合理安排时间教学设计2.doc

合理安排时间教学预案一、教学内容人教版义务教育课标实验教材（四上）112-113的例1二、教学目标1、通过对生活中简单事例的分析研究，初步体会运筹思想在解决实际问题的应用，初步认识到解决问题策略的多样性，培养寻找解决问题的最优方案的意识。2、感受到数学在日常生活中的广泛应用，尝试用数学的方法来解决生活中的简单问题，培养合理安排时间的意识和习惯。3、能积极地参与数学学习活动，体会到学习数学的乐趣。三、教学难点和重点：探究解决问题的最佳方案。四、教学准备：电脑课件、每个小组锅一个、圆饼3个（共？组） 汇报表 五、教学过程预设：一、导入新课：表演双簧（老师说,学生坐动作）（1）我边弹琴，边唱歌。（2）我边写作业，边拖地。（1）可以同时做，（2）不可以同时做。小结：有些事情可以同时做，有些事情不可以同时做。（此环节让学生认识到同时做事情的意思是什么，为学习新课打好基础。）二、学习新知1、创设情景例1：（1）星期天上午，小明家的门铃响了，原来是李阿姨来做客，假如你是小明，你怎样接待客人？学生可能会说出：倒水，沏茶，请吃水果，请吃点心（设计此环节，意在渗透礼貌待客的好习惯，对学生进行思想教育。）师告诉学生，妈妈最了解李阿姨了，她爱喝茶。引导学生要给李阿姨沏茶。根据你平时沏茶的做法和小明家当时的情况，你想一想，小明需要做哪些事？（洗水壶、烧水、找茶叶、找茶杯、沏茶。）（2）黑板上出示各项工序图，并让学生读出所用时间。2、设计方案：老师提出设计要求：小明需要做这么多事啊！请你帮小明想一想，他应该先做什么？再做什么？怎样才能让客人尽快喝上茶？算一算你们合理安排的方法需要多长时间？ 学生分小组讨论，教师巡回了解情况。展示各小组的设计方案。师：说说你们是怎样安排工序的？（请学生用工序卡片在黑板上摆一摆，教师板书每种方案和时间。）学生可能有以下方案： 1分钟 1分钟 2分钟 1分钟 8分钟 1分钟：洗水壶 接水洗茶杯找茶叶烧水 沏茶 共14分 1分钟 1分钟 8分钟 1分钟：洗水壶接水烧水沏茶 共12分 找茶叶（1分）洗茶杯（2分） 1分 1分 8分 1分：洗水壶接水烧水沏茶 共11分 洗茶杯2分 找茶叶1分 师：我们来比较一下，你认为哪一种能尽快让客人喝上茶？ （第二、三种）师：想一想，第二、三种比较哪一种更好？学生充分讨论后小结，第二种不够从容，第三种最好。师：为什么做同样的事情，工序不同，所用的时间就不一样呢？（学生充分发表意见。强调：原因就在于第三种同时做了事情，节约了时间。）3、小结：能同时做的事情要同时做，这样就可以节约时间提高效率。所以做事情要合理安排时间。（板书课题：合理安排时间） 2、李阿姨喝完茶，小明的妈妈准备用她最拿手的烧饼来招待她，课件出示情境图：你能找出哪些数学信息呢？（1）师：每次只能烙两张饼，两面都要烙，每面3分钟。那么烙一个饼需需要几分钟？为了方便，我们把其中的一个面叫做正面，另一个面叫做反面。也就是先烙正面，再烙反面。共用6分钟。（2）师：那2张饼最快需要几分钟？你是怎样烙的呢？生动手操作后小组讨论回答。师在课件上出示该表格。1号饼2号饼需要时间（分钟）正面反面正面反面第一次第二次第三次第四次第五次第六次总共需要几分钟注：学生在汇报时，老师就用“”来完成表格师：为什么不再烙第三次、四次呢？生：因为第二次已经烙完两个饼了。学生汇报，老师完成表格，主要是为“3张饼”学生在小组交流时的完成表格起到一个示范作用再次回到主题图，师：爸爸、妈妈和我每人一张，需要几张饼呀？师：猜一猜，烙3张饼最少需要几分钟？独立思考，用学具模拟烙饼的过程。小组内交流。填写小组汇报表学生拿出学具操做，讨论后汇报结论。（生在汇报过程中，老师要抓住“为什么这样做来让孩子说，突出要珍惜时间。） (4) 师：假如妈妈烙4张饼，怎样最节省时间？是多少分钟呢？ (5)烙5张饼，怎样用最少时间？(6)师：烙6、7张饼，怎样用最少时间？ 饼数过程方法次数所用时间1正、反262同时烙2张2632张+2张3942张+2张41252张+3张51562张+2张+2张 3张+3张61872张+2张+3张72182张+2张+2张+2张82492张+2张+2张+3张 3张+3张+3张927102张+2张+2张+2张+2张1030(8)你发现了什么规律?生1：双数就2张2张地烙。单数就最后烙3张，其余每次烙2张。师：都是这样吗？生：除1以外的单数。师：观察统计表，你还发现了什么？生1：每次多3分钟。生2：几张饼，就几乘3师：如果烙20张饼，怎样烙最省时间，是多少分钟呢？51张呢？师:：如果妈妈用45分钟，最多可以烙几张饼？生：15张饼。 六、巩固练习P114第二题七、提升“合理”、拓展认识对他们的合理安排，你们有何想法？ 1、为了节省时间，强强在乘车时认真看书。 2、为了提高学习质量，红红边吃饭边看少儿英语电视节目。注意:合理安排不但要考虑节省时间，也要考