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文档简介
实词:指有词汇意义和语法意义,能充当句法成分的词。包括:名、动、形(区别词)、数、量、副、代、叹词、拟声词。虚词:没有词汇意义光有语法意义的,不能充当句法成分的词。包括:连、介、助、语气词分类难的原因:汉语缺乏形态变化;词类与句法成分关系复杂;存在兼类现象。 词的分类标准:词的形态:如重叠(老实)、词缀(-者、-子)狭隘 词的意义:名词表名称;动词表动作等不可靠 (战争、打仗) 词的语法功能: A、写 修理 B、信 自行车 C、刚 正在 词类划分:以语法功能为主,形态与意义做参考名词:表示人或事物和时间地点的名称 语法特点:(1)常做主语,宾语,定语。(中国孩子、电视节目) (2)可以接受数量短语的修饰。一般不接受副词的修饰,如“不、很”,特殊情况可以构成“副+名”结构。 (3)可以和介词组合,形成介词结构。(为了和平)(4)一般不能重叠,少数能重叠的名词通常具有量词的性质,家家户户,村村寨寨年年岁岁等 (5)单复数同形。加“们”不能受确定数量修饰特殊名词 时间名词:昨天、今天、从前 处所名词:北京、两侧、近郊 方位名词:上面 下边 左 右 东 南 之前 以内特点:可作状语。 例:昨天说过、两侧进攻、下边建有 动词:表示动作、行为、心理活动或存在、变化、消失等。 “走、跑、研究、完成”语法特点:(1)常做谓语或谓语中心,能带宾语。(2)能受副词修饰,但除心理动词、能愿动词外,动词不能接受程度副词修饰。“很想、非常愿意/很跑” (3)可以带动态助词“着、了、过”。(4)一些动词可以按AA或ABAB形式重叠。“想想” 特殊动词:判断动词:是。表示肯定,放在主宾语之间。P10 特点:与副词“是”区别。副词“是”表示“的确、确实”意思,重读,如“他是走了,天气是很冷”。能愿动词(助动词):能、能够、可能(可能) 要、应该、应当(必要) 肯、敢、愿意(意愿) 特点:可作状语,与状语副词不同在于,可以有 “x不x”“不x不”格式。不能带“着了过”。趋向动词:来、去、出、上来、下去、过来、回去 特点:可作补语。 如“拿来、说下去、找出”形容词:表示性质、状态等。如“好、坏、伟大/火热、雪白、水灵灵”语法特点:(1)常做谓语或谓语中心语,可做定语修饰名词。(2)有些可做状语修饰动词,如“慢慢说,大吵大叫” (3)一般能受“不、很”修饰。少数由于本身带有程度意义,不受程度副词“很”修饰,如“绿油油、血红”。 (4)有些可重叠,重叠后不能加“很”修饰。“清清楚楚” 区别词:非谓形容词。区别词:表示人和事物的属性,有区分事物的分类作用。 如“慢性、急性;大型、中型、小型;有期、无期;人造、冒牌、万能、初级、野生”。往往具有对立的性质,因此常成对的。 特点:(1)不能单独做谓语、主语、宾语。可加“的”做谓语、主语、宾语。如“西式的较贵,他要买微型的”。(2)不能前加“不”,否定时前加“非”。“非正式会谈” (3)与一般形容词的区别:P13名、动、形的误用、实词的误用 副词:限制修饰动词、形容词,表示程度、范围、时间等意义。表程度:很,最,极,顶,挺,非常,十分,极其,格外表示情态方式:大肆,竭力,陆续,特意,亲自,猛然表示时间、频率:已, 曾经,刚,常常,立刻,一向 表范围:都,总,共,总共,统统,只,仅仅 表示肯定、否定:必,必定, 的确,不,没有,莫,勿,表示语气:难道,究竟,到底,偏偏,索性,简直, 语法功能:(1)副词都能做状语,“很,极”可以做补语。(2)副词一般不能单独用,少数副词可以独立成句:“也许”“不”“没有”“大概”“赶紧”“马上”。(3) “不”“没有”在特殊语境中充当谓语,可接受其它副词的修饰。如“我就不”“他还没有”,这类用法通常是后接成分的省略。特殊副词: 没有、没: 他没有钱 / 他没有去 白,怪,净,老: 白布 白跑一趟/怪事 怪好看的数词:表示数目或次序。