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文档简介

(一)、桑怿传(节选) 欧阳修 (怿)又闻襄城有盗十许人,独提一剑以往,杀数人,缚其余。汝旁县为之无盗,京西转运使奏其事,授郏城尉怿虽举进士,而不甚知书,然其所为皆合道理,多此类。姑居雍丘,遭大水,有粟二廪,将以舟载之。见民走避溺者,遂弃其粟,以舟载民。见民荒岁,聚其里人饲之。粟尽乃止。怿善剑及铁简,力过数人而有谋略。【注释】桑怿(y):人名。襄城:地名。下文的“汝旁县”“郏城”“雍丘”均指地名。京西转运使:官职名。下文的“尉”也是官职名。廪:粮仓。里人:同乡人。饲:供养。铁简:狭长的铁片。1解释下列句子中加点的词。(3分)(1)缚其余 (2)见民走避溺者 (3)怿善剑及铁简 2用“/”标出下面句子朗读时的停顿处。(1分) 力 过 数 人 而 有 谋 略3用现代汉语翻译文中画线的句子。(2分)4结合选文,请你对桑怿这个人物作简要评价。(2分)(二)杜畿传 杜畿字伯侯,京兆杜陵人也。少孤,继母苦之,以孝闻。举孝廉,除汉中府丞。荀彧进之太祖,太祖以畿为司空司直。追拜畿为河东太守。是时天下郡县皆残破,河东最先定。畿治之,崇宽惠,与民无为。民尝辞讼,有相告者,畿亲见为陈大义,遣令归谛思之,若意有所不尽,更来诣府。乡邑父老自相责怒曰:“有君如此,奈何不从其教?”自是少有辞讼。班下属县,举孝子、贞妇、顺孙,复其徭役,随时慰勉之。渐课民畜牸牛、草马,下逮鸡豚犬豕,皆有章程。百姓勤农,家家丰实。畿乃曰:“民富矣,不可不教也。”于是冬月修戎讲武,又开学官,亲自执经教授,郡中化之。(三国志魏书卷十六,有删改)1.解释下列句子中加点的词。(4分)少孤,继母苦之 荀彧进之太祖 若意有所不尽,更来诣府 亲自执经教授,郡中化之 2.与文中“畿亲见为陈大义”中“为”字的意义和用法相同的一项是 (4分) A.知之为知之,不知为不知 B.此可以为援而不可图也 C.行拂乱其所为 D.此中人语云:“不足为外人道。”3、用现代汉语翻译下面这个句子。(4分) 有君如此,奈何不从其教?新课标第一网4、结合选文,请你对杜畿这个人物作简要评价. (三)汉,郭伋字细侯。茂陵人,为并州守。素结恩德。后行部至西河。童儿数百。各骑竹马,迎拜于道。问使君何日当还伋,计日告之。既还。先一日,伋恐违信,遂止野亭,候期乃入。以太守之尊,与竹马童儿道旁偶语,乃以不肯失信于儿童。先归一日。宁止野亭以候期,可谓信之至矣。注释:行部:巡视州郡。 竹马:儿童放在胯下当马骑的竹竿。 使君:汉代称刺史为使君,汉代以后尊称州郡长官为使君。1.解释下列句中加点词语在文中的意思。(1分)素结恩德( ) 后行部至西河( )2.请用自己的语言简要概括郭伋“遂止野亭,候期乃入”的原因是什么?(2分) 3.郭伋在汉代以贤良著称,数百儿童道旁迎之的雅事更被传为美谈。阅读本文,说一说郭伋给你留下了怎样的印象?(2分)答案:(一)1(1)绑,捆绑 (2)跑,逃跑 (3)善于,擅长(3分,每小题1分)2力过数人而有谋略(1分)3.但桑怿并没读过多少书,然而,他的所作所为都合乎情理。(2分,答到大意即可)4、 略 (2分,评价要扣住人物的义勇壮举,要求答到两点,一个要点1分,只要答到大意即可。示例:(1) 有勇有谋,既健且勇;(2)体恤民情,仗义疏财。)(二)1、(4分,每个词语解释正确得1分)苦:让(他)吃苦头或者虐待(他)。进:推荐,举荐。诣:到。化:教化。2.(2分) D 3.(2分)翻译:有这样好的官员,我们怎能不听从他的教诲呢?(前后两个分句各2分,酌情给分)4.(2分)(评价要扣住人物的勤政爱民,要求答到两点,一个要点1分,只要答到大意即可。示例:(1) 管理有方;(2)体恤民情,(3)勤政爱民) (三)1平素(或“一向”,或“平时”) 到(共1分,每小题0.5分)2围绕“郭伋比约定的日期早到了一天,担心自己失信于孩子们,就在路边的野亭里住了一夜,准备第二天和孩子们相见

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