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人教版小学二年级数学上册第七单元练习题(二套)目录:人教版小学二年级数学上册第七单元练习题一人教版小学二年级数学上册第四单元测试题二- 1 - / 22人教版小学二年级数学上册第七单元练习题一姓名: 综合评价:一、认识时间1、钟面上有( )个数,这12个数把钟面分成了( )个相等的大格,每个大格又分成了( )个相等的小格,算一算钟面上一共有( )个小格.2、钟面上有( )根针,短粗一点的针,叫( )针,细长一点的针叫( )针.3、时针走一大格,也就是( )小时.时针走一小时,分针正好走( )圈,是( )分钟,1时( )分二、填空1钟面上有( )个大格,时针走一大格的时间是( )小时,时针走一大格,分钟正好走一圈,是( )分钟.分针走1小格,秒针走1圈,是( )秒.21小时( )分 3钟面上时针指着8,分针指着12是( )时整.4钟面上时针指着6,分针指着12是( )时整.这时时针和分针在一条直线上.5钟面上时针走过7,分针从12起走了30个小格,这一时刻是( )时( )分.6时针在9和10之间,分针指着7,是( )时( )分.7从上海开往南京的火车,甲车是6:50开,乙车是7:30开,( )车开的早.8小军每天6:20起床,小青每天6:25起床,( )起床早.10、一节课是( )分,课间休息是( )分,再加上( )分,就是1小时三、填时间四、在( )里填上合适的时间单位1一节课的时间是35( ). 2小学生每天在校时间是6( ).3工人叔叔每天工作8( ). 4、李勇从家走到学校要15( ).五、判断(正确的在( )里打“”,错的打“” )12小时20分. ( ) 2分针从一个数字走到下一个数字是5分钟. ( )3时针在5和6之间,分针指着9,是6:45. ( )4时针和分钟都指着12时是12时整. ( )六、填上时间现在是( )时( )分. 现在是( )时( )分.过1小时是( )时( )分. 过3小时是( )时( )分.5分钟前是( )时( )分 5分钟前是( )时( )分现在是( )时( )分. 过10分钟是( )时( )分过1小时是( )时( )分.30分钟前是( )时( )分七、拓展:六年级同学今天参加数学考试,8点整开始,120分钟后结束.请你算一算,几点考试结束.人教版小学二年级数学上册第七单元认识时间练习题一、基础知识填空 1数一数:钟面上有( )个数,这些数把钟面分成了( )个相等的大格,每个大格又分成了( )个相等的小格,算一算钟面上一共有( )个小格.2看一看:钟面上的又细又长的针的针叫( )针,又短又粗的针叫()针.3想一想:时针走一大格,也就是( )小时.时针走一大格时,分针正好走( )圈,是( )分钟,1时=( )分.4、钟面上有( )大格,( )小格.5、时针走一个大格是( )时,走一圈是()个小时;分针走一个小格是( )分,走一个大格是( )分,走一圈是( )分.6、分针指着10,时针快指向5,这时是( )时( )分. 7、210再过30分钟后是( )时( )分.8、现在时间是上午7时45分,再过( )分是8时正.9、现在的时间是157,再过3分是( ). 10、下午上课的时间是230,明明从家到学校要走20分钟,明明最慢要( )时( )分从家里出发.11、电影9时30分开始,聪聪8时50分从家出发,经过30分钟到达电影院,他能不能准时赶上? ( ) 12、生活中的数:早上上课的时间是( )时( )分;下午上课的时间是( )时( )分.13、时针从“2”走到“5”走了( )小时.分针从“2”走到“5”走了( )分钟.14、( )时整,时针和分针成一条直线;( )时整,分针和时针重合.15、在括号填上合适的数1时( )分 70分( )时( )分 180分( )时 80分40分( )分( )时 1时8分( )分 50分40分( )时( )分 1时15分( )分 20分40分( )时 2时40分( )分 1时40分( )分 半小时( )分1个半小时( )分 1个半小时20分( )分二、连线.7时10分 1时50分 3时40分 5时35分 12时5分三、下面的钟面各是什么时刻? 时 分 时 分 时 分 时 分 : : : : 四、写出下面的时间. 再过5分是 再过5分是 再过10分是 再过30分是 过一小时是 前一小时是 ( )时( )分 ( )时( )分 ( )时( )分 再过30分是 再过50分是 五、按照规律画出最后一幅图的时间.六、判断.1、下面的时间对不对?正确的画“”,错误的在()里改正过来.10:00( ) 3:30( ) 12:00( ) 1:30( )2、哪个钟的指针转不了?画“”.七、填数.经过( )分经过( )分八、给钟面添上时针和分针. 6时05分 512 8时57分8 / 22人教版小学二年级数学上册第四单元测试题二班级 姓名 分数 一、填空.