(1)基数词:表示数目的多少。例:一、二、三、四、五、六、百、千、万(2)序数词:表示次序前后。一般是在基数前加“第”或“初”组成。例:第一、第二、第十五、初一、初五、初十 语法特点:数词通常要跟量词组合成数量短语,才做句子成分。特殊情况下,如古汉语或成语中,会单用。例:一个、(读了)五次/ 一针一线、三心二意、第二阶段数量短语通常用做定语和补语、状语。例:一丝(牵挂)、(拉我)一把、一脚(踢回去)特殊:俩、仨 / 倍数(只有增加)、数目的增减 P15量词:表示计算单位,又叫单位词。 物量词:表示人和事物的单位.A、专用: 度量衡单位:尺,丈,米,升,斗,两,斤,磅 个体单位:个,位,件,本,间,把,条,根,张 集体单位:对,双,副,批,群,帮,班,套,串 B、借用: 借自名词:头,口,尾,杯,盒,桶 借自动词:挑(一挑水),捆(一捆柴)动量词:表示动作行为的单位。A、专用: 次,回,一趟,顿,阵,番,遭,下,遍.B、借用: 借自名词:笔(画一笔),口(咬一口),眼(瞪一眼) 借自动词:吵一吵,洗一洗,想一想,走一走语法特点:一般不能单独使用,必须与数词结合成数量短语才可作句子成分。 例:“一本书”,“一个人”,“三棵树”部分量词可以重叠,产生“每一”、“全部”的意义,重叠的形式可作句子成分。 例: “个个都是好样的“ “件件事情都办得利落” “咱回回都去” 代词:代替、指示作用的词。按作用分为:人称代词:我、你、他、自己、别人、大家疑问代词:谁、什么、哪儿、哪里、多少指示代词:这、那、这里、那里、这样、那么语法特点:P20(1)人称代词:有第一人称,第二人称,第三人称代词的区别,也有单数代词,复数代词的区别。“我们”、“咱们” 不同。“您们”可说。“他、她、它”的区别。“人家”可指自己。(2)指示代词:“这”是近指,“那”是远指。“每”,“各”是分指,“某”是不定指,“另”是旁指,“其他”指特定范围以外的人或事物。 (3)疑问代词:疑问代词可以构成疑问句。疑问代词的引申用法:不表疑问,表示任指或虚指,如“谁也听不懂”“他哪儿也不去”/“我好像在哪儿见过你”。拟声词:摹拟自然界声音的词,又叫“象声词”。拟声词给人一种如闻其声的音响效果,具有修辞作用。如:哐、叮当、呼呼、劈里啪啦、叽叽喳喳语法功能:可以做状语、定语、谓语、独立语等,也可单独成句。做状语最常见,有时要加“地”,有时后加“一声”。例:我喜欢听“叮铃、叮铃”的风铃声。 哐啷!原来是玻璃破了。叹词是表示感叹以及呼唤、应答的词。例:唉,啊,哼,哦,哎呀,哎哟,喂,嗯,哈,呸语法特征:叹词独立性很强,一般不参加句子结构,常用做感叹语(独立成分),或单用为句子(感叹句)。 例: 喂,你在听我说吗。 哎呀,我快迟到了。 能连用,表示程度加强或表示声音连续。 例:这样的中国人,呸!这样的中国人,呸呸呸!虚词 包括:连词、介词、助词、语气词 虚词特点:依附于实词或语句,表示语法意义。不能单独成句,也不能单独做语法成分。不能重叠。连词:用于连接词、短语、分句和句子等。语法特点:P29 “和、跟、同、与、及、以及 / 而且、并、并且” : 跟北方色彩;同南方色彩 和可连接双音节谓词性词语: 及只连接名词性 以及可连接动词性,往往有主次之分 而且连接谓词性词语,意思加深 并且连接动词性,并列或递进注意:连词与介词的区别。如“和、同、跟”。P30介词:起标记作用,依附在实词或短语前共同组成介词短语,补充、修饰谓词性词语,做状语。少数加上“的”后可以修饰名词做定语。如“对的”分类:P28 常用的:对、对于、同、为、在、根据、为、为了、自从介词大都由及物动词虚化而来。不少介词处于中间状态,与动词同形。如“在、比、拿、给”。二者区别:不能单独做谓语。如“在”有重叠形式。如“我比你好;我们比手劲不能加动态助词“着.了.过”。如“我给他钱;我给他存钱”助词:附着在实词、短语或句子上面表示语法意义。