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文档简介

平罗县陶乐第二小学六 1 班主题班会 庆祝第30个教师节 猜一猜看 秋高气爽节日到 落叶翩翩来祝贺 校园处处喜洋洋 辛勤园丁好快乐 教师节 快乐 互动 互动规则 凡是参加互动的同学都会有小小的奖励 让我们在今天师生同乐 庆祝教师节 在互动之前让我们全体起立 向我们的老师致敬 朗诵 老师 我该拿什么报答您 我原想捧起一簇浪花 您却给了我整片大海 我原想收集一片枫叶 您却给我了整座枫林 我原想拾起一片雪花 您却给了我整个粉妆玉砌的世界 我原想摘起一朵鲜花 您却给了我整座花园 老师 让我们用最美的鲜花赞扬您 让我用最优美的诗歌赞扬您 大家来猜谜 孝心感动孜孜子 每一句打一个字 桃李芬芳满天下 断草无粮却无谷 半块馒头有心争 栎木为柴烧的凶 教 师 节 快 乐 STEP2 知识小竞赛 你对 教师 知多少 1 今天是什么节日 A 教师节B 学生节C 班主任节 3 你知道歌诵教师的歌曲有哪些吗 2 请补充完整 一日为师 4 你知道对教师的称谓有哪些吗 长大后我就成了你 每当我走过老师窗前 恩师难忘 老师你好 老师赞美诗 红烛之歌 再见老师 等 老师 最广泛流行的敬称 先生 最历史悠长的尊称灵魂工程师 最富哲理 园丁 最质朴无华的褒称慈母 最真情感人的爱称 春蚕 最纯挚的称谓蜡烛 最温馨动人的称谓 孺子牛 最具中国特色春雨 最生动形象的默称 人梯 最高评价的专称 教师节 终身为父 了解老师知识问答 1 今年是我国第几个教师节 A 11B30C 22D 25 2 解放前我国的教师节为几月几日 A 10 9B 9 10C 9 11D 6 6 3 我们班共有多位任课老师 分别是谁 要求说出科目与姓 亲手给老师送礼物 我们不是诗人 无法用诗的语言描绘教师 我们也不是画家 能够泼墨丹青 全神地勾勒教师容貌 我们更不是个作家 能够以华丽的词藻形容教师 但是 今天 我们用稚嫩的双手 为我们亲爱的老师献上最能表达我们心意的礼物 感动中国的老师 掌声欢迎班主任上台总结 如何尊敬老师 报师恩 学习上 勤学好问 人格上 敬重老师 态度上 虚心进取 地位上 推崇老师 作用上 不忘老师 祝我们亲爱的老

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