2020年二年级语文下册标点符号专项练习.doc

2020年二年级语文下册标点符号专项练习1. 给句子加上标点符号。（1）你真能干_小板凳做得一个比一个好_（2）你做的小板凳很好_（3）我怎么能要你的椅子呢_（4）我不能要你的椅子_2. 把下列词语组成句子，再加上标点符号。敌人 放牛 在山坡上 王二小 就叫他看见 带路_3. 加标点。他指着保罗的车_说_看见了吗_很漂亮_对不对_这是他哥哥送给他的圣诞礼物_将来_我也要送你一辆这样的新车_4. 给第二个句子加标点，使两句话的意思不同。（1）头 发 全 无，麻 子，脾 气 不 大 和 顺。（2）头 发 全 无 麻 子 脾 气 不 大 和 顺5. 我会用标点符号。 ， 。 ！ ？公园里的花真漂亮啊_他是你的朋友吗_早上_我背着书包上学去_6. 加标点。顷刻间_所有的人都奔到甲板上_男人_女人_孩子_半裸着身子_奔跑着_呼喊着_哭泣着_海水猛烈地涌进船舱_7. 给句子加标点。 父亲的糖葫芦做得好_用的都是最好的材料_早晨起来_父亲去市上买来红果_海棠_山药_红小豆等_父亲教导我做万年牢_就是要做个可靠的人_实实在在的人_无论做什么事都要讲究认真_讲究实在_父亲的教导使我一生受益_8. 把下列词语连城一句话，并加上标点。的 太阳 刚刚 火红 升起高高兴兴地 去 同学们 植树我 家 一只 有 小猫 可爱的9. 把词语排成句子,并加上标点符号。是 的阳光 大家10. 阅读短文，回答问题。美国的诗人朗费罗写道： “有些雨一定要滴进每一个人的人生里。”他发现人生是不能免除烦恼的。但是人生的悲伤，未必能挫抑我们。它们能使我们对啦，使我们对人类这个大家族，更加仁慈，更为聪明，而且更具有价值。 万一你遭遇到悲伤，且让它使你更为完美，而非更为倒霉。 没有雨，大地将化作一片荒漠；没有悲伤，人类的心会变得寂寞、无情而傲慢。设法看清悲伤的真面目它是有伪装的幸福，也就是俗语所说的：“塞翁失马，_。”（1）选择破折号的正确用法。A解释说明B时间延长它们能使我们对啦，使我们对人类这个大家族，更加仁慈。_设法看清悲伤的真面目它是有伪装的幸福。_（2）把词语补充完整。塞翁失马，_。它用来比喻_。（3）“悲伤的真面目”是什么？11. 我会加标点。小熊也想折一直纸船送给松鼠_可是纸船不能飘到山上去_怎么办呢_风筝乘着风_飘呀飘_飘到了松鼠家门口_12. 组句子，加上标点。我们 天晴了 玩 出去 了 可以音乐 他 在 什么 听的 我 水果 各种各样 吃过话 红红 一个 讲了13. 读课文邯郸学步，给下面句子加上标点且子独不闻夫寿陵馀子之学行于邯郸_未得国能_又失其故行矣_直匍匐而归耳_14. 读句子，完成练习。（1）改成陈述句，意思不变。你难道不知道狗是会叫的？（2）这只不会叫的狗说：“也许是这样，可我”从中可以看出小狗非常_。（3）加标点符号。_哎呀_狐狸说道_原来是这样_你这是给我没了一个圈套啊_15. 读一读，加标点。冬爷爷也会画画儿吗_冬爷爷真是个大画家_方方多想看看冬爷爷画的画儿呀_16. 我能给下面的句子加上标点。王宁是我们班的三好学生_你为什么要选自己_“天狗望月”就更有趣了_17. 按要求做题。（1）小鸟 深处 大山 有 可爱的 一只（连词成句）（2）秋风吹来_真凉爽啊_（加上合适的标点符号）（3）采桑 插秧 打谷 乘凉（划去不是同类的词）18. 按要求写句子。 （1）把下列句子补充完整。花园里的花真多呀，有_ ， 有_ ， 还有_。_悄悄地_。_嫩嫩的。（2）把下面的词语组合成完整的句子，并加上标点。动 缩着 笋芽儿 身子 不敢探出头 竹笋 地下 从 来了19. 给句子加上合适的标点。 寒号鸟还是不听劝告_伸伸懒腰_答道_傻喜鹊_别啰嗦_天气暖和_得过且过_20. 读下面的句子，并加上标点。这儿的花开得可真美_21. 我会读一读，加标点小鸟飞得真低呀_你的作业写完了吗_小兔子跑进树林里_不见了_22. 