分类:结构助词:的、地、得(de) 动态助词:着、了、过 比况助词:似的、似地、一般、一样 其他助词:所,给,连 P32 语法特征:“的” 定语标志 (后) “初升的太阳” “地” 状语标志 (前) “高兴地说” “得” 补语标志 (后) “干得起劲”“着、了、过” 用在动词、形容词之后。“似的”表示比喻,经常跟动词“像”配合使用。 语气词:常用在句尾表示种种语气,也可以用在句中表示停顿。最基本的语气词有六个:的,了,呢,吧,吗,啊语法特征:附着性强,只能附着在别的词语后面。语气词常常跟语调一起共同表达语气,所以一词可以表达多种语气。 其他特点:P34-36词类总结1、词类的划分仍有分歧。 2、兼类与活用。P42义素与语义场1.义素:词义的最小意义单位,也就是词义的区别特征。例如 :灌木:矮小而丛生的木本植物。共同的特征为共同义素,区别特征为区别义素。2.义素分析: 步骤:确立相关性;找出区别特征;分类表达 例:男人 女人 男人+人+男性+成年 女人+人- 男性+成年语义场:通过不同词之间的对比,根据它们词义的共同特点或关系划分出来的类。如:.语义场分类: 类属义场(座椅凳);顺序义场(一二三); 关系义场(老师*学生); 同义义场;反义义场; 语素:最小的音义结合的语言单位如何确定语素?替代法(双向):蝴蝶、马虎语素与汉字的关系:P196一个语素和一个汉字(单音同义、多音同义)。 例:人、民 / 削、壳一个语素和几个汉字(异体字)。 例:园几个语素和一个汉字(单音多义、多音多义)。例:公(公开/公爵)、行(行走/行业)儿化与语素:一个音节、两个汉字、两个语素。语素的分类1、根据音节的多少分类;2、根据构词的能力分类。语素分类,1、根据音节多少分类单音节语素:一个音节,一个汉字。我、你、他双音节语素: 两个音节、两个汉字,一个意义。 包括联绵词(双声、叠韵)和音译外来词。 秋千、蜘蛛,橄榄、徘徊 / 沙发、坦克多音节语素: 多个音节,多个汉字,一个意义。 巧克力、奥林匹克、可口可乐2、根据构词的能力分类能够独立成词,也可以与别的语素组合成词的叫成词语素,也叫自由语素。(词根etyma) 例:人、牛、葡萄、橄榄不能够独立成词,必须跟别的语素组合成词的叫不成词语素,也叫不自由语素。 例:荣、丰、羽 / 阿、第、者根据位置,语素又分为两类:1、与别的语素结合成词时,位置自由:不定位语素 例:民、习、固、语 (词根etyma)2、与别的语素结合成词时,位置固定:定位语素。(词缀affix) 在前:第一、阿爸、老板 前缀(prefix ) 在后:儿子、美化、花儿 后缀(postfix) 在中:稀里糊涂、糊里糊涂 中缀(infix)语素分自由语素、不自由语素、不定位语素、定位语素。而定位语素又分为:前缀、中缀、后缀词:语言中最小的能独立运用的音义结合单位判断:有几个词?我是很喜欢吃葡萄糖的。我 是 很 喜欢 吃 葡萄糖 的。我就不吃巧克力糖。我 就 不 吃 巧克力糖。如何确定“词”1、独立运用:是否能够独立运用。2、剩余法:去掉能够独立运用的单位,剩下的不能组合成词的就是词。3、扩展法:中间是否能插入其它成分(虚词,如“的、和、又”等),不能插入的是词,能够插入的是短语。短语由词逐层组成的语言单位。由两个或两个以上的实词构成而不成为句子的语言单位。词组与词的区别:“生产知识 生产、知识”1、意义上:复合。2、声音上:有间隔。3、功能上:是否最小独用。如何确定“词”和“词组”? 扩展法:黑板 骨肉 心肠 白花 血肉 胃肠 特殊情况: 多义词 / 离合词 是非、黑白、长短 / 理发、洗澡、鞠躬短语分类 P219:固定短语:专名、熟语。 