九年级语文上册 18 杨修之死课件 新人教版.ppt

第一课时 曹操 杨修 主要人物 朗读课文 罗贯中 约1330 约1400 名本 号湖海散人 山西太原人 一说钱塘 今浙江杭州 或庐陵 今江西吉安 人 元末明初小说家 相传是施耐庵的得意门生 才华出众 1 了解作者和 三国演义 1 了解作者和 三国演义 罗贯中广泛搜求有关平话 戏剧和传说 参考陈寿 三国志 和裴松之的注 根据自己的生活经验 对三国故事进行了再创造 以史实为基础 融合大胆而合理的想象和虚构 创作了 七实三虚 的历史小说巨著 三国演义 2 初读课文 注音或解释 1 准确注音 庖官 夏侯惇 鸡肋 主簿 恃才放旷 分食讫 佯装 心恶之 大簏 伺察 谮害 麾军 阜 绰刀 2 结合语境解释词语 恃才放旷 适庖官进鸡汤 以今夜号令 汝怎敢造言 数犯曹操之忌 将首级号令于辕门外 命厚葬之 丕如其言 植然其言 但操有问 植即依条答之 操每以军国之事问植 方忆杨修之言 魏延诈败而走 依仗 自己的 才能而对自己的行为不加约束 刚好 凭借 制造谣言 多次 指葬礼隆重 头 按 去做 认为 对 只要 就 常常 才 跑 3 感知课文内容 1 文章共叙述了几件事 概括每个小故事的主要内容 要求每个故事不超过十个字 说说每个小故事中杨修和曹操的表现 曹操 杨修 鸡肋事件 杨修 来日魏王必班师 以鸡肋之意对 曹操 汝怎敢造言 乱我军心 园门阔事件 杨修 丞相嫌园门阔耳 曹操 虽称美 心甚忌之 一盒酥事件 杨修 竟取匙与众分食讫 岂敢违丞相之命乎 曹操 虽喜笑 而心恶之 梦中杀人事件 杨修 丞相非在梦中 君乃在梦中耳 曹操 闻而愈恶之 藏吴质事件 杨修 知其事 径来告操 曹操 因疑修谮害曹丕 愈恶之 试才干事件 杨修 君奉王命而出 如有阻当者 竟斩之可也 曹操 大怒 因此亦不喜植 作答教事件 杨修 尝为曹植作答教十余条 曹操 大怒 已有杀修之心 2 将文章分为三大部分 第一部分 1 3 写杨修被曹操所杀 第二部分 4 9 记叙杨修和曹操之间矛盾的发展过程 第三部分 10 12 写曹操兵败班师 杨修之死 生活小事 1 改建园门 心甚忌之 2 分食酥饼 心恶之 3 语破奸心 愈恶之 宫廷争斗 4 轻视吴质 愈恶之 5 教植斩吏 大怒 6 巧作答教 有杀修之心 导火线 7 鸡助 事件 大怒斩之 第二课时 合作探究 1 探究插叙的作用 2 探究评价杨修和曹操 1 探究插叙的作用 1 在这七件事中 第一件事 鸡肋事件 与其他六件事之间有什么关系 鸡肋事件 写的是杨修被斩 而其他六件事则写杨修为什么会被杀的原因 即 杨修为人恃才放旷 数犯曹操之忌 曹操对杨修的忌恨程度为序 操虽称美 心甚忌之操虽喜笑 而心恶之操闻而愈恶之操因疑修谮害曹丕 愈恶之操大怒 因此亦不喜植操见了大怒曰 匹夫安敢欺我耶 此时已有杀修之心 层层深入 2 这六件发生在曹杨之间的矛盾故事采用的是什么顺序呢 3 讨论本文的记叙顺序 并说说这样安排有什么好处 本文先写杨修被杀 然后插入杨修以前 数犯曹操之忌 的六件事 最后再接上开头 写杨修被杀后曹操兵败及厚葬杨修的事 这种记叙顺序叫插叙 这样安排记叙顺序比直叙更引人入胜 曲折多姿 2 探究评价杨修和曹操 1 再读课文 由文中写杨修犯曹操之忌的几件事 再结合杨修与曹操的表现 分析他们各自的性格特点 曹操 杨修 曹操 借故梦中杀人 暴露出残酷与多疑的本性 对杨修的忍耐 杀侍卫后的痛哭 佯怒夏侯惇 厚葬杨修 又表现出狡诈虚伪的性格特征 阴险残忍 虚伪奸诈 嫉贤妒能 老谋深算 杨修 曹操梦中杀人 修指出 丞相非在梦中 君乃在梦中耳 写出了杨修的聪明 也暗示了杨修的聪明反被聪明误 一个 梦中耳 形象地写出杨修恃才放旷 卖弄聪明的神态 在吴质事件中 修知其事 径来告操 写出杨修聪明机敏 却办事不严密的特点 径来 一词 将得意洋洋的杨修写得栩栩如生 随意与轻狂的杨修形象跃然纸上 恃才放旷 耍小聪明 目中无人 狂妄轻率 因为杨修为人 恃才放旷 数犯曹操之忌 2 曹操为什么要杀杨修 3 结合前面所分析的 依据课文 总结归纳杨修被杀的原因 依据这篇课文 可以归纳出杨修被杀的三个原因 因为杨修恃才放旷 狂妄轻率 置军纪于不顾 其一 杨修之死 过在自己 凡有聪明而好露者 皆足以杀其身也 明 李贽评 三国演义 其二 杨修之死 罪在曹操 因为杨修能摸透曹操的心思 曹操忌妒他的才能 又担心他左右自己的家事 忌才 恃才 其三 杨修之死 缘于政治斗争 杨修已卷入曹丕和曹植争夺接班人的斗争之中 在曹丕已经得势的情况下 他必将成为这场斗争的牺牲品 拓展延伸 杨修才华横溢 但却因其才被曹操杀害 我们青少年从杨修之死中该明白些什么呢 倘若个人成绩优秀 便歧视他人 这其实是一种心理疾病 启示 一个人应有健全的人格 要有一颗平常心 最起码要心理健康 或做人应适时韬光养晦 恃才放旷狂妄轻率 1 鸡肋事件 斩修 2 改建园门