教师职业道德修养(辛静)

长大后 我就成了你 朱青松词王佑贵曲 小时候 我以为你很美丽 领着一群小鸟飞来飞去 小时候 我以为你很神奇 说上一句话也惊天动地 长大后 我就成了你 才知道那间教室放飞的是希望 守巢的总是你 长大后 我就成了你 才知道那块黑板写下的是真理 擦去的是功利 小时候 我以为你很神秘 让所有的难题成了乐趣 小时候 我以为你很有力 你总喜欢把我们高高举起 长大后 我就成了你 才知道那支粉笔画出的是彩虹 洒下的是泪滴 长大后 我就成了你 才知道那个讲台举起的是别人 奉献的是自己 长大后 我就成了你 春风化雨润物无声 安阳市殷都区幼教发展中心辛靖 师德篇 太阳底下崇高的职业 教师 十月金秋 硕果累累 金风送欢笑 丹桂花香飘 老师的节日 今年又来到 正是由于各位亲爱的教育工作者精心的呵护 哺育了春日刚破土的嫩苗 培育桃李开遍天涯海角 小树长成栋梁材 不忘园丁培育恩 一 教师概念的诠释 师者 人之模范也 汉 杨雄 师者 所以传道 授业 解惑也 唐 韩愈一个民族 只有最优秀的分子才能做教师 柏拉图 各定义的共同点 都对教师提出很高的要求都对教师寄予很重的期望 教师是履行教育教学职责的专业人员 承担教书育人 培育社会主义建设者和接班人 提高民族素质的使命 教师法 因此 教师被赋予为 二 教师职业的前景 百姓家中的牌位 天地君亲师 国家对学前教育的高度重视教师国培计划经费投入上幼儿教师职业的优势 教师是教育的第一资源 教师的质量决定了教育的质量 教育的质量决定了人才的质量 周济 三 教师应具备的基本素养 三 教师应具备的基本素养 一 师心 教育之没有情感 没有爱 如同池塘没有水一样 没有水 就不成其池塘 没有爱就没有教育 夏丐尊 我这样开始我的第一堂课 不错 我们是教师 可是和所有的人一样 我们在成长中失去了许多宝贵的东西 那些像梦一样的诗 像诗一样的梦永远不再回来了 可是它还留在孩子们的眼睛里 孩子们就坐在你的面前 爱所有的孩子 作为教师 用爱去感动孩子 你必然会收获爱 收获幸福 有深爱者必有和气 有和气者必有愉色 有愉色者必有婉容 礼记 二 师德 最美女教师 高尚师德的生动诠释 解读张丽莉 1 热爱幼儿 尊重幼儿 2 为人师表 堪为人师 3 尊重家长 廉洁从教 4 团结协作 豁达大度 二 师德 1 热爱幼儿 尊重幼儿 幼儿园教师专业标准 试行 第一部分提出其基本理念之一 幼儿为本 尊重幼儿权益 以幼儿为主体 充分调动和发挥幼儿的主动性 遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律 提供适合的教育 保障幼儿快乐健康成长 大自然塑造了我 然后把模子打碎了 法 卢梭 只有丹心一片 才能心心相印 于漪 1 热爱幼儿 尊重幼儿 一个学生最不可爱的时候 正是最需要老师给予爱的时候 润物细无声 从早到晚 我一直生活在他们中间 我的手牵着他们的手 我的眼注视着他们的眼 我伴着他们流泪而流泪 我随着他们欢笑而欢笑 瑞士 裴斯泰洛齐 1 热爱幼儿 尊重幼儿 2 为人师表 堪为人师 教师要有两种人格 一种是经师 是教学问的 一种是人师 是教行为的 徐特立 教师不但要在知识 学问方面能够为人师 而且要在行为 做人方面能够为人表 3 尊重家长 廉洁从教 1 要虚心听取家长的意见和建议 2 要对家长的教育方法进行必要的指导 3 要对家长一视同仁 不卑不亢 4 要熟练掌握与家长交流和沟通的技巧和艺术 4 