不固定短语词组转化为词:简称(shortened form)1、两词中均取前一个语素: 家用电器-家电 北京大学-北大 公共关系-公关2、前一个词取前一个语素,后一个词取后一个语素 外交部长-外长 高等院校-高校 3、省减两个并列成分中的共同语素: 中学小学-中小学 文科理科-文理科4、从全名取中心成分: 中国人民解放军-解放军;中华人民共和国国务院-国务院5、词组中取代表性语素: 安全理事会-安理会 政治协商会议-政协6、数词概括:三军、四有、五味、四呼短语词组成短语的手段:1、 语序:意义重大、风光好2、虚词:猎人和狗、猎人的狗 短语多角度的分类: 1、结构上看:词与词之间的结构关系 2、 功能上看:整体功能(相当于何种能力的词)P51 *构成要素是否稳固:固定短语、临时短语 *意义上:单义、多义 *独立成句:自由、不自由短语类型:从内部结构看:实词+实词:联合、偏正、述补 、主谓、动宾 / 同位、连动、兼语、量词、方位短语 实词+虚词:介词、“的”字短语、 比况、“所”字短语 从外部功能:体词性短语;谓词性短语;加词性短语 (我的朋友)(严肃而认真)(高速度)实词加实词:联合词组:表并列、递进、选择等关系。有时用“和、并、或”等表示。偏正词组:包括“定中”和“状中”两种。述补词组:后项补充部分能回答“怎么样”。动宾词组:前项支配后项。主谓词组:后项陈述前项。实词加实词中的特殊类型:同位词组:又叫“复指短语”,前项与后项词语不同,所指却是同一事物。与联合短语的区别? 如:首都北京、船长老张、我们大家、美丽这个词连动词组:由多项谓词性成分连用,成分之间没有语音停顿,也没有上述五种基本关系。与联合、述补区别? 如:拿笔写字、上山采药、出去闲逛、走过去开门兼语词组:动宾短语与主谓短语套叠。动宾短语的宾语兼作主谓短语的主语。 如:让他走、请他进来、派你去、使他相信同位与联合的区别:首都北京 - 北京天津 同位可插入“是”,联合不能插入“是”,可插入连词。连动与联合、述补的区别:1、连动与联合:上山采药-恐吓辱骂2、连动前后不能易位。连动中间不能插入连词。连动与述补:上山采药-听不明白、去一趟1、述补一般有助词“得”。2、述补成分之间有主次之分。3、述补停顿后无法清楚表意,连动停顿后表意仍清楚兼语短语与主谓短语作宾语的动宾短语的区别:兼语短语 动宾短语鼓励小学生打篮球 看小学生打篮球 请老马去一下 希望老马去一下让他赶快来 希望他赶快来动词的类型:兼语短语中的第一个动词通常带有使令义。停顿的位置:兼语短语中如果要停顿,通常在兼语与其后的谓词性成分之间 。 兼语短语与连动短语的区别:请他进来、上山采药量词短语:由数词加量词组成“数量短语”;由指代词加量词组成“指量短语”。 如:两个人、一拳打去;这件、那次方位短语:方位词附在名词性或动词性词语后面组成,具有名词性。 如:大门外、水底、三天前、喝酒以后、田野上方位短语与定中短语的区别:如:桌子上 / 桌子上面实词+虚词的介词短语:介词附在名词等词语前面的如:用大碗喝,对听歌不感兴趣,比前几年好得多“的”字短语:由助词“的”附在实词或短语后面。如:大的比小的好,该来的不来,少不了吃的比况短语:由“似的、一般、一样”附在名词等后面。如:死一般的寂静,木头似的站着,叫得鬼哭狼嚎似的“所”字短语:由助词“所”加在动词前面。一般借助“的”组成“的”字短语。如:所想、所认识 / 所引用层次分析法:在分析一个句子或句法结构时,按其构造层次逐层进行分析,并指出每一层面的直接组成成分。 多义与歧义:除了由于词本身多义或兼类导致多义短语外(如:他在上课,菜不热了),语言结构本身是有限的,而语句意义是无限的,用有限的语言结构表达无限的意义必然会产生多义现象。可分为:结构关系上多义 / 语义关系上多义/ 兼有。结构关系上的多义:如:学习文件 几个农场的青年 他和你的同学语义关系上的多义(施事、受事、动作、工具等)如:母亲的回忆 鸡不吃了 他谁都认识兼有:咬死了猎人的狗 词的形式:从音节上分类:单音词、多音词。单音词:由一个音节构成的词。复音词:由多个音节构成的词。从构词上分类:单纯词、合成词。单纯词:由一个语素构成的词。 合成词:由多个语素构成的词。单纯词、合成词的构成方式 (一)单纯词: 1、联绵词:两个不同的音节连缀表示一个意义,不能拆开成两个语素的词。 