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文档简介
第二部分语法专题讲座 第八讲定语从句和名词性从句 考点一关系代词引导的定语从句 考点一关系代词引导的定语从句 跟踪训练 解析 whose 句意 这本书是以那些生活受到影响的人们的视角来讲述地震中发生的故事的 定语从句中的先行词是those 且空处在句中作定语 故用关系代词whose引导 考点一关系代词引导的定语从句 跟踪训练 解析 which 句意 最后他到达了一个完全与外部世界隔绝的孤岛上 句中的先行词alonelyisland在后面的定语从句中作主语 故用which引导 考点一关系代词引导的定语从句 考点二关系副词引导的定语从句 考点二关系副词引导的定语从句 考点二关系副词引导的定语从句 考点二关系副词引导的定语从句 考点二关系副词引导的定语从句 跟踪训练 解析 where 该句中的先行词是aviewingplatform 此处关系词在定语从句中作地点状语 故用关系副词where 考点二关系副词引导的定语从句 跟踪训练 解析 where 题干的意思是 我到达后 布赖恩带我去看了我要住的房子 分析题干可知后句为限制性定语从句 关系词代替先行词house在定语从句中作地点状语 因此应选择关系副词where 解答该类题目的关键在于分析关系词代替先行词在定语从句中所作的句子成分 考点二关系副词引导的定语从句 跟踪训练 解析 where 题干的意思是 现在人们更加关注他们生活的环境 分析句子结构可知 题中缺少定语从句的引导词 并且引导词要在从句中作地点状语 考点二关系副词引导的定语从句 考点三as which引导的定语从句 考点三as which引导的定语从句 考点三as which引导的定语从句 考点三as which引导的定语从句 考点三as which引导的定语从句 跟踪训练 解析 as 句意 没有简单的答案 在科学上情况通常是这样 因句中有逗号 其后面的句子中无连词引导 可判断是定语从句 本句的先行词是空格前的整个句子 故填as as在句中意为 正如 正像 asisoftenthecase 常被看作是一个固定搭配 意为 情况通常是这样 符合句意 考点三as which引导的定语从句 跟踪训练 解析 as 题干的意思是 正如其他孩子的情况一样 医生到达时 艾米好多了 该句中as引导非限制性定语从句 用来代替后面整个主句的内容 考点三as which引导的定语从句 跟踪训练 解析 which 句意 莫言获得2012年诺贝尔文学奖 这件事使中国人民长久以来的一个梦想得以实现 此处为非限制性定语从句 修饰前面整个句子 考点三as which引导的定语从句 考点四主语从句和宾语从句 考点四主语从句和宾语从句 考点四主语从句和宾语从句 考点四主语从句和宾语从句 考点四主语从句和宾语从句 考点四主语从句和宾语从句 考点四主语从句和宾语从句 考点四主语从句和宾语从句 考点四主语从句和宾语从句 跟踪训练 解析 what 句意 让这本书如此非凡的是作者创造性的想象力 whatmakesthebooksoextraordinary是主语从句 what在从句中作主语 考点四主语从句和宾语从句 跟踪训练 解析 what 句意 我想告诉你的是我对我父母深深的爱和尊重 分析句子结构可知 iwanttotellyou 为主语从句 从句中缺少宾语 又指物 应用what 考点四主语从句和宾语从句 跟踪训练 解析 that 句意 专家们认为如果人们只在必要时购物 就会浪费较少的食物 此处that引导的是宾语从句 that在从句中没有词义 也不作成分 可以省略 考点四主语从句和宾语从句 考点五表语从句和同位语从句 考点五表语从句和同位语从句 考点五表语从句和同位语从句 考点五表语从句和同位语从句 考点五表语从句和同位语从句 跟踪训练 解析 because 本题考查表语从句的引导词 句意 从太空看 地球是蓝色的 这是因为它表面大约71 被水所覆盖 首先分析前后两句之间的逻辑关系 此处为 前果后因 使用because because和why均可引导表语从句 解题时要弄清前后句之间的逻辑关系 是 前因后果 还是 前果后因 前因后果 使用why 前果后因 使用because 考点五表语从句和同位语从句 跟踪训练 解析 that 句意 研究表明声音的提高是一个人正在撒谎的标志 分析句子结构可知 空格后的从句句意完整 不缺少任何成分 故用that引导同位语从句 解释说明signal的具体内容 考点五表语从句和同位语从句 跟踪训练
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