(29分)1、求几个( )的和的运算,用( )计算简便.2、3+3+3+3=( )或( );7+7+7+7+7+7=( )或( ).3、一只手有( )个手指,四只手有( )手指,就是求( )个( ),可以写成加法算式( ),也可以写成乘法算式( )或( ).4、4个6相加和是( );4与6相加和是( );一个乘数是2,另一个乘数是3,积是( ).5、一双筷子有( )支,四双筷子有( ),就是求( )个( ),可以写成加法算式( ),也可以写成乘法算式( )或( ).6、一只青蛙有( )条腿,五只青蛙有( )条腿,就是求( )个( ),可以写成加法算式( ),也可以写成乘法算式( )或( ).7、有两张桌子,一张桌子坐了4个人,另一张桌子坐了3个人,一共坐了( )个人,算式是( ).二、看谁算得又对又快.(4分+8分)16= 55= 33= 23=34= 45= 63= 52=55-5= 65-7= 26+5= 44+12=66+5= 46-10= 53-3= 35+6=三、在里填上“+”“-”或“”.(4.5分)55=10 42=6 54=2034=12 52=3 22=433=6 21=3 51=4四、在括号里填上合适的数.(4.5分)4( )=24 6( )=36 ( )-6=245( )=5 ( )3=12 ( )3=9( )+20=31 6( )=12 ( )2=8五、把结果相等的算式连起来.(4分)54 26 34 6362 36 5+5+5+5 43 3+3+3+3 45 6+6 6+6+6六、把乘法口诀补充完整.(6分)一( )得一 二三得( ) 三( )得九 二( )得八 ( )四十二 二五( ) ( )五二十 三( )十八 二六( ) 四( )二十四 六六( ) ( )三十七、列式计算.(14分)1、5个4相加是多少? 2、5与4相加是多少?3、3的5倍是多少? 4、一个因数是6,另一个因数是5,积是多少?5、两个因数都是5,它们的积比16多多少?6、6乘6再加上38,结果是多少?7、比5的6倍少12的数是多少?八、解决问题.(26分)1、袋鼠跳多少米就可以回家?(3分)2米 2米 2米 2米 2米2、一张桌子可以坐四个人,六张桌子可以坐几人?(3分)3、妈妈买回20个苹果,小芳每天吃3个,吃了6天.妈妈买回的苹果少了多少个?(3分)还剩多少个苹果?(3分)4、小丽读一本故事书,每天读6页,已经读了4天,还有76页没有读,这本故事书一共有多少页?(5分)5、一杯咖啡5元; 一个桃子7角; 一个苹果2元.买5个桃子需要多少钱?(3分)买4杯咖啡需要多少线?(3分)你还能提出什么数学问题?(3分)人教版小学二年级上册数学第四单元试卷班级 姓名 成绩 一、填空.32分.求几个相同加数的和用( )法计算比较简便.2.4个3相加可以写作 ( )( )=( ) ( )( )=( ).3一个乘数是,另一个乘数是,积是().4(1)4和5的积是( ),再加上6是( ). (2)3个5的和是( ),再减去7是( ).5 写口诀,填得数.22( )口诀_ 63( )口诀_45( )口诀_ 56( )口诀_6在里填上“”、“”、“”.加法算式:_乘法算式:_7. 8写出积是12的四道乘法算式. 9.括号里最大能填几.( )410 5( )12( )528 3( )17二、口算.12分65 45 44 565 433 35633 26 66 54-7 36+20 55-5 三、按要求操作.8分(5+3)1. 每组画3个,画6组. 算式:=或=2用画出表示45的图形. 四、选一选(把正确答案的序号填在括号里)(8分)1、17+6的得数( )66的得数【大于 小于 等于】2、下面( )个算式的得数小于28.【657 7021 34+7】3、用口诀“三六十八”计算的算式是( ).【36 186 63】4、4个6相加,列式错误的是( ).【46 6666 64】五、看图列式计算.9分1 2.?个 ?个= =3、六、用数学.31分(4+5+6+6+5+5)买5张票要用多少元?1.2.教学楼一层有6间教室有4层一共有多少间教室呢? 3. 买2个 要多少元?提出用乘法计算的问题,再列式解答. 我也做了2束花,每束6朵我做了2束花,一束6朵,一束4朵4. 小明小红= = 做的花的朵数多,多 朵.5. 小朋友去动物园,一张门票3元钱.小英拿出20元钱,买5张够么?6. 小朋友们做游戏,每行站4人,站了5行,还剩3人,原来共有多少个小朋友们做游戏?七益智题.(10分,不计入总分)(1)接下去应该怎样画?(2)小丽吃苹果,一共有10个.她吃第1个,第2个不吃,第3个吃也就是只吃一个留一个.第一遍吃完以后,再从头吃剩下的,仍然是吃一个留一个,哪一个苹果是最后一个吃?答:第 个苹果最后吃.人教版二年级上册数学第四单元表内乘法试卷班级 姓名 成绩 一、填空.加法算式:乘法算式:或口诀:一个因素是,另一个因素是,积是().,读作 . ()与相加得.把加法算式改写成乘法算式.在里填上“”、“”、“”. 53 10+5 6 + 662 15-633 65+35 1006、写口诀.二三()()得九三()十五四()二十四()四十二五六()在里填上“”、“”、“”.8.计算.54-7= 36+20= 55-5= 43-9=二、判断题.与的和是多少?写成:()个相加.写成:()()乘,写成:()一个因素是,另一个因素是,积是.( )三、列式

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