双声词:仿佛、枇杷、尴尬、吩咐、蜘蛛 叠韵词:彷徨、窈窕、烂漫、哆嗦、蟑螂 其它:蝴蝶、芙蓉、蝙蝠、鸳鸯2、叠音词:猩猩、姥姥、潺潺、饽饽3、音译词:咖啡、沙发 / 乒乓、滴滴答答(二)合成词:分为重叠式、附加式、复合式。1、重叠式:由相同的词根语素重叠构成。例:哥哥、姐姐、仅仅、刚刚2、附加式: 由词根和词缀构成。(派生词derivative) 前缀+词根:老、阿、超、无 后缀+词根:子、儿、性、化 中缀+词根:傻里傻气、吃不消、来得及3、复合式:由两个不同的词根组合成词。 汉语合成词中大部分由这种形式构成。联合式:由两个语素并列而成。 同义语素并列: A、语言 智慧 价值 健美 寒冷 B、江湖 手足 骨肉 眉目 皮毛 C、国家 忘记 人物 窗户 干净(偏义词)反义语素并列: 横竖、利害、开关、买卖、始终、是非 偏正式:前一词根修饰、限制后一词根。 A、红旗 草图 人流 气功 小说 (定中) B、密植 火红 筛选 笔谈 深入 (状中)补充式:后一词根补充说明前一词根。 A、提高 认清 说明 放大 (插入得、不) B、船只 房间 车辆 书本 人口 (名+量)动宾式:前一词根表示动作、行为,后一词根表示动作、行为支配的对象。 例:带头 动员 司机 签名 达标 主谓式:前一词根为被陈述的事物,后一词根陈述前一词根。 例:眼花 地震 年轻 胆怯 心酸 附加式:读者 重叠式:偏偏 联合式:解剖 偏正式:气功、游击、葱绿、密植、币值补充式:压缩、花束 主谓式:胆怯、肉麻 动宾式:注意、管家、美容词义:词的意义,包括词汇意义和语法意义,即词的内容。词义的性质: 概括性:如“笔、学生” 模糊性:如“中午” 民族性: 如“狗、龙;哥哥、弟弟-brother”词义的演变:1、原因:社会的发展 认识的进步 相关词义的影响 2、演变过程:扩大 如“航” 缩小 如“爱人” 转移 如“书记” “词汇意义”的分类:一、理性义:词义中同表达概念有关的意义部分。或叫主要意义。二、色彩义:附着于理性义之上表达人或语境所赋予的特定感受。P230 感情色彩:褒义词、贬义词、中性词 语体色彩:书面色彩、口语色彩 形象色彩:美人鱼、喇叭花、雪豹、布谷鸟词义与语素义 语素义:不能独立运用的语素的意义。 单纯词的词义基本就是语素义。合成词的词义与语素义存在三种关系:直接对应:同任一语素义或语素义之和。哀伤 / 作文间接联系:只同一个语素义或语素义加隐含内容。老师 /告老曲折反应:语素义的比喻或借代。泰斗例:睡觉、勇敢、打听、领袖、吉他、骨肉义项与多义 P234.义项:词的理性意义的分项说明单义与多义:只有一个义项的词称单义词;有两个或两个以上义项的词称多义词。 一般说来,事物的名称如人名、地名、草木、鸟兽、器物的名称是单义的,科学术语也是单义多义:多个义项,包括基本义与转义(派生义) 基本义是指多义词的几个意义中最常用、最主要的意义。 如“传-交给别人/ 传授、表达” 与“原始义”未必一致。 如“兵、走、电”转义是指多义词的几个意义中,由最常见、最主要的意义转化派生而来的意义, 包括“引申义”和“比喻义”引申义:经推演发展而产生的意义叫引申义。 如“热”-温度高、炎热使物体热(加热)、情感深厚(热情、热烈)、气氛浓烈形成热潮(出国热) 比喻义:借用一个词的基本义或引申义来比喻另一个事物,这样产生的新义叫比喻义。 如“窗口”-窗户比喻为展示的地方(精神文明的窗口) “帽子”-戴在头上保暖的用品比喻为罪名(乱扣帽子) 同音词:语音相同而意义之间并无联系的词。 分为:同音同形词;同音异形词 同音词与多义词的区别:假借:本无其字,借用音同或音近的字来表示新字的意义。 词汇:基本词汇:词汇中最主要的部分。P258三个特点:稳固性:能产性: 全民性:一般词汇:词汇里基本词汇以外的词语 新词刚出现时一般属于一般词汇。一般词汇与基本词汇的关系:P260新造词:社会的发展,认识的进步,词的双音节化发展(乘、安、人民警察)等等。