团结协作 豁达大度 没有完美的个人 只有完美的团队 望远镜 放大镜 显微镜 平面镜 最大的无私是自私 最大的自私是无私 宽容 宽容是这个世界上最深沉的美德 宽容别人就是善待自己 舍得 舍得 舍得 小舍小得 大舍大得 早舍早得 晚舍晚得 不舍不得 三 师表 1 仪表得体 举止端庄 2 说话有礼 行动文明 3 学会微笑 以礼待人 4 校内校外 注重修养 1 仪表得体 举止端庄 仪表美 面必净 发必理 衣必整 钮必结 头容正 肩容平 胸容宽 背容直 面妆 化而不露 妆而不觉 清新自然 明快洒脱 着装 端庄大方 美观和谐 2 说话有礼 行动文明 谈吐美 表情要专注 倾听要认真 语言要标准 声调要和谐 语速要适中 节奏要适度 多一些书卷气 多一些儒雅气 多一些大气 语言要标准 普通话 吐字清晰声调要和谐 有高有低 有起有伏语速要适中 快慢适宜节奏要适度 平稳 分明 抑如平湖秋水 扬若天女散花顿似金戈铁马 挫像雷霆万钧 忌讳的语言 忌粗口 忌训斥 忌侮辱 忌讽刺 忌妄言 忌乱语 3 学会微笑 以礼待人 1 表现心境良好 2 表现充满自信 3 表现真诚友善 4 表现乐业敬业 4 校内校外 注重修养 年轻时的漂亮是父母给的年龄大时的美丽是自己修的 欢迎大家回来实践篇 人的存在之谜不在于他现在是什么 而在于他将来能够成为什么 黑格尔 人是谁 1 坚持 职业理想 做一个追梦的教师 第一步 我是谁 第二步 我想做一个什么样的老师 第三步 我在哪里 第四步 我的规划和目标是什么 2 行动 终身学习 做一个优秀的教师 终身学习 教师专业发展不竭的动力 活到老 学到老 改造到老 周恩来 要想学生学好 必须先生学好 惟有学而不厌的先生 才能教出学而不厌的学生 陶行知 关于读书 开卷有益 思想火花 技巧的涵义 所谓技巧 就是力争避开事倍功半的误区 而决不是企图寻找事半功倍的途径 一分耕耘一分收获 就是最理想的境界 一分耕耘两分收获 便是痴心妄想 半亩方塘一鉴开 天光云影共徘徊 问渠哪得清如许 为有源头活水来 朱熹 观书有感 朱永新成功保险公司 开业启事本公司宗旨 确保客户利益 激励客户成功 参保对象 不限 但尤其欢迎教育界人士 因为教育的成功是中华民族复兴的基石 保期 十年 投保条件 每日三省自身 写千字文一篇 一天所见 所闻 所读 所思 无不可入文 十年后持3650篇千字文来本公司 本公司只求客户成功 不以营利为目的 所有利润全部捐献给希望工程 关于反思 A 反思随笔B 个案追踪及观察记录C 教学活动课后评析D 培训学习感悟E 教学实践论文 三 关注细节 做一个灵动的教师 细 微末之处 节 关键之点 学校无小事 事事是教育 教师无小节 处处是楷模 捕捉细节体现出一位优秀教师的实力和功力 对细节处理的变化也标志着一个教师教学理念与实践的变化 我们如果能细心地关注到一日生活中孩子的细微变化 就能及时地发现与捕捉到教育的契机 四 修炼 管理好自己的情绪 做一个快乐的老师 快乐 是心灵的阳光 微笑 是融冰的春风 心态 是成功的源泉 良好心态 接受现实悦纳自我心存感激追求卓越 世俗的欲望越少 人生的乐趣越多 物质的东西越多 人越容易迷惑 轻松一刻 努力使自己快乐起来 十六种小技法 1 要有目标和追求 2 经常保持微笑 3 学会和别人一起分享喜悦 4 乐于助人 5 保持自己的一颗童心 6 学会和各种人愉快的相处 7 保持幽默感 8 学会宽恕他人 9 有几个知心朋友 10 常和别人合作 从中