她把(_)的玩具小熊送给了我。3.中国人民不但解决了(_)问题,而且逐步走向了小康。4.同胞们捐献的一件件衣服,一张张人民币,一箱箱食品(_)着灾区人民的心。五、照样子,按要求写句子。(15分)例:天不过井口那么大,还用飞那么远吗?天不过井口那么大,不用飞那么远。 叶子上的虫还用治?_2.这么简单的事,还用我帮忙?_例:葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵小花。(细长的)葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵(雪白的)小花。3.我家门前有一条(_)小河,小河边有一棵(_)杨树。4.(_)太阳升起来,照在(_)湖面上。六、阅读短文,回答问题。(20分)初冬节选早上,白茫茫的一片大雾。远处的塔和小山都望不见了。近处的田野和树林像披着一层纱,也模模糊糊看不清。太阳像个红球,慢慢地升起来,发出淡淡的光,一点儿也不耀眼。1这部分内容选自(_)这篇课文。2这部分内容由(_)个自然段组成。描写的是(_)的景物。3作者观察景物的顺序是由(_)到(_)。4多音字组词: 模(_) (_) (_) (_)5照样子写词语。模模糊糊 _ _白茫茫 _ _淡淡的 _ _6用“”画出文中的一个比喻句。1初冬2 3 初冬早上 3 远 近 4 m 模糊 m 模样 5 清清楚楚 明明白白 绿油油 金灿灿 绿绿的 浓浓的 6太阳像个红球七、看图写话。(15分)图上画的是什么季节?都有什么?小朋友们会说些什么?请发挥你的想象,写几句话。_参考答案:一 无论房屋互相手帕赶快浑身二 三 rn仍shu兽d毒hu恢tu退四 可爱 心爱 温饱 温暖 五 叶子上的虫不用治。 这么简单的事,不用我帮忙。 弯弯的 高高的 红红的 平静的 六 6 / 11北师大版二年级语文下册三单元标准测试卷及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音,写词语。(20分) mi hu lin xin hu ci zhi ji shi b si d y yn yn 二、比一比,再组词。(10分)活(_) 话(_) 括(_)拉(_) 位(_) 垃(_)辩(_) 辨(_) 辫(_)裁(_) 栽(_) 载(_)三、读一读,连一连。(10分)白日依山尽 近水远山皆有情 飞流直下三千尺 黄河入海流 有山皆图画 天连水尾水连天 清风明月本无价 无水不文章 雾锁山头山锁雾 疑是银河落九天四、想一想,选词填空。(10分)一块 一座 一棵 一只 一阵 1. 巨石变成了(_)金光闪闪的雄鸡。2.(_)秋风吹来,黄叶纷纷落下。3.生日那天,我吃了(_)大蛋糕。4.山顶长着(_)高大的松树。5.小明家对面有(_)高耸入云的山峰。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)雷公公敲响了藏了好久的大鼓。改为“把”字句: _改为“被”字句: _(2)月亮姑娘像一只圆盘。(用带点的词写句子)飘落的树叶_(3)雪松们拉着手,请小鸟留下歌声。(仿写拟人句)_(4)郊外美丽春天的异常景色(连词成句并加上标点)_(5)岩石书用处不大吗?(换种说法,意思不变)_六、阅读短文,回答问题。(20分)称赞清晨,小刺猬去森林里采果子。在小路边,他看见一只小獾在学做木工。小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出,他做得很认真。小刺猬走到小獾身边,拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说:“你真能干,小板凳做得一个比一个好!”“真的吗?”小獾高兴极了。傍晚,小刺猬背着几个红红的大苹果,往家里走。小獾见小刺猬来了,高兴地迎上去。他送给小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地说:“我怎么能要你的椅子呢?我可没干什么呀!”小獾拉着小刺猬的手,说:“在我有点儿泄气的时候,是你称赞了我,让我有了自信。瞧,我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意,收下吧。”小刺猬连忙从背上取下两个大苹果,对小獾说:“留下吧,这也是我的一点儿心意!”小獾接过苹果闻了闻,说:“你的苹果香极了,我从来没有见过这么好的苹果。”小刺猬也高兴极了,说:“谢谢你,你的称赞消除了我一天的疲劳!”1短文共有_个自然段,第六自然段有_句话。2照样子,写词语。闻了闻_3小獾送给小刺猬_;小刺猬送给小獾_。4小刺猬的称赞给了小獾_;小獾的称赞消除了小刺_。5读了这篇短文你懂得了什么? _1 10 4 2尝了尝 试了试 跳了跳3 椅子 苹果 4 自信 一天的疲劳 5通过小刺猬和小獾的融洽相处告诉我们,发自内心的称赞,即使是平淡如水的一句话,也会产生意想不到的效果。七、看图写话。(15分)看图想一想,三个小伙伴是怎样吃到苹果的?发挥想象写下来。 _参考答案:一 梅花 两个 先后 采摘 就是 比赛 得意扬扬二 活动 说话 括号 拉开 座位 垃圾 争辩 分辨 辫子 裁剪 栽种 刊载 三 四 1.一位 2.一阵 3.一块 4.
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