新词大多是复合式。官商、电脑、股民、软件 团伙、开放、信息、影视 上网、提成、盗版、打假附加式:老龄化、法制化/旅游热、汉语热/追星族、打工族简称:空中小姐(空姐)、彩色电视机(彩电)古语词:P261 使用古语词的作用方言词:流行于某个地区而普通话里并不使用的词。外来词:也就是借词,从外族语言里借来的词行业语与隐语。行业语:各种行业应用的专有词语,包括术语。隐语:个别社会团体或秘密组织中内部人懂得使用的特殊用语。熟语:惯用语;成语;歇后语;谚语格言等句子:主语、宾语、定语、状语、补语 独立成分:与全句没有语法关系的句子成分叫做句子的独立成分。独立成分,可以是一个词、短语或句子。其特点是:该词、短语或句子是表明说话人的观点、看法、态度、语气等,不做句子成分。 作独立成分的通常有4种,即感叹语、称呼语和插入语。 1 感叹语,多置于句首,有的亦可置于句中或句末。 2 称呼语,可置于句首、句末或句中。 3 插入语,指插在句中的词语。 4 拟声语。P77句子:具有句调,能够表达一个相对完整意思的语言单位。 语言里最大的语法单位,又是基本的运用单位句子的分类: 句类:根据语气,分为陈述、疑问、祈使、感叹等。 句型:根据内部结构,分为单句和复句。又可细分出主谓句、非主谓句。主谓句:由主语、谓语两个成分构成的单句。非主谓句:不能分析出主语、谓语的单句。非主谓句的类型:P86 名词性;动词性;形容词性; 叹词与拟声词:如 :啊! 嗯! 哗! 轰!主谓句的分类:1.动词谓语句:P83 2.形容词谓语句 3.名词谓语句 4.主谓谓语句 3.名词谓语句:如:今天晴天;老太太八十岁;两人一间房;她大眼睛特点:只能肯定,不能否定 只能短句,不能长句。 一般用于口语,表时间、天气、籍贯、年动词谓语句:除了一般的动词单独做谓语外,还有动宾谓语;动补谓语;连动谓语;兼语谓语;“把”字句和“被”字句。两种特殊句型:双宾语句;存现句。双宾语句:有指人和指物双层宾语的句子。P9 指人宾语为近宾语;指物宾语为远宾语。特点:动词一般有“给出、拿进、询问、称说”等意。 92 如:“他问我哪个好;大家叫她祥林嫂”。存现句:表示什么地方存在、出现或消失了某人或物。如:台上坐着主席团;动补(述补)谓语:跑得快、吃得大汗淋漓 动宾谓语 与 动补谓语 的区别(往往可用“把”提前。能说,动宾;不能说,动补)时间过去两年了 / 小组成立两年了他找了我三次 / 我笑痛了肚皮我等了你三小时 / 我浪费了三个小时连动谓语句:由连动短语充当谓语或独立成句的句子。 如:他取了书走了;他俩站着不动;大家听了很高兴兼语谓语句:由兼语短语充当谓语或独立成句的句子。如:使令- 他叫我去;微笑使你年轻;他鼓励我学习句子变换目的之一:强调倒装的成分-倒装句 。主谓倒置: 怎么了,你?句子变换目的之二:消除歧义,分化语义 他们能考虑安排这些事情 这些事情他们能考虑安排/安排这些事情他们能考虑语法分析的三个平面: 1、句法分析:层次+成分 2、语义分析:施事、受事、时间、工具、处所等包括:语义成分;语义特征;语义指向 3、语用分析:话题和说明;语境;语气语调语法:“人们说话所遵守的词句排列组合的规则”“语法是词、短语、句子等语言单位的结构规律语法”定义包含两种含义:指语法结构规律本身。语法学:研究、描写、解释语法结构规律的科学语法学包括词法和句法两部分。 词法研究词类和词的构成、词形变化等。 句法研究短语、句子的结构规律和类型。语法体系与语法学体系“语法体系”可以指:语法系统本身。语法学体系:语法学说的系统性,是研究和解释语法事实时所用的分析方法、分类术语等的系统性现代汉语的语法特点1、汉语表示语法意义的手段主要采用词序和虚词,不大用形态。2、词、短语和句子的结构原则基本一致。3、词类和句法成分关系复杂。4、量词和语气词十分
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