把标点符号补充完整。森林里的野猪啦_小鹿啦_兔子啦_看见狐狸都很纳闷_往狐狸身后一看_呀_一只大老虎_23. 给下面的句子加上标点符号（1）_我犯了什么罪_渔夫问道_我把你从海里捞上来_又把你从胆瓶里放出来_救了你的命_你为什么要杀我_（2）乌鸦问_公主_你要到哪儿去呀_（3）_为人类造福_有什么错_普罗米修斯问道_24. 给句子加上合适的标点。 这样_我们一起玩游戏吧_怎么不会_动脑筋想一想_办法倒有一个_就是把大象宰了_割成一块一块的再称_25. 我能选出下列破折号的用法。这是一年的最后一天大年夜。_那是一双很大的拖鞋那么大，一向是她妈妈穿的。_因为这是大年夜她可忘不了这个。_A.表示转折B.表示强调C.表示解释说明26. 给下列句子加上标点。你长大了想干什么呀_从现在开始_我要好好学习_将来努力实现自己的理想_天上的彩霞真美啊_王丽说_谁能画风_27. 阅读下文，回答问题小鸡 奶奶家的老母鸡孵了一窝小鸡_有黑的_有灰的_有黄的_还有白的_总共二十多只_可爱极了_ 小鸡出壳不久，像鸡蛋一样大小，圆圆的、毛茸茸的，叽叽地叫个不停。 一天，我学着奶奶的样子喂小鸡。我抓了一把碎米撒在地上，小鸡忽拉一下跑过来了，挤着、叫着，争先恐后地往撒米的地方钻。有几只小鸡为抢吃一粒米，你啄我一下，我啄你一下，真不守纪律！ 小鸡一天天长大了，我越来越喜欢它们。每天上学时，我对小鸡们唱：“小鸡们，再见吧，我要上学了。”下午，我回到家，小鸡都围着我，巴不得我再给它们喂食。 我在小树下朗读课文时，小鸡也叽叽叫个不停，好像跟我一起读书一样，特别有趣。 天快黑了，我把它们一个个抱进鸡窝里，对它们说：“睡觉吧，太阳下山了。”我对奶奶说：“明年我们家还要养好多好多的小鸡。”（1）给第一自然段空白处加上标点。奶奶家的老母鸡孵了一窝小鸡_有黑的_有灰的_有黄的_还有白的_总共二十多只_可爱极了_（2）摘录描写小鸡外形的两个词语。（3）摘录描写小鸡抢食的动词，至少四个。（4）请找出文章的一句拟人句。（5）找出第三自然段的中心句。（6）按“孵小鸡喂小鸡爱小鸡”的顺序给文章分段，用“”标在段尾。28. 阅读下文，回答问题茅以升苦背圆周率 茅以升10岁那年，就以优异的成绩进入江南中等商业学堂。他因家境贫寒，常受人讥笑，被人看不起。但他毫不气馁，不自卑，决心以优异的成绩来回击那些只重衣冠的人。 他给自己制定了明确的学习计划，规定了严格的作息时间。每天清晨，他都要到河边去背书，背圆周率。他常常边走边背，由于注意力高度集中，他竟然一脚踏进河里，弄得全身湿淋淋的。从此，人们称他为“书呆子”。 有一年_学校举行新年晚会_同学们唱歌_跳舞_弹琴_吹笛_个个都表演了节目_非常热闹_这时，有人提议让茅以升也表演个节目，想捉弄一下这个“书呆子”。出人意料，茅以升竟红着脸上了场。他不慌不忙地说：“我不会弹琴，不会唱歌，不会跳舞，给大家背一背圆周率吧3.1415926”他竟然一口气背出圆周率小数点后面的100位数字。顿时，掌声雷动，经久不息。师生们对这个“特别节目”惊讶不已，对茅以升油然而生敬意。 原来，茅以升见书本上已把圆周率精确到小数点后100位数字，他想圆周率这么重要，我不妨把他背下来。于是，他每天起床都要把圆周率背一遍，中午前又背一遍，晚饭前再背一遍，天天如此，坚持不懈。从背小数点后10位、20位，到30位、40位最后，他终于能一口气背到小数点后100位了。他常说：“人的头脑、人的四肢，越用越灵，越练越强。相反，不经常磨练，时间长了，就会生锈。” 功夫不负有心人。正是从小养成刻苦学习、勤奋读书的好习惯，茅以升终于成为闻名世界的桥梁专家。（1）给短文的第三自然段加上合适的标点。有一年_学校举行新年晚会_同学们唱歌_跳舞_弹琴_吹笛_个个都表演了节目_非常热闹_（2）联系上下文理解下面词语的意思。闻名世界：_。功夫不负有